安徽省中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 八上 第二单元 师友结伴同行课件 新人教版.ppt

八年级 上册 第一部分教材知识梳理 第二单元师友结伴同行 教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练 教材知识导航命题概览 知识网络 师友结伴同行 同侪携手共进老师伴我成长 同学 朋友男生 女生 我知我师我爱我师主动沟通健康成长 同学 朋友 我的人际圈 认识 的危害 敞开心扉 积极交往与友同行 朋友带给我们温暖 支持和力量明智谨慎地把握友情 平等互惠 尊重差异 坦诚有原则 慎交朋友 闭锁心理 男生 女生 让我们荡起双桨把握青春 把握情感 异性交往的积极作用男女同学之间交往的方式我们要 地与异性同学交往 青春期我们可能萌发对异性的 或爱慕之情男女同学之间的感情 需要 同异性相处要 真诚待人 坦然大方 好感 慎重对待 理智处理 学会保护自己 主动沟通健康成长 师生交往新观念共筑师生情感桥梁 传统师生关系新型师生关系建立在 的基础上 是一切交往的前提沟通需要方法 民主平等 主动沟通 中考考点精讲考点梳理第三课同侪携手共进 1 闭锁心理的表现 2011 15情境一 把自己封闭起来 与他人 环境之间无法沟通和了解 是一种内心充满孤单寂寞的心理状态 2 产生闭锁心理的原因 1 自我认识偏差 由于年龄和阅历的制约 出现过低或过高的自我认识 2 内心较为脆弱 青春期的中学生 自尊心虽强 但内心较为脆弱 3 由于外界环境的变化 影响中学生的心理 3 青春期闭锁心理会产生什么危害 这种心理不仅使青春期的中学生觉得 活得太累 而且会对其心理发展产生有害影响 如果任其蔓延 容易形成自我封闭 自我孤立的孤僻性格 甚至导致悲观厌世和轻生的念头 或 影响我们人际交往 使自己限入孤立 不利于形成良好的性格 影响身心健康发展 影响学习 生活及工作 4 如何消除闭锁心理 培养热情 开朗的性格 1 正确认识自己 主动开放自我 2 真诚地关心别人 与父母 老师和同学沟通 3 保持乐观 开朗的心情 4 多读书 多运动 放松身心 开阔视野 5 多做有益于他人和社会的事 愉悦心情 5 良好的人际关系有什么好处 良好的人际关系是相互选择的结果 积极交往 友谊之树才会枝繁叶茂 开放自我 我们的性格才会更开朗 人生才能更精彩 6 我们为什么需要朋友和友谊 朋友和友谊是人生最宝贵的财富 1 朋友 能滋润我们的心田 能分享我们的快乐 能驱散我们的烦恼 能带给我们温暖 支持和力量 让我们感受生活的美好 在人生旅途上 朋友与我们相伴同行 2 友谊是人类一种最美好的情感 是人与人之间沟通的桥梁 是使人受到鼓舞 获得进步的力量 会照亮我们的生活之路 7 为什么要养成热情开朗的性格 热情开朗的性格对人的重要作用 1 热情开朗的性格会对人的生理 心理产生积极的影响 2 容易被人接纳 建立良好的人际关系 3 在集体和社会中营造融洽的人际氛围 容易使我们得到快乐 8 友谊的作用 1 友谊是心灵的需要 友谊是一种重要的精神需要 离开了朋友 失去了友谊 人就会感到孤独 进入青春期后 我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密的朋友倾诉心事 因此我们特别渴望友谊 真挚的友谊是人生最宝贵的财富 2 友谊与我们成长同行 在成长道路上 朋友给予我们很多 寂寞 孤独和苦恼时 朋友给予我们温暖 成功时 朋友与我们分享喜悦与快乐 失败时 朋友激励我们继续前进 顺利时 朋友告诫我们冷静 遇到挫折时 朋友给予我们信心 勇气和力量 9 如何交友 交友的原则 1 平等互惠 给予与分担必须是双向的 2 欣赏 赞美 宽容他人 尊重差异 加强沟通 3 坦诚相待 坚持原则 4 慎交朋友 乐交诤友 不交损友 10 有时候心情不好会无缘无故对朋友发火 当朋友不理解自己的时候该怎么办 