中小学教师教育技术水平考试操作题型介绍.doc

教育技术水平考试操作题题型介绍福建连城 吴功民2013-11-237 / 7先说参加考试时的提示：1、Word的操作题，开始答题后，屏幕左上角会出现“Word”图标，双击，进入Word界面，右侧会出现“打开”字样，点击，出现“打开文件”对话框，Excel、PowerPiont 操作题，也一样。2、保存提示：以Word为例，先关闭Word，系统提醒你保存，点“是”，取消“未完成”，单击“完成”，等一会儿，系统屏幕显示保存成功。3、建议：进入Word后，设置工具栏分两排显示，始终显示整个菜单。# Word、PPT “页眉页脚”的设置命令在“视图”菜单下。# PPT“格式”菜单下有“背景”命令，单击下方的下拉箭头，会出现“填充颜色”、“填充效果”，进入“填充效果”，会出现：“过渡”或“纹理”或“图案”或“图片”选项卡。设置背景：选择“格式”菜单中的“背景”命令，然后打开对话框的下拉列表箭头，屏幕出现：“其他颜色、填充效果”。你可以直接选择一种您认为合适的颜色或者单击“其他颜色”，从中选定一种颜色，作为背景。单击“背景”对话框中的下拉列表中的“填充效果”，在“填充效果”对话框中，选择“过渡”或“纹理”或“图案”或“图片”选项卡，从中选择，应用于幻灯片，效果将大不一样。# PPT的模板设置在“格式”下的“幻灯片设计”。# PPT的“幻灯片切换、动画方案、自定义动画、自定义放映、动作按钮”设置都在“幻灯片放映”菜单下。# 插入艺术字步骤，插入-图片-艺术字。根据考生回忆，下面一些题型值得大家注意。Word1. 要求使用公式编辑器，添加化学方程式的加热符号。插入大括号。2. 将文中的荔枝，替换成红色荔枝。统计文中有几个荔枝。3. 在汉字上面加拼音，设为14磅，有的给出样张。4. 原有表格已经在页面顶端，要求在表格上面加上一句话，设为三号字。5. 第一行加“姓名：_”,下划线为6个半角空格，设置成四号字，左对齐。6. 将文中“”改为1.、2.、3.编号7. 为几段话添加项目符号和编号。改变项目符号和编号，如改为。8. 将全文的小四号的文字，替换成五号字。9. 将考生文件夹的记事本文件内容复制到word表格中的单元格中。10. 从网页中复制内容，选择性粘贴（无格式文本）。11. 从网页中复制内容，选择性粘贴（图片 Windows 图元文件）。12. 设置某段，段前1行、段后1行、首行缩进2字符。13. 将正文分为2栏14. 正文设置10%灰色底纹。设置某段为浅黄色底纹。将某段原有底纹清除。15. 删除某词语的超级链接。设置某词语或某图片超链接到某文档。16. 插入页眉，页眉文字左对齐，楷体，五号字。17. 插入页码，形式为：“第页 共页”，并且居中。18. 插入页码，形式为：页数-页码，如 7-2。删除页码。19. 插入图片，设置图片大小为32%，紧密型，或嵌入，或四周型。20. 插入指定路径下的某图片，设置图片大小（高7厘米、宽7厘米），设置图片为灰度，设置版式为“紧密型”，为图片设置超级链接到“.doc”。21. 插入图片对图片标注。22. 在某词语后插入批注。为原有的某批注添加一句话。删去原有某批注的几个字或全部内容。23. 修订状态下：用黄色突出显示某词语，删除某词语，添加某词语，给某句话加红色波浪线，给某句话加着重号。将句号改为问号。24. 将文中“1.667”修订为“”。其他如：将“1000”改成“1900”；“由小到大”改为“由大到小”。25. 拒绝以前所做的第4题和第5题的修订。接受所选修订。26. 在某单元格中插入图片。27. 表格内容水平垂直居中。28. 拆分表格、表格上下行内容置换。29. 将某表格宽度设为30%。30. 调整表格到页面宽。31. 在第一行插入艺术字。将原有的艺术字删去后3个字，设置艺术字填充颜色，修改艺术字样式。32. 用Word 打开网页。Excel1. 在第5行和第6行之间插入一行，按“样张”输入内容。2. 计算总分、平均分、最高分。有一道题，有3列成绩，总分只需计算2列。3. 求平均分、总分，按总分降序排列4. 