2019-2020学年部编版六年级下册期末质量评估语文试卷（II）卷

2019-2020学年部编版六年级下册期末质量评估语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面选项中“津”字的意思与其它几个不同的是（ ）A风烟望五津B后遂无问津者C天津D津津有味2 . 下列说法与课文内容不符的一项是（ ）A“夏天是万物迅速生长的季节。”是课文夏天里的成长的中心句。B“它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，嘀答嘀答”这句话运用拟人化的手法，把雨滴写活了，生动地表达出“我”内心的兴奋不已。C“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是二十四节气中处暑的时候，谷物如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛了。D“你没说过，爸爸可说过。”话一出口，我就脸红了。这句话中“话一出口，我就脸红了”是因为“我”和妈妈争辩时情绪太激动了。3 . 鲁肃这一人物形象出自（ ）A封神演义B水浒传C三国演义D西游记4 . “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”是（ ）的名言。A李清照B顾宪成C文天祥D杜甫5 . 下面的句子，是比喻句的是（ ）。A一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。B这位解放军叔叔好像在哪里见过似的。C你瞧他那个样子，好像也想跳下来吃几口鲜嫩的青草。D那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片红霞。6 . 下面句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A最近，纽约市发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。B如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。C他喜出望外地跑回来，告诉了妈妈这个喜讯。7 . 选择恰当的关联词语填空。如果就因为所以不但而且1、（ ）有全国的老百姓的支持，（ ）我们的胜利就有保证。2、毛主席（ ）为解放全中国的事业操劳着，（ ）惦记着普通群众的日常生活琐事。3、你（ ）能够刻苦用功，成绩（ ）会很快提高。8 . 下列词语搭配有误的一项是（ ）A提高水平抒发感情表演精美B水土流失本领高超计算精确C养成习惯发现问题体会深刻二、填空题9 . 看拼音写词语。zhn bi_k x_z rn_jng zh_sh yn_mo dn_xng go ci li_b ji s su_10 . 根据课文内容填空。1学弈一文里，两个跟弈秋学下棋的人，其一人_；一人_。故事使我们懂了_。2表里的生物通过描写_的事情。表达了_的孩子。3150年后，我们这样上学一文中，150年后的学校的形式是_。玛吉的爷爷上的学校的形式是_。三、语言表达11 . 骑鹅旅行记是享誉世界的童话作品，你最喜欢书中哪个故事？这本书中有很多人物，能说说你最喜欢谁吗？说说你的读书体会吧！读完这本书，我知道了_读完这本书，我明白了_读完这本书，我了解了_读完这本书，我想到了_读完这本书，我积累了_读完这本书，我懂得了_四、现代文阅读课外阅读理解。五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xin）静地微笑。于是空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒跚（pn shn）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚12 . 根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。（1）没有能够比得上的。（_）（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（_）13 . 用“_”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。_14 . 作者主要回忆了乡村五月_和孩子们_的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的_之情及_的心情。15 . 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有_；描写的“香”有_。16 . 在麦子熟了，豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（_）。握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。柳条做鞭子，竹管做笛子。赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子在田野里睡觉。五、文言文阅读阅读下面语段，回答问题。昔有一少年，家甚贫，伐薪自食，夜则映月读书。邻村有富者，衣锦食肉，常以此炫于众。一日富者出猎，左右持弓，鹰犬随后，途与少年遇。富者曰：“尔贫如此，尚不及吾之鹰犬。”少年不应。富者复曰：“尔随我后，与鹰犬同逐狐兔，先得者赏尔!”少年曰：“吾虽家徒壁立，然志存高远，非若等鼠类可比!”左右欲殴之，少年张目斥之：“尔辈亦鹰犬也!”不顾而去。17 . (1)解释句中下划线字的含义。家甚贫（ ） 衣锦食肉（ ）左右持弓（ ）不顾而去（ ）18 . 文中写“少年张目斥之”，请问少年斥责的是谁，说说他斥责的原因。_19 . 说一说文中少年表现出了哪些优秀品质。_六、信息匹配20 . 选词填空。轻轻青青1、小明（_）地走进教室。2、小白兔正在（_）的草地上吃草。原园圆3、奶奶正在花（_）里散步。4、草（_）真大呀，一眼望不到边。5、这是一只又（_）又大的皮球