1 要宽容大度 体谅朋友对自己的不理解 2 反思自己的行为 换了自己也可能会不理解 3 心情好了 主动向朋友解释 消除误解 11 避免 哥们儿义气 哥们儿义气 只讲友情 不讲原则 其结果是助长坏思想 坏行为的产生 最终必然是一害朋友 二害自己 三害集体 所以我们一定要分清 哥们儿义气 与真正友谊的区别 避免注重讲 哥们儿义气 而走上违法犯罪的道路 12 男女生应该怎样进行健康 正常的交往 男女生交往应该遵循的原则 1 既要互相尊重 又要自尊自爱 2 既要开放自己 又要掌握分寸 3 既要主动热情 又要注意交往的方式 场合 时间和频率 4 自然交往 公开坦诚 落落大方 13 男女生交往的意义 1 异性同学间的交往能让我们获得更加丰富的友谊 2 可以增进我们对异性的了解 学习对方的长处 完善自己的个性 促进身心健康发展 3 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 4 可以学习如何适应社会对不同性别的要求 增强自己的性别意识 14 怎样正确处理男女同学之间的情感 1 进入青春期后 我们的生理和心理都发生了一系列的变化 我们开始关注异性 渴望接触 了解异性 甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情 这是正常 自然而又美好的事 2 正确对待男女同学之间的情感 男女同学之间的情感 需要慎重对待 理智处理 在情感的门前徘徊时 需要反思自己的情感选择 15 青春期男女生交往出现问题的表现 1 出现早恋现象 2 在言语中表现出对女生 男生 的冷漠 3 以一种不友好的方式攻击对方 16 男女同学间不正常交往的危害 早恋 的危害 荒废学业 影响自己的身心健康 容易虚度青春 浪费青春 17 异性同学交往遇到闲言碎语怎么办 如何面对小广播的闲言碎语 1 要有坦荡的胸襟 2 正确认识自己与异性交往行为是否得当 3 主动与议论自己的人沟通 4 从自身做起 不做闲言碎语的制造者和传播者 18 在与异性交往中如何保护自己 1 遵纪守法 养成文明交往的习惯 2 严于律己 增强自我保护意识 3 平时注意积累交往的知识 增强自我保护的意识 4 敢于同不良行为作斗争 第四课老师伴我成长 感恩老师 1 老师的工作特点 对老师职业的看法或老师对我们成长所起的作用 2013 8 2012 14 1 涉及 1 老师是人类文明的传播者 是人类灵魂的工程师 2 老师就像蜡烛 燃烧自己 照亮别人 3 老师是我们成长的引路人 老师是我们心灵的保健医生 用人格影响我们的成长 4 老师是我们的良师 是我们的榜样 更是我们最真挚的朋友 5 老师具有奉献精神 牺牲精神 6 老师的工作辛苦繁重 为我们付出心血和汗水 7 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 教给我们思考的方法和满足我们求知的欲望 2 对老师想说的话 1 老师 您辛苦了 2 老师 您的言传身教 让我们受益终生 3 老师 您是国家的栋梁 真的太伟大了 4 感谢老师为我们付出的心血和汗水 5 老师 您的劳动使我们变得更加聪明 更有智慧 3 传统师生关系和新型师生关系的区别 1 传统师生关系是讲授知识与接受知识 权威与崇拜权威 要求服务与服从 长辈与晚辈的关系 二者之间是不民主 不平等的关系 2 新型师生关系是建立在民主 平等的基础之上的 老师是我们学习的合作者 引导者和参与者 是我们的良师 更是我们的朋友 4 师生沟通的方法有哪些 1 从老师的角度看问题 我们如果能从老师的角度 立场考虑问题 设身处地为老师着想 就能理解老师的想法 从而顺利地化解师生之间的冲突 2 正确对待老师的表扬和批评 表扬好比加油站 要再接再厉 批评好比防疫站或急诊室 要做到有则改之 无则加勉 3 原谅老师的错误 用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重 