使用countif函数统计各分数段的人数。5. 在F1输入“平时成绩”，计算：平时成绩=作业1的20% + 作业2的40% + 作业3的40% 另一题为，计算成绩：=第一次考试成绩*0.35+第二次考试成绩*0.656. 小于60分用红色显示（使用条件格式）7. 单元格式设置小数点位数（2位）、合并单元格8. 为表格设置成“所有框线”9. 某表格，列为：姓名、测验1、测验2、测验6；要求用公式计算每次测验的平均分，根据6次测验的平均分创建“数据点折线图”，以新工作表形式插入原电子表格中，y 轴为平均分，x轴为6次测验。数据源在不相邻的区域，另一题为“簇状柱形图”。10. 将第二个工作表改为“成绩统计”，将第一个工作表部分内容选择性粘贴到第二个表PowerPoint1. 设置某张幻灯片版式为“只有标题”、或者为“标题，文本与内容”、或者为“空白”。2. 设置某张幻灯片的模板为某模板，如：Edge、Pixel、Globe、吉祥如意 。3. 在占位符的第二行输入一段文字。（该张幻灯片版式为：只有标题）4. 将文本框中的“”改为1.、2.、3.编号5. 在某张幻灯片插入竖排文本框，输入一大段文字。6. 幻灯片插入声音、图片、视频7. 插入艺术字，样式如第4行第4列，填充颜色为深蓝色。8. 修改艺术字，假设原为8个字，删去后3个字，修改为第1行第3列样式。9. 为所有幻灯片插入页脚：制作人：。10. 设置某张幻灯片的背景为深蓝色（R：41 G：22 B：111），或者设置为“斜布纹”纹理、“信纸”纹理。11. 将指定图片作为第1张幻灯片的背景。12. 插入图片，作为背景。13. 幻灯片中某图片或声音或文字超链接到某网页某张幻灯片某文档14. 将文字和图片组合，超链接到某文档。15. 第3张的图片或声音或文字超链接到第8张幻灯片，添加动作按钮，16. 在第4张幻灯片插入自选图形，输入“读一读”。在第2张插入“圆角矩形”。在第5张的自选图形内添加文字“讨论交流”。17. 删除某张幻灯片。18. 将第2张幻灯片与第5张幻灯片的位置对换。19. 设置某张幻灯片切换，取消“单击鼠标”，切换时间设为0.30分。20. 全部幻灯片或某张幻灯片切换设置为：垂直百叶窗。21. 删除某张幻灯片的“自定义动画”设置。22. 多种多样的自定义动画，如进入颜色打印机、扇形展开23. 为所有幻灯片设置“依次渐变”的动画方案。（注意不是自定义动画的“渐变”）电子邮件1. 从收件箱找到某邮件，转发给某人，正文输入一些文字。2. 新建联系人组，如“159班”；按样张提示的内容，新建该组内的联系人3个。3. 为通讯录添加联系人，只有信箱，没有名字。4. 写信，收件人填入：通讯录中的汪老师；标题：*；正文：*。添加某文件夹中的2个附件。5. 给多人发信，回复信件。6. 收到的邮件，将发信人添加到通讯录中。下载附件到“C:考生”文件夹中。7. 将某邮件举报为垃圾邮件。删除所有垃圾邮件。8. 从垃圾邮件中移动某邮件到收件箱，将垃圾箱中某邮件删除。9. 从收件箱找到某邮件，转发给某人，正文输入一些文字。前几年整理的（2009年）教育技术水平考试（NTET）操作题题型介绍Word题型1、在规定位置处输入文字2、设置字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）3、文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）4、编号的插入与设置5、页码的插入与设置6、删除指定的文字7、批注的添加8、着重号的添加及颜色设置9、文字和标点符号的更改10、文字的特殊效果设置11、文章段落设置，如首行缩进2个字符、段前和段后间距12、段落中首字下沉设置（如下沉字体、下沉行数、颜色等）13、查找与替换，如文字和标点符号的替换14、文字的边框设置15、数学公式的输入16、图片的插入14、修订：突出显示15、批注的插入16、表格的插入17、文字的底纹颜色设置18、页眉和页脚19、分栏20、特殊符号的插入：如21、字符的间距设