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泸教版三年级语文下册一单元卷及答案(三篇)目录:泸教版三年级语文下册一单元卷及答案一泸教版三年级语文下册一单元复习卷及答案二泸教版三年级语文下册一单元复习及答案三- 1 -泸教版三年级语文下册一单元卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)dun ki ch xi ci lio jn sh g q q ch ko n qng ji 二、比一比,再组词。(10分)伐(_) 斧(_) 煤(_) 燃(_)代(_) 爷(_) 谋(_) 然(_)三、读一读,连一连。(10分)动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想,选词填空。(10分)观测 观察(1)我们要养成仔细(_)的大自然的习惯。(2)科学家对这颗卫星的运行轨道进行(_)。一本正径 全神贯注(3)张老师说话从来都是(_),不苟言笑。(4)在学校我们要好好学习,(_)地听课。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我剪掉了几根翘起的长发。(改为“把”字句和“被”字句)_(2)小蘑菇钻出泥土。(扩句)_(3)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)_(4)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(改为反问句)_(5)最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。(用加点词造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)苦练贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!1用“_”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字,用“-”画出来并在括号中改正。()()3将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。_ _4这篇短文赞扬了()。A贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。七、习作。(15分)你一定游览过很多风景优美的地方吧!请从中选取一处,用生动的语言描绘出它的美丽。要求:抓住景物的特征,全面、细致、有顺序地叙述,把自己的感受也写进去,让习作更有感染力。300字左右。_参考答案:一 断开 初夏 材料 近视 鼓起 去除 靠岸 清洁二 伐木 斧头 煤油 燃烧 代替 爷爷 计谋 然后 三 四 观察 观测 一本正经 全神贯注 五 (1)我把几根翘起的长发剪掉了。几根翘起的长发被我剪掉了。 (2)示例:可爱的小蘑菇钻出松软的泥土。 (3)小蘑菇像自带一把雨伞一样。 (4)难道世界上还有比他更优秀的顾客吗? (5)为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。 六 1琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。2娄(楼) 到(道)3 聚精会神 情不自禁 4C6 / 16泸教版三年级语文下册一单元复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gng k h xing g chng go s l xng zh y xing tin jng 1 二、比一比,再组词。(10分)愁(_) 近(_) 晒(_) 继(_)秋(_) 进(_) 洒(_) 断(_)三、读一读,连一连。(10分) 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想,选词填空。(10分)居然仍然突然果然1、他说今天下午有雨,(_)到十五时左右就下起雨来。2、才过半年时间,小明的个子(_)超过了妈妈。3、经过几次尝试,小明(_)没有成功,他有些失望。4、刚刚还是艳阳高照,现在(_)刮起了大风。五、照样子,按要求写句子。(15分)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法,再用这种修辞手法仿写句子。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(_)_(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(_)_六、阅读短文,回答问题。(20分)花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得,春节的时候,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!1根据下面的意思,从文中找出相应的词语写下来。(1)眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。(_)(2)形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。(_)(3)形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。(_)2文中画“”的句子运用了_的修辞方法,把_比作_、_和_。3本文是按_顺序来写的,分别写了花城春天开_,夏天开_,秋天开_,冬天开_。4你喜欢“花城”吗?说明一下原因吧。_七、习作。(15分)在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。_参考答案:一 功课 互相 歌唱 告诉旅行 注意 香甜 敬礼二 发愁 近视 晾晒 继续 秋天 进出 洒水 断开 三 略四 1、果然 2、居然 3、仍然 4、突然 五 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 拟人 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 比喻 2天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。 六 1 眼花缭乱 目不暇接 亭亭玉立 2 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火 3 时间 木棉花 白兰花、凤凰花 菊花 水仙花 4喜欢,因为在花城一年四季都可以欣赏到美丽的鲜花,它们将人们的生活装点得缤纷多彩。(言之有理即可)11 / 16泸教版三年级语文下册一单元复习及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)nng jng gng j chng xin do jin hu tup tng ru rn bin hun chng t ln chun二、比一比,再组词。(10分)汉_ 狂_ 猜_ 停_仅_ 汪_ 情_ 婷_汗_ 旺_ 精_ 亭_三、读一读,连一连。(10分)丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想,选词填空。(10分)研究研制精致精美智慧聪明1. 今天的会议,我们只(_)三个问题。2.栏板上雕刻着(_)的图案。3.我们必须不断地(_)新产品。4.这些工艺品件件都很(_)。5.赵州桥表现了劳动人民的(_)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个(_)的孩子。五、照样子,按要求写句子。(15分)仿写句子。(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。只要_,就_。(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。_2.用加点词语写句子。(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。_(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。_六、阅读短文,回答问题。(20分)陈景润的故事(节选)陈景润叔叔是我国有名的数学家。他非常喜欢学习,学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。 这天早晨陈景润叔叔吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。 陈景润叔叔在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击,嘴里念念有词;一会儿抬起头,望着屋顶沉默不语;一会儿又在笔记本上奋笔疾书,一会儿又低下头不声不响地看着书。不知不觉时间到了中午,他觉得肚子有点儿饿了,就从口袋里掏出一个馒头来,一面啃着,一面还在看书。 “丁零零”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润叔叔根本没听见,还是角落里静静地看书呢。 管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。 时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。陈景润叔叔朝窗外一看,心想:今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。1仿写词语。认认真真(AABB式):_不知不觉(ABAC式):_2用“_”画出文中的排比句,并仿写一句:_。3第3自然段是主要是对陈景润的_(A动作 B心理)描写,可以看出陈景润_。文中画横线的部分属于_(A动作 B心理)描写,说明了陈景瑞_。4读短文,下列说法不正确的是( )A陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。B陈景润是一个非常喜欢学习的人。C陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。5热爱读书是所有成功者共有的品质,你还知道哪些著名人士读书的故事?_。七、习作。(15分)在学校,老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密,我们的语文老师眼睛会“说话”!也许你不信,下面我来说给你听!请选择生活里的两个事例来说明,注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。_参考答案:一 宁静 攻击 呈现 刀剑 后退 普通 柔韧 变幻 长途 轮船二 汉族; 疯狂; 猜测; 停止; 不仅; 汪洋; 心情; 娉婷; 汗水; 兴旺; 精彩; 凉亭三 四 研究 精美 研制 精致 智慧 聪明 五 1.示例:(1)你天天努力 一定会有进步 (2)教室里安静得掉一根针都听得见。 2. 示例:(1

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