山西省太谷县明星中学七年级语文下册《有的人》课件 苏教版.ppt

横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛 运交华盖欲何求 未敢翻身已碰头 破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 躲进小楼成一统 管他冬夏与春秋 自嘲 鲁迅的骨头是最硬的 他没有丝毫的奴颜和媚骨 这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格 鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确 最勇敢 最坚决 最忠实 最热忱的空前的民族英雄 鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向 毛泽东 世说鲁迅 鲁迅在中国的价值 据我看要算是中国的第一等圣人 孔子是封建社会的圣人 鲁迅是新中国的圣人 毛泽东 鲁迅虽死 精神当与中华民族永存 郁达夫 死的是肉体 你的精神已向大众心底去投生 喇叭的喉咙 吊鲁迅先生 有的人 纪念鲁迅有感 一 作者简介臧克家 现代著名诗人 山东省诸城人 1933年出版第一部诗集 烙印 深受广大群众的喜爱 以后又相继出版了 泥淖集 呜咽的去烟 泥土的歌 春风集 欢呼集 及 臧克家诗选 等诗集 1936年10月19日 伟大的文学家 思想家 革命家鲁迅先生在上海溘然长逝 中国现代文坛上陨落了一颗比泰山还要重的巨星 1949年10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日 当时 中华人民共和国刚刚成立 获得解放的广大人民群众第一次在全国各地隆重纪念这位伟大的文学家 思想家 革命家 臧克家参加了纪念活动 在百感交集中写下了这首诗 抒发自己由纪念鲁迅而引起的无限感慨 写作背景 有的人活着他已经死了 有的人死了他还活着 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 有的人把名字刻入石头 想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 骑在人民头上的人民把他摔垮 给人民作牛马的人民永远记住他 把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早只要春风吹到的地方到处是青青的野草 有的人 纪念鲁迅有感 有的人 骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 有的人把名字刻入石头想 不朽 有的人情愿做野草等着地下的火烧 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 骑在人民头上的人民把他摔垮 给人民作牛马的人民永远记住他 把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早 只要春风吹到的地方到处是青青的野草 他活着别人就不能活的人他的下场可以看到 他活着为了多数人更好地活的人群众把他抬举得很高很高 找出与两种不同价值的人互相呼应的诗句 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 诗中表现手法 对比 一 活着 死了死了 活着 二 骑在人民头上 俯身做牛马 三 刻名字想不朽 情愿做野火 等火烧 四 别人不能活 为多数人更好的活 五 摔垮 记住 六 名字烂的更早 到处是青青的野草 七 下场可以看到 抬举的很高很高 二 思考 作者在诗中以鲜明的态度写出了哪两种人 一 作威作福的反动统治者 欺压人民的人 二 鲁迅及所有革命者 热爱人民的人 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 骑在人民头上作威作福的人 他们只有躯壳活着 徒具形骸 虽生犹死 生命毫无价值 他们的行为 为人民所痛恨 他们的生活 为人民所不齿 他们的生命 在人民心目中早已腐烂发臭 那些为着千百万人民的利益 不屈不挠地英勇斗争 鞠躬尽瘁 死而后已的人 他们虽然死了 但是人民对他们却永远感念不忘 他们的崇高事业 他们的革命精神 永远活在亿万人民的心中 活 躯壳活着 死 灵魂腐朽 死 失去生命活 精神永存 有的人骑在人民头上 呵 我多伟大 有的人俯下身子给人民当牛马 对人民的态度 骄横无耻狂妄自大 全心全意为人民服务 有的人把名字刻入石头 想 不朽 有的人情愿作野草 等着地下的火烧 对人生的目的 活着为自己死后想留名 为人民而战斗为革命愿献身 有的人他活着别人就不能活 有的人他活着为了多数人更好地活 对社会的作用 侵害别人的利益 捍卫别人的利益 骑在人民头上的人民把他摔垮 给人民作牛马的人民永远记住他 把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早 只要是春风吹到的地方到处是青青的野草 他活着别人就不能活的人他的下场可以看到 他活着为了多数人更好地活着的人群众把他抬举得很高高 两种人的不同下场 根据你对诗句的理解 把对应的成语用直线连接起来 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 他活着为了多数人更好地活 我为人人 鞠躬尽瘁 虽生犹死 行尸走肉 虽死犹生 永垂不朽 品味与赏析 这首诗的语言非常朴素 但表达的含义却很丰富 深刻 谈谈对下列诗句的理解 有的人 他活着别人就不能活 有的人 他活着为了多数人更好地活 有的人所作所为 一切都是为了个人的 少数人的利益 而使得绝大数人因为他而陷入痛苦和死亡 有的人 人生的理想就是让更多的人活得更好 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草 一心想流芳百世却不为人民谋利益的人 只能是遗臭万年 遭到人民的唾骂 而不求个人名利一心为人民谋福利的人 永远会得到人民的爱戴 永远活在人民的心中 课堂小结 这首诗热情赞颂了鲁迅先生热爱人民 全心全意为人民服务的伟大精神 无情鞭笞了 骑在人民头上 作威作福的反动阶级 深刻地揭示了热爱人民的人在人民中永生 与人民为敌的人必然灭亡的真理 写作特点 1 采用了对比的写法 先反后正 这样对比烘托 把正面的衬得更高 使正反两方面的形象更加鲜明 从而使主题更突出 2 反复手法的运用 充分抒写了作者对两种人截然不同的态度和感情 从而加强了诗的感染力 3 形象的议论 生动的形象增强了诗歌的表现力和艺术魅力 课后练习 1 共同的美德是一切为了别人 一切为了人民 从不追求名利 但人民却深深地爱戴他们 2 课文是把两种 有的人 进行对比 泰戈尔的诗是把 你 对自己的态度和诗人对 你 的态度进行对比 作为21世纪的中学生 我们应该 怎 么 做 把鲁迅的俯首甘为孺子牛的精神化为自己学习的动力 刻苦努力 发奋图强以期学有所成 报效祖国报效人民 老师赠语 课后作业 在历史或现实中 既有流芳百世的英雄 也有遗臭万年的奸臣 你能联系具体人物来谈谈自己的感想吗 爱国诗人 屈原 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 壮士饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血三十功名尘与土八千里路云和月 抗金名将 岳飞 爱国将领 文天祥 人生自古谁无死留取丹心照汗青 明朝爱国将领 于谦 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 维新志士 谭嗣同 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 一代伟人 邓小平 我是中国人民的儿子 我深情地爱着我的祖国和人民 伟大领袖毛泽东 俱往矣 数风流人物 还看今朝 试看将来的环球 必是赤旗的世界 李大钊 党的好女儿 刘胡兰 生的伟大死的光荣 革命烈士诗抄 砍头不要紧 只要主义真 杀了夏明翰 还有后来人 夏明翰 不作寻常床箦死 英雄含笑上刑场 李少石 敌人只能砍下我们的头颅 决不能动摇我们的信仰