2019-2020年六年级语文专项复习《句子》（配冀教版）.docVIP

2019-2020年六年级语文专项复习句子（配冀教版）一、选择正确的答案。1.下列标点运用完全正确的一项是（ ）。A.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。B.这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。C.腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。D.“多好啊！”他在自言自语。2.下列标点运用不正确的一项是（ ）。A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。B.这学期我们订了“少年天地”、“小学语文报”等报刊。C.做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃。D.著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”3. 体会下列句子中省略号的用法。（把序号填在括号里） 表示文中省略的部分 表示语音的停顿 表示话没说完A.呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁 （ ）B.周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要” （ ）C.张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”（ ）二、给下面的句子加上标点。据说 苏东坡有一次作诗时 有意将 申 字写成 甲 字 诗作完后 他周围的朋友个个赞不绝口 独有一个人看了捧腹大笑 嘿 你竟敢笑话东坡大人 其中一个捧场的对笑者喝道 不 苏东坡意味深长地说道 我想他笑的绝不是我三、下面句子分别运用的什么修辞方法，写在后面的括号里。1.共产党像太阳。（ ） 2.千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（ ）3.马跑得越快，离楚国不是越远吗？（ ） 4.是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（ ）5.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）6.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。 （ ） 四、句子改写。1.送到 办公室 我和班长 把 作业本 一起（1）组成一句通顺的话： 。（2）改成“被”字句： 。2.改写下面的句子，使句子表达的更生动。（1）桂子花开了，很远就能闻到香味。 。（2）我和姐姐开辟了很小的一块荒地，种上了花生。 。（3）春天来了，把大地妆扮的十分漂亮 。3.改为反问句。（1）那辆自行车是小丽的。 。（2）这件漂亮的风衣是李萌的。 。（3）在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 。（4）在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。 。（5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 。4. 改为间接转述的句子。（1）小丽说：“我长大以后要做一名医生。” 。（2）姑娘微笑着说：“为了孩子们的健康，我喝了三口。” 。（3）鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 。（4）老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领我们爱科学。” 。（5）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。” 。5.加上适当的关联词，使两句话合为一句话。（1）周总理和我们永别了。 周总理永远活在我们心中。 。（2）我们是为人民服务的。 我们有缺点不怕别人批评指出。 。（3）毕业复习是那么紧张。 他坚持每天锻炼身体。 。（4）我们说从明天起该好好学习了。 我们从今天就刻苦学习。 。（5）中国坚持改革开放。中国会兴旺发达。 。6.改变词序，意思保持不变。（1）出金华城大约公里到罗甸。 。（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 。7.改变词序，改变句意。（1）那些来南京的客人都很热情。 。（2）这几道题你全没有做对。 。8. 把下面的肯定句,改成双重否定句。（1）星期天,我们必须去看排球赛。 。（2）学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 。（3）红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 。（4）这件事是事实。 。五、修改下列病句。（1）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。 。（2）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 。（3）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 。（4）秋天的北京是一个迷人的季节。 。（5）学习一夜的工作一课，使我受到了深刻的教育。 。六、仿写句子1. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。_ _的时候，日子_；_ 的时候，日子_；_时,_。2.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 ， ； 父爱是 ， 。3.时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。书籍如 ，它能 ；书籍如 ，它能 。4.一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。 ， ； ， 。5.生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；一只细小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， 。6.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有 的聚积，就没有 。7.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； ， ； ， 。8.生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的； ， ； ， 。9.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是 ；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是 。10.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。七、扩写下面的句子。1.凡卡写信 2.鲁滨孙来到荒岛 3.洪水淹没了村庄。 4.兄妹俩陶醉了。 5.浪花跳跃。 6.猫捉老鼠。 7.小蝌蚪游着。 8.同学们在听课。 9.飞机飞翔在天空中。 10.赵州桥横跨在河面上。 八、缩写下面的句子。1.渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养邻居西蒙的孩子。 2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 3.在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。 4.我们像百灵鸟一样在祖国的大花园里放声歌唱。 5.