小学语文阅读训练五年级写景(二套).doc

小学语文阅读训练五年级写景(二套)目录：小学语文阅读训练五年级写景一小学语文阅读训练五年级含答案二- 1 - / 23小学语文阅读训练五年级写景一 微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河.春天来到了.小河岸边的薄冰开始融化.那冰下的小水滴越积越大，晶莹剔透，终于“叮咚”一声连同冰块掉进河里，沉入流水之中.河水哗哗地唱着歌向前奔去；一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔.为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！古代诗人说的：“春江水暖鸭先知”，真是一点也不错.河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳.怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间就像着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机.再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面.这是小草，是幼小的生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏.忽然一对小燕子从远处飞来，他们贴着水面，越飞越近.这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的那对“小客人“呢！看来到了，的确来到了.空气是那样清新，天空是那样迷离.太阳已经升高，也更加温暖俄.她的万道金光愉快亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！春天终于来到了！1、从文章找出和下面词语意思相近的词语，写在括号里.潮湿（ ） 消融（ ） 摇摆（ ） 辽阔（ ）2、仿照文中画线句，用句中带点的词造句.时而.时而_那那就像_3、把下面的句子改成反问句.那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！4、短文写的是早春的美丽景色,作者抓住了“_吹拂”， “_融化”， “_戏水”， “_发绿”， “_飞来”， “_普照”，这些景物，运用了_、_、_的修辞手法，使文章优美、生动、形象.5、短文引用“春江水暖鸭先知”这一句写“鸭子戏水”，你知道引用的是哪首诗中的诗句，作者是谁吗？你能把作者及全诗内容写下来吗？6、你还知道那些描写春天景色的古诗吗？写在下面.庐山朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象.你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”.而我最喜欢的却是庐山的云雾.你听了也许会发笑，云雾谁役见过，不就是迷蒙蒙一片吗？不，我所见到的庐山云雾却是别具一格的. 我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意.我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰.车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨以了下来.这时，心上起了雾，到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披上了一层层薄薄的白纱，真给人一种“不识庐山真面目”的神秘感.雾越来越大，天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了，浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只听到声音而不见人影.山谷中的小溪在我们脚下流淌，“叮咚，叮咚”，小溪悦耳的歌声在山中回荡着.我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影.浓雾使空气变得湿润而清凉. 我们来到山顶，雨过天晴.蔚蓝的天空中飘着几朵白云.我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我是误人了仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶.云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观.我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶.几位年轻人看到这壮观的景色，兴奋得一蹦三跳，欢呼着，奔跑着.谁知，更有奇观在后头，转眼间，那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似地迅速向一侧移动，被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚，以它雄伟的风姿展现在游人面前.啊！庐山的云雾真是千变万化，奇妙莫测，令我久久不能忘怀.1、联系上下文，解释下面的词语.别具一格：_近在咫尺：_2、根据意思写出一些表示“看”的词语.到医院去看望病人（ ） 站在高处向远处看（ ）站在上面向下看（ ） 抬头向上看（ ）向四周看（ ） 快速地翻看报纸（ ）集中注意力地看（ ） 偷偷地看（ ）3、将下面句子换两种说法，不改变句子的意思.雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了.4、“不识庐山真面目”一句出自_朝诗人_所写的 .全诗是：_5、文章题目为“庐山”，你认为合适吗？如果请你换个题目，你会用什么题目？_6、文中，作者来到山顶：“我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我是误入仙境？”请你谈谈作者有这样想法的原因是什么？7、本文运用了多种修辞方法，请你把文章中这类句子画出来，并运用其中两种修辞手法进行仿写.8、诗人李白游览了庐山后，写下了一首传诵千古的诗歌.请你将这首古诗写下来._， _._， _.我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静.我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目.月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上.叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了.柿子园里的景色更是迷人.走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子.黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴.家乡的秋夜像一首美妙的交响曲.瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦.田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲.这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着.风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光.柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发.在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动.那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了. 在括号里填上恰当的修饰词语.（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的野马 根据下列解释，从文中找出相对应的词语. 不愿意显得比别人差.（ ） 馋得口水都快要流下来.形容非常馋或眼红.（ ） 指边唱歌，边跳舞.形容尽情欢乐.（ ） 一眼望不到边.形容十分辽阔.（ ） 按要求从文中摘抄句子.（各一句） 比喻句： 拟人句： 排比句： 缩写下面的句子. 柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠. 作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ 作者在文中表达了一种什么样的感情？故乡晨曲漫漫长夜总是在雄鸡激越、高亢的鸣叫声中破晓.正当我的故乡人还沉醉在香甜的梦乡之中，忽然一声军号似的长鸣从远远的地方传过来，激荡着无边寂静的晨空，点击着故乡梦中人的耳鼓，更深深地震颤着梦中人的心魂，使梦中人悠然从美丽的幻境中清醒过来.雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声，这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天.莽莽苍穹绽露出的丝丝缕缕透漏红光的晨曦，终于把栖息树上的百鸟也催醒了.鸟儿们带着新的一天企盼和欣喜，让轻盈的晨风伴送着千鸣百啭的叫唤，飞向蓝天，飞向大地.这是一首美妙的交响奏鸣曲，又清扬又悦耳，动人心弦喜鹊和麻雀最会赶先.当其他鸟儿还在整理羽毛准备一展歌喉的时候，一对对喜鹊、一群群麻雀已相继在树枝、屋角上瞅瞅欢啼，有些纵情，有些张扬.它们的叽叽喳喳引来了其他鸟儿的鸣叫，让农人们既烦躁，又有些爱意.不久，在屋檐泥窝里的雏燕也齐刷刷地探出小脑袋，张开稚嫩腥黄的小尖嘴，叽叽喳喳地嗷嗷待哺.燕子便一对对飞离睡窝，在空中飞翔，一身乌黑的羽毛，光滑闪亮，配上一双剪刀尾，一对轻快有力的翅膀，往来穿梭飞行，叫人看去着实喜欢.它们啄到小虫子，忙着飞回窝，在屋檐附近，雏燕争食的叽叽喳喳会叫上好一阵，使人感受到一种温暖、和美和快乐.此时，所有的鸟儿在吐芽喷绿的树枝上跳跃、欢唱.过不久，一个个扑扇着羽翼飞向蓝天，变成一个个小黑点，片刻间，踪影全无，而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了.晨曦越变越灿烂了，霞光从那重重的绿叶罅隙中透过点点金色，芦苇丛中回映出一缕缕透明的浅黄、浅紫的薄光.渐渐地，大地、树木、田垄、村屋，撩开了影影绰绰的面纱，显露出朝气蓬勃的美景.母鸡咯咯地啼叫，带领一大群绕膝的鸡崽四下觅食，相互拥挤追逐着，绒球般的个儿，尖嫩的叫声，组成了一支不大不小的行军队伍，倒也壮观.鸭子也按捺不住了，迈着短厥厥双脚，伸着扁圆的长嘴，持着端正的位势，踱着四平八稳的方步，“嘎嘎嘎有节奏地叫唤，仿佛饱学之士的琅琅书声.老鹅从来就是“目中无人”，它们是不会甘心落后的，骄傲地引颈扑翼，高视阔步，也一个劲地昂叫，神气十足，大有不可一世之势.在鸡鸭鹅清晨奏鸣曲中，狗儿也决不会甘于寂寞，尤其是喜欢凑热闹的小狗，机敏地挺起耳叶，摇着尾巴，纵前跳后，狺狺汪汪，成为一种多声部的自然和声，这是晨曲中不可或缺的一种温馨、和谐的伴音.其实，故乡的美妙旋律又何止这些呢？我站在村头，临风招展，看着生趣盎然的草木，滋润万物的朝露，聆听充满生机的晨曲，顿感天地间生命的可爱和完美，这岂不是古今诗人所争相吟咏的伟大诗篇吗？一种超俗的感觉，顿使我跳出都市人的心的藩篱，形成对故土的痴，对故乡无限的情，对家乡人深深的爱，在美妙和谐的晨曲旋律中不断地升华1、“片刻间”的意思是_，与他意思相近的词语有_、_、_.2、文中演奏故乡晨曲的主角有哪些？_3、文中画线句子“而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了”中的“另一种”指的是什么？这个句子在文中有何作用？4、文中许多橘子写得十分生动形象，富有情趣，试找出一例，加以赏析.5、文章结尾一段中“一种超俗的感觉”，指的是什么感觉？6、“故乡的美妙旋律又何止这些呢？”是呀，在我们的身边，不是也有许多美妙的旋律吗？你能举一例子吗/游黄山人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色.我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山.黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨.我看见过马尾似_，山峰似的_，更常看见飘在天空中的_，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河黄山云海.黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了.伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃；黄山的云真妙啊，妙在它缥缈，妙在它恍惚，妙在它给人留以想象的余地，引起美感.这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”.难怪从黄山回来的人都说：“黄山云海是个奇观，的确是名不虚传啊!”这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的云霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红得像火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间.奇山异树云中裹，天下美景归黄山”.1、把下列词语还原到文中横线上.积云 浮云 卷云2、“五岳”指_3、用自己的话解释文中引用诗句的意思._4.本文写出了黄山的山有哪些特点?黄山的云海有哪些特点?5、作者在描写黄山的山和云时，运用了哪几种修辞方法？从文中各找出一个例句来.6、从文中找出前后照应的句子，并说说这样写的好处._7、作者在文章中表达了怎样的思想感情？茶 乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下.它三面环山，一面靠水.每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中.村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴.那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫.|春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶.姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁.她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，里面又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲.一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓.她们那五彩的衣裳（映衬点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿.太阳升上发头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子.背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡飞舞）.小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳.空气中（散发 弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉.落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了.村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟.崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井.|每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思| 理解练习 1、填空.我们曾品尝过清新爽人的碧螺春；现在，我们又品尝到 的龙井茶.同时，我们还能品味出作者 的情感.短文35自然段为第2大段，是按 的顺序叙述描写的.2、联系上下文，说说下面词语的意思.沁人心脾： 驰名中外： 3、从短文的括号中选择正确的词语，用“”标出.4、碧螺春一课是这样描写采茶情景的：“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.”请你同短文第3自然段画线的句子作个比较.你喜欢哪句话，为什么？我喜欢： ，因为 5、当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩.他会联想到什么呢？请你写下来（至少两个）.他会联想到： ；他还会联想到： 6、正确连线.崎岖 形容山路高低不平 一碧千里 绿得范围广蜿蜒 比喻道路曲曲弯弯 苍翠欲滴 绿得程度深坎坷 坑坑洼洼高低不平 万古常青 绿得时间久7、在括号里填入恰当的字.一（ ）阿姨 一（ ）鲜花 一（ ）大树 一（ ）苹果一（ ）轮船 一（ ）汽车 一（ ）飞机 一（ ）老牛一（ ）乌云 一（ ）乐曲 一（ ）楼房 一（ ）国画一（ ）大炮 一（ ）导弹 一（ ）黑发 一（ ）狂风12 / 23小学语文阅读训练五年级含答案二生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答. 有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖.记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖.”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高.