西师大版三年级上册期末考试语文试卷（C卷）

西师大版三年级上册期末考试语文试卷（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读课文石榴，我会写标点。花越开越密_越开越盛_不久便挂满了枝头_取几粒放入口中嚼嚼_酸溜溜_甜津津的_顿时感到清爽无比_2 . 读一读，填反义词组成成语。（_）征（_）战（_）顾（_）盼（_）思（_）想（_）张（_）望头（_）脚（_）（_）生（_）死（_）应（_）合大（_）小（_）争（_）恐（_）3 . 照样子，写词语。例：荡来荡去_来_去_来_去_来_去4 . 读一读，比一比，再组成词语。上（ ）把（ ）小（ ）白（ ）下（ ）巴（ ）少（ ）自（ ）5 . 读拼音，写词语。xin ru gn cu y li jun xin（ ） （ ） （ ） （ ）tu jin shn zhng w ni y y（ ） （ ） （ ） （ ）6 . 用“清”字组成不同的词语，填入句子中。1.捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（_）。2.掬起一捧（_）的山泉喝，浑身爽快。3.刚下过雨，空气（_）。4.幽静的山林里传来（_）的鸟语声。7 . 将下列字的音节补充完整。踏t_迈m_荆j_瓣b_8 . 把下面的诗句、名言补充完整。1.停车坐爱枫林晚，_。2._，潭面无风镜未磨。3._，最是橙黄橘绿时。4.两岸青山相对出，_。5._，其利断金。6.仁者爱人，_。孟子二、语言表达9 . 连词成句。（写序号）1.我自己盼着长大快点儿_2.和我一起去公园妈妈_3.那地方海的有颜色多种_10 . 按要求改写句子。1.仿照例句写话。（1）如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄。如果_（2）老师是（园丁）关怀学生，无微不至。老师是（_）燃烧自己，照亮别人；老师是（_）_。2.所有的人都认为这是件好事。（双重否定句）_3.李明对我说：“星期天，你到我家来玩。”（改为转述句）_11 . 按要求写句子。1天黑了。（改成比喻句）_2近年来，北京不是变化很大，越来越漂亮了。（改成设问句）_12 . 按要求写句子。（1）把下面的句子改为带“被”字的句子。凶猛的河水冲断了这座木桥。_（2）湖面很平静。（改写成比喻句）_（3）给下面句子填上关联词。戚继光（_）作战英勇，（_）很有智谋。（4）把下面的句子补充完整。尽管天气很闷热，可是_。13 . 永州市正在创建全国文明城市，近期学校将开展“文明永州人”的综合实践活动，请按要求完成以下练习。请你为本次活动设计一条宣传标语。_周日，妈妈正在家里拖地，忘了关水龙头，水一直流个不停，你提醒妈妈关水龙头，妈妈说：“地球上水多着呢，还怕流这么一点吗？”这时，你该怎么做，怎么说？_14 . 按要求写句子。1.海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句）_2.同学们做游戏。（扩句）_3.铜锣湾是全港三大闹市口。（改病句）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。|当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。|我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。15 . 给第五自然段加上标点符号。16 . 在括号里填上恰当的关联词。17 . 短文已分段，并用“/”在原文中标出，写出第二段段意。18 . 为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？_19 . 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是：_20 . 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？_课内赏析苑。少年王冕(片断)第二天一早，母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给王冕，指着门外说：“离这不远就是七泖湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道：“你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一答应，母亲含着眼泪回去了。从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。21 . 照样子，写词语。(第一个字和第三个字意思相反)早出晚归_22 . 这两段话主要写了王冕（ ）和（ ）的事情。A孝敬母亲B载母亲到湖边走走C勤奋读书D认真练习画荷花23 . 我从文中的第一个“舍不得”体会到了_；从第二个“舍不得”体会到了_。24 . 母亲为什么含着眼泪回去了？_四、信息匹配25 . 用“_”画出下列广告语中的错别字，并将正确的写在横线上。（1）咳不容缓（药品）_（2）骑乐无穷（山地车）_（3）鳖来无恙（补品）_（4）一明惊人（明目器）_（5）默默无蚊（灭蚊器）_（6）无可替带（胶带纸）_26 . 小“”来帮忙，选对读音真是棒。糟（zo co）啪（p b）懒（ln ln）额（k ） 修（xixu）削（xio qio）锅（u u）催（cu ci）五、书面表达27 . 习作这是一个充满爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱请选择生活中让你感动的一个细节（或许是一个温柔的眼神、一次安静的倾听），用细腻的笔法将它描写出来，500字左右。六、连线题28 . 我会连。高高的天空呼呼地大树慢悠悠地睡觉蓝蓝的走着七、书写29 . 请默写古诗梅花八、修改病句30 . 段落修改。我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