【小学语文试卷】三年级精选综合复习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)北师大版.docx

【小学语文试卷】三年级精选综合复习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语sh shohi yngchn jiyng gn_hu lngbn lngzh ftio wn_y dngmng jwi qj dng_2. 比较下面的字，再组词 慕_ 恼_ 辨_ 坚_幕_ 脑_ 辩_ 竖_3. 读读连连海内存知己_ 人无再少年 时间 八仙过海_ 粗中有细花有重开日_ 报得三春晖 母爱 韩信点兵_ 各显神通谁言寸草心_ 天涯若比邻 友情 张飞穿针_ 多多益善4. 画出并改正下列句子中的错别字密峰在花丛中飞舞。_一股青泉从石缝里冲出来。_雨后，天空出现七色采红。_5. 下列句子中，划线词语使用错误的一项是（ ）A .云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返。B .老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。C .如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语。D .书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生 ， 像真的一样。6. 在下面的词语中选择一个造句。流连忘返 窃窃私语 允许 究竟7. 我会改，能按要求改写句子。1. （1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）2. （2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）3. （3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）4. （4）照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。5. （5）扩写句子。 一群_蝴蝶_翩翩起舞。8. 按要求改写句子： 功课没做完，不能去看电影。（改为反问句）草地盛开着鲜花。（把句子写的形象具体。）妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（把两句话合成一句话）9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事请用简短的语言写下来。10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空） _，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_，_，_都像_，形成了_。燕子似_，为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：_。11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1. （1）从短文中找出合适的词语填在横线上 _的细雨 _的露珠_的绿叶 _的海洋2. （2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 形状：_。颜色：开始呈_，后来_。3. （3）找出一个比喻句。4. （4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5. （5）给短文加上一个合适的题目。6. （6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。13. 读课文放飞蜻蜓，填空。课文讲述了中国著名教育家_先生看见一群孩子在_，引导他们认识到蜻蜓是人类的_，并放飞_的故事。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， 。”C .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（ ）A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作