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文档简介
2019年三年级上册语文期末测试卷 二、我要把音节拼一拼,再工整地写下来。%chn jn yun b chun zo chn znxn x ru kun xio qio ln ln ln y chn sh ( ) ( ) ( )三、下面的字我能区分清楚,还能组词。%继( ) 异( ) 旅( ) 练( )断( ) 导( ) 旋( ) 炼( )四、分组积累成语是一种好方法。%带“海”字的: 、 、 与动物有关的: 、 、 带“情”字的: 、 、 五、我能写出反义词。9%今 直 真 兴 静陌生 强壮 忙碌 坚硬六、我能找出错别字,还能改一改。%1、蓝球赛快开始了,同学们个个磨拳擦掌。( )( )2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。( )( )七、我能正确区分它们。%愿望 失望 希望1、这次秋游活动取消了,我感到很( )。2、我( )能养一只鸟,就把这个( )告诉了爸爸。严格 严厉1、李艳老是迟到,老师( )地批评了他。2、经过( )的训练,我成了一名真正的旗手。八、我爱读书,知道课文讲些什么。12%爆竹声中一岁除, 。丑小鸭来到树林里,小鸟他,猎狗他。他没有朋友,只好 流浪丑小鸭 地走着,走着,泪珠 往下掉。卢诺尔曼从小 ,长大后经过 ,终于设计出了第一顶降落伞。不愿长大的小姑娘后来成了一个 、 的姑娘,她觉得。九、开卷有益(我能用学过的方法读懂短文)。14%煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问书怎么可以煮呢书放在锅里煮不是要煮烂吗爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷、下笔如有神。我们学习语文,对那些好文章也应该这么煮。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以先从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清早起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,煮书还真有道理呢。、给短文中画横线的句子加上合适的标点。2%、你能从文中找出成语吗?(至少写三个)3%、我能用上面的一个成语写话。3%4、我能通过读句子来知道词语的意思,你呢?2%肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?犯愁是什么意思? (实在写不出来,也可以用犯愁写一句话。)5、爷爷说的煮书是什么意思?读了这篇短文后,你有什么收获呢?请写下来。(提醒:不明白要再看看短文。)4% 十、 笔下生花25做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢?丁丁,把你难忘的事也讲给我听听吧?这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队活动也让我学到很多知识!同学们,听了丁丁、冬冬的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定经历了许多难忘的事:高兴的事、伤心事、激动的事选一件特别有话说的写一写。写完要记得读一读、改一改哦。附送:2019年三年级上册语文期末试卷-小学三年级鄂教版班级 姓名 分数 亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你一定又有了许多收获,好好展示一下你的学习成果吧!注意审题要仔细,书写要工整哟!加油!(请用硬笔答题)基础知识积累及运用一、请用硬笔将下列句子抄在方格内,做到规范、端正、整洁。新 课 标第 一 网 那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,带着波光,又带着阳光。 二、看拼音,写词语。 s xi jin zh mn li ( ) ( ) ( ) s yn sh ln d ( ) ( ) ( )三、选词填空。1、选择恰当的字填在括号里。 盏 股 片 弯一( )翠竹 一( )清泉 一( )明灯 一( )新月 刺 拂 秀 送春风( )面 秋风( )爽 寒风( )骨 景色( )丽2、选择恰当的词填在括号里。 沉浸 沉默 王老师( )了一会儿又继续给我们讲课。 我们( )在亲手采摘果实的欢悦中。 品味 品读 由于吸收了异味,茶叶的( )大受影响。 他经过了细细( ),才明白了那句话的含义。四、把下列词语用线连起来。新|课 |标| 第 |一|网金色的 天空 沁人心脾的 源泉碧绿的 月光 取之不尽的 香味蔚蓝的 太阳 微不足道的 小虾银色的 草地 栩栩如生的 事物五、照样子,写句子。 例:小狗跑进园子。 小狗欢快地跑进飘漫果香的园子。 小鱼在游动。 小雨点喜欢玩打击乐器,敲敲打打“滴答叮咚”热闹极了。 厚厚的白雪好像给麦苗盖上了洁白的棉被。新| 课|标| 第| 一|网 六、按要求填空。1、按课文内容填空。北风去吹雪大衣,却吹响了一串 。咦,是 把铃铛挂在 了?哦,不,不,是 的雪大衣结了一层 ,风儿一吹,丁零、丁零 (夏天和冬天)2、古诗所见中“意欲捕鸣蝉, 。”这句话描述了牧童听到知了的叫声,停止唱歌,站在那儿一动不动的有趣情形。3、在本学期的课文中,我认识了 的宋庆龄、 不瞒真情 的老舍和高煜年、喜欢 的安妮和 微笑面对一切 的桑兰姐姐。我还读了一本课外书,书名是 。阅读七、读段,按要求做题。 一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着。下了那么大功夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?1、这段话一共有 句话。主要写山茶花的 。2、读短文,填空。 一般的花,开放前不久才打( ),山茶花是( )就又冒出了来年新花的骨朵。3、山茶花开出的花为什么很美?请用“ ”在短文中划出相关的句子。八、读短文,按要求做题。 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜(cun)到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄(bng)咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。1、 给短文加个题目。2、 文章是围绕哪句话来写的?请用“ ”在短文中划出来。3、 读句子,请在比喻句后面的( )里打 “”。新|课| 标| 第 |一|网 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 。 ( ) 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利 。 ( )4、读了短文,我们知道刺猬的硬刺具有 和 的作用。习作九、
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