2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷（一）（II）卷

2019-2020学年部编版四年级上册期末测试语文试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，字形、字义都正确的一项是（ ）A烦琐英雄一知半解（解：解释。）B所谓无限兴亡盛衰（盛：盛大，隆重。）C辛酸窥见不言而喻（喻：明白，了解。）D凯旋述说敏尔好学（敏：聪敏。）2 . 课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，这句话中的“天下奇观”是指（ ）A钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。3 . 赠言因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言送给（ ）的同学。A惰性较强B缺乏自信C意志脆弱D意志坚强4 . 下面这段话，排列顺序正确的一组是（ ）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，废气从鼻孔喷出来，形成了一股水柱，就像花园里的喷泉一样。不同种类的鲸，“喷潮”的水柱也不一样。有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸的种类和大小。鲸用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。它在海面上吸足了气，再潜入水中，每隔一定的时间，呼吸一次，也就“喷潮”一次。须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。ABCD二、填空题5 . 读拼音，写句子。1.zh sh nn wn de p shu ji._2.hn jn zhn shi b p kn nn._6 . 看拼音，写字词。1我要给爸爸xi（_）信，告诉他我jn tin （_）受到了表扬。2爸爸妈妈mi nin （_）都会带我去处mng shng g j（_）游玩。3k rn （_）看着墙上gu（_）着的一幅全家福，觉得很温暖。7 . 我会写出下列词语的近义词。年迈（ ）寻找（ ）晶莹（ ）勤劳（ ）特别（ ）仔细（ ）央求（ ）依恋（ ）8 . 锦上添花，在括号里填上恰当的词语。（6分）（ ）的情况下（ ）的巢（ ）的丛林（ ）的绿蔓（ ）的白点（ ）的身子9 . 用自己的话写出划线词语的意思。他说这个是一个秘密，不能告诉别人。_把学识献给祖国，是一件有意义的事，永远不会遗憾。_三、语言表达看图，完成练习。在我们身边，处处都有美丽的景色。但近年来，随着环境的破坏，这些美丽的景色都变得暗淡无光，甚至消失得无影无踪了。左图是一个关于环保的宣传片，请你仔细观察图片中的内容，再回答问题。10 . 这个宣传图片的主题是：_，低碳出行。11 . 下面哪些行为与宣传图片的主题是相符合的？画上“”。（1）周末出游时，小明让爸爸开着私家车去目的地。（ ）（2）每天上学放学时，文文都坚持坐公交车，不让爸爸开车接送。（ ）（3）对于短距离的路程，妈妈一般都选择步行。（ ）12 . 看到图片中自行车轮上的花朵和绿色藤蔓，你有什么感想？结合生活实际说一说。_13 . 按要求写句子。她的声音好听。（改为感叹句）_从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。（用“从从从”仿写句子）_四、现代文阅读爸爸的花儿落了选段快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了我已不再是小孩子。14 . 简要概括选段的主要内容。_15 . 选文第段划线句“快回家去！快回家去！”采用哪种人物描写方法？有什么作用？ _16 . 第段划线句子属于什么描写？有何作用？ _17 . 试分析题目“爸爸的花儿落了”的深刻含义_18 . 虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据选文的内容，你觉得这种说法对吗？为什么？ _课内阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。19 . 教室里一共响起了两次掌声，这两次掌声的含义不相同。第一次掌声（_），第二次掌声（_）。A 除了鼓励外还有赞扬 B包含着大家对英子的鼓励和信任20 . 选文中画“_”的句子写出了英子的情感变化，第一处她的心里非常（_），第二处她的心里非常（_）。A 矛盾B 平静C 激动D 气愤21 . 你喜欢英子的同学吗？为什么？_五、信息匹配22 . 用“”画出加点字的正确读音。心血（xu xi）埋怨（mi mn）不禁（jn jn）貉（h lu）狒狒（fi f）水獭（li t）23 . 我会选词填空木目上课时，我总是_不转睛地盯着黑板。我喜欢吃黑_耳，妈妈说它很有营养。小少这个苹果很_。今天你学了多_个生字。又有我国_五十六个民族。过了新年，我_大了一岁。和禾河田里的_苗绿油油的。我_妈妈去公园玩。我看见_里有几条小鱼在游来游去。几己桌子上放着_本书。星期天，我自_来到了奶奶家。巴把白自小妹妹最喜欢玩泥_，结果，她_己的_裙子弄脏了。上长山万里_城像一条巨龙。我看见_有一颗又高又大的松树。六、书面表达24 . 根据要求写作。题目：其实，我真的不想_生活中，有一些事情是我们不希望发生的。想一想，你最不希望发生什么事情呢？如不想学奥数，不想长大，不想长胖，不想独