置22、Word保存为网页格式23、表格格式的套用24、行和列的删除15、图片设置成灰度图16、页面设置17、图片的水印设置Excel题型1、求总分2、排序3、行和列数据的插入4、柱形图的插入5、行的合并6、字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）7、行的底纹颜色设置8、单元格的格式设置（如合并单元格、保留小数位数）9、工作表的重命名10、函数的使用：RANK、SUM、AVERAGE11、序列的填充（如学号：10236894011023689412、 001010）12、数据的筛选PowerPoint题型1、插入文本框、输入文字2、字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）3、文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）4、图片的插入及设置（如透明、大小、环绕方式）5、文字或图片的自定义动画的设置6、给幻灯片添加编号和可更新的日期7、幻灯片背景颜色和背景图片设置8、幻灯片切换效果设置9、剪贴画的插入10、超链接的设置（链接到幻灯片、链接到网页）11、音乐的插入与设置12、艺术字的插入与设置13、项目列表符号的修改14、标注的添加15、图形的组合16、幻灯片模板的应用Interte题型1、网址的收藏及改名2、网页的搜索3、网页上图片的保存4、主页的设置5、网页保存为文本文件6、收藏夹中文件夹的建立与整理电子邮件的收发1、邮件的新建2、收件人、标题和正文的输入3、附件的添加前几年（2004年）整理的的福建中小学教师Nit 考试考点一、文字录入题考试要求考生在10分钟内录入120个汉字或符号。试题一般为：文字、中英文混合、中文标点符号、英文标点符号、全角和半角符号、空格等。二、操作系统题1、创建文件夹或文件；2、删除文件夹或文件；3、移动文件或文件夹4、复制文件或文件夹；5、更改文件名和扩展名；6、设置文件属性（只读、隐藏）；7、创建Word 文件，内容为某窗口画面。8、使用回收站；9、创建某程序或文档的快捷方式；10、设置文件夹的共享方式；11、设置Windows 98的桌面属性、日期时间、任务栏属性等；三、文字处理题1、设置标题：字号、字体、颜色、字间距、居中2、设置文档字体3、设置小标题格式4、设置段落首行缩进5、设置段落的左右缩进6、设置段落的行间距7、设置段落的段前、段后距8、设置纸张大小9、设置纸张方向10、设置页边距11、插入文件12、插入和设置页码13、插入分页符14、设置页眉页脚15、给文档分栏16、设置批注、题注等17、给文字加边框和底纹18、替换文字 19、段落合并20、创建、绘制表格21、文字转换成表格22、设置行高列宽23、输入表格中的数据24、合并拆分单元格25、画斜线26、设置表格边框与底纹27、设置表格数据水平垂直居中28、按样例输入艺术字29、用绘图工具绘制几何图形30、图形的组合、叠放层次31、插入文本框，输入文字32、插入文本框，在框内插入图片33、设置文本框，图文混排34、插入图片35、插入声音 36、插入数学公式四、电子表格题1、为工作表重命名2、将工作表中的数据补充完整3、合并单元格4、设置表格标题：字体、字号、颜色、底纹、居中5、设置表头6、设置表格框线7、序列填充8、选择性粘贴9、筛选和高级筛选10、排序11、分类汇总12、条件格式13、设置工作表中所有数据水平及垂直均居中14、设置小数点后位数15、复制、移动、删除记录16、复制工作表17、绝对地址引用、混合地址引用18、使用公式法进行数据统计19、使用各种函数（手工输入函数或插入函数）进行数据统计Sum 、Average 、Count 、Countif 、Counta 、Max 、Min 、Rank 、If 、20、制作各种图表：柱状图、条形图、点折线图、饼图21、打印预览文档时，要求工作表水平及垂直居中。22、给表格加上页脚五、演示文稿题1、添加新幻灯片2、版式选择：标题、只有标题