回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告.院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖.在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头.最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”. 男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长.院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝.你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值.”阅读练习1. 请写出本文的六要素.（1）时间：（2）地点：（3）人物： （4）事情的起因:（5）经过：（6）结果：2. 第自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？3. 第自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？5.普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？一间改变命运的房间经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱.商业活动中什么最稀缺呢？古往今来无例外，真诚最稀缺.很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房.“很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了.往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了.”他停了一会，接着说：“在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里，却又投宿无门的处境，如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么豪华套房，却十分干净.我今晚就呆在这里完成手上的工作，反正晚班督察员今晚是不会来了.”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意.第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉拒道：“我的房间是免费借给你们住的，我全天候待在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了.”老先生说：“你这样的员工，是每个旅馆老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆.”年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话.又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班.有一天他收到老先生的来信，信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆.老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回机票.几天之后，他来到了曼哈顿.站在座落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前，他见到了老先生.老先生指着眼前的大楼解释道：“这就是我专门为你建盖的饭店，我以前曾经提过，记得吗？”“您在开玩笑吧！”服务员不敢相信地说，“都把我搞糊涂了！为什么是我？您到底是什么身份呢？”年轻的服务员显得很慌乱，说话略带口吃.老先生很温和的笑着说：“我的名字叫威廉渥道夫爱斯特.这其中并没有什么阴谋，只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选.”这家饭店就是著名的渥道夫爱斯特莉亚饭店的前身，而这个年轻的人就是乔治伯特,他成为这家饭店的第一任经理.尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你.生活常常就是这样.1. 给下面加点的字注音投宿（ ） 处（ ）境 赚（ ）取梦寐（ ）以求 阴谋（ ） 2. 写出下面词语的近义词和反义词近义词 反义词嫌弃（ ） （ ）清晰（ ） （ ）3. 仔细阅读短文，填空故事发生的地点： 时间：人物： 事因：结果：4. 从文中摘抄出表现服务员热心助人的句子.5. 从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句.6“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你.”这句话的正确理解是（ ）A. 你真诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，甚至使你获得成功.B. 你帮助别人成功，别人也会让你成功.这是一种交换.C. 我为人人，人人为我.7、一间改变命运的房间 主要主要内容是什么？8、一间改变命运的房间 柜台服务员的真诚表现在哪些方面？为什么服务员只当老夫妇说的话当笑话？篇三：小学五年级阅读分类练习题(含答案)写景类、游记阅读晋祠从山西省太原市西行里，有一座悬瓮山.在山下的参天古木中，林立着多座殿堂楼阁和亭台桥榭.悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠晋祠的美，在山，在树，在水.这里的山巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中.春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清.无论什么时候拾级登山都会心旷神怡.这里的树，以古老苍劲见长.有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐.那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁.那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖.还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨.以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足.圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳.晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅.这里的水，多、清、静、柔.在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠.桥（ ）有河，亭（ ）有井，路（ ）有溪.石（ ）细流脉脉，如线如缕；林（ ）碧波闪闪，如锦如缎.这些水都来自“难老泉”，泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字.这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声.水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见.水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓成缕缕的丝，在河底，在岸边，着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，成一条条大飘带，亭榭，冉冉不绝.当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”，当你沿着水去观赏楼阁时，也许会这样问：“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧！”、根据原文填空.（分） 晋祠的总体特征是 晋祠的水，从、多方面给人以美感.、用波浪线画出描写晋祠水清的句子.、选择方位名词填在文中的括号内.（中 间 下 边）、选择一组恰当的动词填在方框内.、铺、合、拉、织、穿、绕、挂、拉、铺、挂、合、织、穿、绕游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山.我们沿着山路拾级而上.只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机.半山腰有一块草地.“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”?个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味.