不要伤害老师 4 注重师生交往的礼仪 一要礼貌待师 二要注意场合 三要勿失分寸 平等绝不意味着放肆 5 如何与老师主动沟通 1 打破传统师生关系中师生间的隔阂 尊重老师 但不是一味地做 遵从者 2 建立民主平等的新型师生关系 师生之间人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长 老师是我们学习的合作者 引导者和参与者 是我们的朋友 3 主动沟通是一切交往的前提 化解与老师的误解 矛盾 增进与老师的感情 一切从主动沟通开始 沟通产生理解 理解产生信任 6 作为中学生 应如何增进与老师的美好情感 2012 14 2 1 尊师 信师 爱师 敬师 2 积极与老师进行有效的沟通 3 正确对待老师的表扬与批评 4 关心和帮助老师 7 如何正确认识老师的表扬与批评 2010 9 1 老师的表扬是肯定 是鼓励 是期待 老师的批评是爱护 是鞭策 更是期待 被表扬时我们体验成功 被批评时我们体验挫折 成功和挫折都是人生的财富 表扬好比加油站 要再接再厉 批评好比防疫站或急诊室 要做到有则改之 无则加勉 2 不论老师是表扬还是批评 都是为了我们健康成长 我们要由衷地感激老师 尊重老师 8 在日常生活中 如何对待老师的表扬和批评 1 对待老师的表扬 受表扬时高兴但不自满 保持冷静 反思不足 确定新的目标 继续努力 2 对待老师的批评 当被老师批评或与老师之间发生某种不愉快的事时 要理解老师的苦衷 与老师进行有效的交流和沟通 积极协助 配合老师的工作 有了问题 困难 建议 要主动与老师沟通 取得老师的理解 支持和帮助 对老师也要体谅和宽容 对老师工作中的疏忽 缺点 应善意提出 9 假如老师冤枉了你 你应该怎么办 1 能解释的可以当场解释清楚 但要心平气和 态度诚恳 2 不便于当时解释的 可等事后再解释 3 干脆不解释 有些误会随着时间的推移会澄清 4 可以请同学 班干部或家长去协调 10 当老师出错时怎样给老师提个醒 1 可注意方式方法 把握适当的时机 分清场合 2 可私下交谈 写信 留言等 3 坦诚相待 多一点宽容 掌握分寸 考题剖析例 12安徽14 8分 大爱无言为你放歌 2012年5月8日晚 黑龙江省佳木斯市 80后 青年女教师张丽莉 在失控的汽车冲向学生时 义无反顾地一把推开了两个学生 自己却被车轮碾压 造成全身多处骨折 双腿高位截肢 她的事迹传遍全国 她的伤情牵动着人们的心 人们通过各种方式为这位 最美女教师 祈祷 祝福 1 请结合材料 谈谈 最美女教师 张丽莉何以 最美 4分 关爱学生 品德高尚 舍己救人 弘扬正义 为人师表 无私奉献 外在美和内在美的统一 等等 答出两个方面即可 4分 2 美 就在我们身边 作为中学生 应如何增进与老师的美好情感 4分 尊师 信师 爱师 敬师 积极与老师进行有效的沟通 正确对待老师的表扬与批评 理解和体谅老师 关心和帮助老师 等等 答出两个方面即可 4分 解析 考查点 生命价值 师生关系 解题思路 本题以 80后 最美女教师张丽莉舍己救人的事迹入题 第 1 问探寻最美女教师 美 在何处 最美女教师之所以 美 是因为她关爱学生 无私奉献 具有义无反顾 勇于担当的高尚情怀 见义勇为 不怕牺牲的优秀品质 临危不惧 挺身而出的精神风范 强烈的社会责任感 托起社会向善的力量 第 2 问探究如何与老师进行交往 增进与老师的感情 属于考试要求中理解的内容 只要对教材熟悉 答案很容易写出 备考新题演练随堂演练 14广东11 记得当时年纪小 你爱谈天我爱笑 并肩坐在桃树下 风在林梢鸟儿在叫 青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊 这诗情画意的文句告诉我们 a 异性同学之间不会有真正的友谊b 异性同学之间不可能有正常交往c 要珍爱青春年华和纯真美好情感d 男女交往要把握相同原则与尺度 c 解析 考查点 珍惜友谊 解题思路 题干材