胡锦涛同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。 6.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。 7.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 8.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。 9.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。 10.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 九、补充谚语、俗语、格言。1.人非生而知之者， 。2.路遥知马力， 。3. ，老大徒伤悲。4.今冬麦盖三层被， 。5.韩信点兵 。6.虚心竹有低头叶， 。十、把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。（一）（ ）她想：这是谁丢的，真不讲卫生。（ ）她看见地上有一团白白的东西。（ ）忽然，她看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。（ ）下课了，小丽在操场上玩。（ ）她连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。（ ）想着她就若无其事地走了。（ ）走过去一看，原来是一团白纸。（二）（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（ ）银杏树又叫白果树。（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（ ）那一片片的叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。十、根据提供的情景写句子。1.5月10日，卫生部发布“禁烟令”：从xx年1月起，所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。（写一句“禁烟”的公益广告） 2. 水资源紧缺是世界、中国乃至各地区所面临的问题。解决水资源短缺问题的首要任务是节约用水、保护水资源。（写一句“节约用水、保护水资源”的宣传标语） 第二部分一、读句子，理解句子的含义填空。1、桥是什么？不过是一条板凳。在这里，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩的下面，深入土中的“脚”，就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。句子运用了“打比方”的写法，把 比喻成 ；这里也运用了 的写法，“板凳”“桥梁”也有了“腿”、“脚”。这种写作方法的好处是： 。2、列车啊，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。3、“亲人”是指_；“我们”是指_。这段话表现了志愿军和朝鲜人民_的情谊。4、凡是她能做的，都有求必应。但是吵嘴打架永远没她。她宁吃亏，不斗气。“有求必应”的意思是： 。反映了母亲是 的人。5、 它们在冬天的树枝间绽开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。这句话运用了 和 的修辞手法，让我们似乎看到了 ，听到了 。5、我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道，它是世界上最高的葵花。这里的“最高”一方面是说 ；另一方面是说 。体会到 。6、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活菊花中有母亲的音容笑貌，菊花中有母亲的殷切嘱托。表达了作者 。7、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 。 须劳动， 长见识，这就是养花的乐趣。读后我们深深感受到 8、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。 把 比作 ，生动形象地写出 。二、根据课文内容，理解下列句子的含义。1、维也纳人的骄傲与福气之一，是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。 。2、一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。 。3、我顺着歌声望去，老人的身影，移动在山梁上。此时的晚霞正缓缓地、缓缓地流溢在山梁上，流溢成一片金色的云彩”老人和晚霞、大山构成了一幅最美丽的图画。 。4、天无边无垠的，好像为了衬托那令人目眩的蓝色，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们靠得那么紧，排得那么整齐。 。5、望着窗外天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎 。6、于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 。7、哦，我多么向往明朗的温暖的春天，我更深深地怀念那无数个漫长的冬夜里曾经做过的温暖的梦！ 。专项部分答案第一部分一、1.D 2.B 3. 二、据说，苏东坡有一次作诗时，有意将“申”字写成“甲”字。诗作完后，他周围的朋友个个赞不绝口，独有一个人看了捧腹大笑。 “嘿！你竟敢笑话东坡大人。”其中一个捧场的对笑者喝道。“不，”苏东坡意味深长地说道，“我想他笑的绝不是我。”三、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.设问、拟人 5.夸张 6.排比四、1.（1）我和班长一起把作业本送到办公室。 （2）作业本被我和班长一起送到办公室。2.（1）桂子开花，香飘十里。 （2）我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地，种上了花生。 （3）春天是个花仙子，把大地妆扮得色彩斑斓。3.（1）那辆自行车不是小丽的吗？ （2）这件漂亮的风衣难道不是李萌的？ （3）在南极考察队员面前，难道有克服不了的困难？ （4）在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，难道不像海边上的浪花吗？ （5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹？4.（1）小丽说，她长大以后要做一名医生。 （2）姑娘微笑着说，为了孩子们的健康，她喝了三口。们 （3）鲁迅给颜黎明的回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 （4）老师告诉小明，让他去大队部找赵老师领我们爱科学。 （5）詹天佑经常勉励工作人员，他们的工作首先要精密。5.（1）周总理虽然和我们永别了，但是他永远活在我们心中。 （2）因为我们是为人民服务的，所以，如果我们有缺点就不怕别人批评指出。 （3）虽然毕业复习是那么紧张，但是他坚持每天锻炼身体。 （4）与其我们说从明天起该好好学习了，不如我们从今天就刻苦学习。 （5）中国只有坚持改革开放，才会兴旺发达。6.（1）出金华城到罗甸大约公里。 （2）雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。7.（1）那些南京来的客人都很热情。 （2）这几道题你没有全做对。8.（1）星期天,我们不能不去看排球赛。 （2）学校里只给每人发一张票,不能不叫人为难。 （3）红四团的战士不能不抢在敌人前面赶到泸定桥。 （4）这件事不可能不是事实。五 （1）一进花园，我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。 （2）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。 （3）全班除了王娟同学没有到，其他同学都到齐了。 （4）秋天的北京是一个迷人的地方。 （5）学习一夜的工作一课，我受到了深刻的教育。六、仿写1. 聊天 从嘴边过去 看书 从书本上过去 看电视 日子从屏幕上过去 2.一座山峰 让你的心灵即使承受风霜雨雪也能沉着坚定 一片大海 让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容3.一艘航船 引领我们抵达知识王国 一把钥匙 开启我们的智慧之门4.一本书 是一把智慧的钥匙 智慧的钥匙 为成功打开大门5.一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在海中似的遨游6.江河 海洋的博大7.蓝天无语 却显露出高远 大地无语 却展示出广博8.人生如歌 每一拍都是悦耳的 人生如梦 每一个都是美丽的9.黑夜中熠熠闪烁的一盏明灯 老师一句亲切的问候10.花儿 一滴晶莹清纯的露珠 鸟儿 一方湛蓝湛蓝的天空七、1.可怜的凡卡正在用心地写信。2.流浪的鲁滨孙来到一个宽阔的荒岛。3.咆哮的洪水很快地淹没了村庄。4.善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。5.一排排的浪花欢腾地跳跃。6.机灵的小猫正在捉一只小老鼠。7.一群可爱的小蝌蚪在水里游着。8.同学们专心地在听黄老师的课。9.一架飞机飞翔在蓝色的天空中。10.李春设计的赵州桥千百年来横跨在河面上。八、1.桑娜收养孩子。2.泪珠落在汤里。3.小女孩走着。4.我们歌唱。5.胡锦涛接见劳动模范。6.小麻雀拍打着翅膀。7.沙地上种着西瓜。8.雪花从落下来。9.船逼迫榕树。10.弟弟吃着苹果。九、1.孰能无惑2.日久见人心3.少壮不努力4.来年枕着馒头睡5.多多益善6.傲骨梅无仰面花九、（一）4261753 （二）216345十、1.也许，你的指尖夹着他人的生命请勿吸烟（医院禁烟） 2. 如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 第二部分一、1、“桥” 板凳 拟人 使人更容易理解，使桥梁结构更形象，使文章更生动。2、朝鲜人民 志愿军战士 依依不舍的深厚情谊3、只要有人请求帮助，就一定答应。 母亲的宽容忍让，热心与人相处。4、拟人 排比 鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间活泼欢乐的身影 婉转悦耳的鸣叫5、指海拔最高，这棵葵花依然在生命的禁区，傲然开放；这棵葵花顽强的精神是最让人敬仰的； 作者以及边防战士的生活和奉献精神。6、表达了作者对母亲的深深怀念之情。7、喜 忧 笑 泪 花 果 香 色 既 又 表现了作者有健康向上的生活情趣和热爱生活的思想感情。8、济南 “小摇篮” 济南的可爱二、根据课文内容，理解下列句子的含义。1、最能体现福气之处可能在于“森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温”，疾降的骤雨中，林间烟雾飞扬的景象，就是最好的注释与说明。能看到这样的景象就是一种福气。福气源自于维也纳人祖祖辈辈的积福与惜福。2、小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处等等。3、是啊，老人成就了一幅绿无边际的图画，老人走进了这幅流光溢彩的图画。一个人和一幅画相得益彰，容在一起是那么的和谐，这就是一个人对大自然的热爱，这就是人与自然的和谐。4、战友间的相互鼓励支持给了他们巨大的力量，同时他们心中坚定的革命信念，对未来的美好憧憬，对革命胜利的期望支撑着他们一直走下去，即便会遇到再大的困难。一个人只有心理充满了希望和力量，他眼前的世界才是美丽的。5、大雁能够自由飞翔，我却不能动弹，心里不好受。6、鲁迅并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己，也不因为时间相隔久远不了了之，他的心情是那么沉重，可见他是多么严厉的解剖自己，他的为人是多么严肃认真。7、在冬夜里等待春天的过程是美好的，因为它让我们始终心怀希望，心怀向往。附送：专项部分 句子2019-2020年六年级语文专项复习句子（配教科版）一、选择正确的答案。1.下列标点运用完全正确的一项是（ ）。A.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。B.这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。C.腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。D.“多好啊！”他在自言自语。2.下列标点运用不正确的一项是（ ）。A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。B.这学期我们订了“少年天地”、“小学语文报”等报刊。C.做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃。D.著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”3. 体会下列句子中省略号的用法。（把序号填在括号里） 表示文中省略的部分 表示语音的停顿 表示话没说完A.呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁 （ ）B.周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要” （ ）C.张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”（ ）二、给下面的句子加上标点。据说 苏东坡有一次作诗时 有意将 申 字写成 甲 字 诗作完后 他周围的朋友个个赞不绝口 独有一个人看了捧腹大笑 嘿 你竟敢笑话东坡大人 其中一个捧场的对笑者喝道 不 苏东坡意味深长地说道 我想他笑的绝不是我三、下面句子分别运用的什么修辞方法，写在后面的括号里。1.共产党像太阳。（ ） 2.千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（ ）3.马跑得越快，离楚国不是越远吗？（ ） 4.是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（ ）5.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）6.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。 （ ） 四、句子改写。1.送到 办公室 我和班长 把 作业本 一起（1）组成一句通顺的话： 。（2）改成“被”字句： 。2.改写下面的句子，使句子表达的更生动。（1）桂子花开了，很远就能闻到香味。 。（2）我和姐姐开辟了很小的一块荒地，种上了花生。 。（3）春天来了，把大地妆扮的十分漂亮 。3.改为反问句。（1）那辆自行车是小丽的。 。（2）这件漂亮的风衣是李萌的。 。（3）在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 。（4）在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。 。（5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 。4. 改为间接转述的句子。（1）小丽说：“我长大以后要做一名医生。” 。（2）姑娘微笑着说：“为了孩子们的健康，我喝了三口。” 。（3）鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 。（4）老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领我们爱科学。” 。（5）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。” 。5.加上适当的关联词，使两句话合为一句话。（1）周总理和我们永别了。 周总理永远活在我们心中。