来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色.西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥.我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡.、写出下面词语的近义词.舒畅（） 增添（） 眺望（） 乐趣（）、在文中找出两个成语写下来. 、把短文第自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按的顺序介绍乐山迷人的风景的.、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的、，北面的，南面的.、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来.、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上.雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达斤的大匏砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼.黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐.城楼下有五座城门，中间一座最高大.门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御.河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照.桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆.中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行.桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表.华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势.华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼（hu），又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来.华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案.、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画“”. 从部分到整体. （ ） 从整体到部分. （ ） 从部分到部分. （ ）、把下面的词语补充完整（ ）的天安门 （ ）的城楼 （ ）的花纹（ ）的华表 （ ）的（ ） （ ）的（ ）、根据短文内容填空.短文通过介绍（ ）、（ ）、（ ），突出了天安门（ ）、（）的特点. 、第自然段主要写了_.5、根据文章内容填空. 文章通过介绍（ ）、（ ）、（ ），突出了天安门（ ）、（ ）的特点. （ ）的琉璃，（ ）的廊柱，加上屋檐下（ ）的彩画，窗门上（ ）花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐. 上面这句话描写了天安门城楼的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的（ ），花纹的（ ），突出了（ ）、（ ）的特点.露珠我喜欢露珠，我赞美它.夏日的清晨，我来到野外散步.在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前.看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗?啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛.啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作.它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情.它把短暂的一生，献给树木、庄稼?而对它们却无所苛求.它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨.我赞美它.露珠精神将永远在我心头闪动.、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上. 、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点.、联系上下文理解字义. 它白天隐身于空气中.于： 又为人们所喜爱.为：、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指这是一个迷人的海滨的夏夜.夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞.大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观.当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹.夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星.它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋.、这篇短文是按顺序写的，表示顺序的词是：、.、第四自然段写的景物是、.、找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上.美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘.太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界.我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙.它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了.森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤.鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去.我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景.当我回到现实中来时，晚霞已经消失.、比一比，组成词：辉（） 透（） 坚（） 幻（）晖（） 绣（） 竖（） 幼（）、写出下列词的近义词：柔和（ ） 朦胧（ ） 仿佛（ ）坚实（ ）、“我”在梦幻里看到了哪些东西？_、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“”. 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思.（ ） “飞龙仿佛进入一片原始森林.”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变.（ ） 神奇就是“神秘”的意思.（ ）、美丽的晚霞，生动的描写.你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背.词语：_.句子：_.答案：1、时间：有一天、第二天. 地点：孤儿院、市场.人物：男孩，院长.起因：男孩对自己的前途很悲观.经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”. 结果：男孩受到了启发.2、石头最先送到市场去卖，后又被送到黄金市场，最后被送到宝石市场去卖. 结果：一块石头，在不同的市场，价钱不断地增高.但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖.3此外，这题的后一个问题是开放性题目，只要言之有理，就可以得分.4、内心极其痛苦. “竟”字不能删去，因为“竟”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心.5稀世珍宝； 启示：想要让自己活得有意义，就要自己看重自己，自我珍惜，提升自己生命的价值，活出自己生命的意义.答案：1、投宿（s） 处（ch）境 赚（zhun）取 梦寐（mi）以求 阴谋（mu）2、嫌弃厌恶 珍惜 清晰明显 模糊3、地点是（旅馆里），时间是（一个暴风雨的晚上），人物有（服务员；老夫妇），事情的起因（老夫妇没有房间住），经过是（服务员把房间给老夫妇住），结果是（好几年后，老夫妇盖了一座饭店，让服务员当经理）.4、“很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经满了，据我所知，另一家饭店也客满了.