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文档简介

2019年秋季四年级语文期末试卷人教版亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你一定又有了许多收获,好好展示一下你的学习成果吧!注意审题要仔细,书写要工整哟!加油!一、 看拼音,写词语。(8分)lng zho rn sho bn tng w ci bn fn( ) ( ) ( ) ( ) yn b dio k mn ji xng zh b b( ) ( ) ( ) ( )二、 词语填空。1、 补充成语。 (6分)惊( )动( ) 宁死不( ) 呆若( )( )金( )辉( ) 耀武扬( ) 天马( )( )2、选择恰当的词填在括号里。(7分)美好 凝聚 高耸 凝结 美妙 耸立 美丽 1) 农民的汗水( )成一粒粒的粮食。2) 我们的生活多么( )!3) 万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧( )成的。4) 北京的颐和园是一个( )的大公园。5) 巨大的广告牌( )在市中心广场。6) 这是一首( )的歌曲,大家都很喜欢听。7) 国际贸易中心的大厦( )入云,宏伟壮观。三、 把下列词语用线连起来。(6分)快乐的 街道 沁人心脾的 源泉悲伤的 双腿 取之不尽的 香味热闹的 表情 微不足道的 小虾灵活的 生活 栩栩如生的 事物四、 按要求写句子。(8分)例:昨夜的暴风雨把小鱼卷上岸来。小鱼被昨夜的暴风雨卷上岸来。1) 鹅毛般的大雪把万里江山装扮成了一个银色的世界。 例:朝廷颁发的征兵令,谁又能违抗呢? 朝廷颁发的征兵令,谁都不能违抗。2) 知音已去,我弹琴还有什么意思呢? 3) 缩句:古今中外的许多作家用生花妙笔写出了栩栩如生的动物形象。 4) 扩句:杜鹃花从阳台上垂下来。 五、 把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列。(4分)( )全场观众屏息静气地听着,( )顿时,悠扬的曲调从掌中飞出,( )雷鸣般的掌声便响彻了整个剧场。( )用残缺的右手对在嘴上,( )如高山流水,似百鸟齐鸣。( )他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上,( )陶醉在优美的旋律之中。六、 根据下列各句的提示,填上这学期学过的诗句、对联、名言。(6分)1.在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上,爸爸拿起酒杯,吟起了唐代诗人王维的诗句“_,_。”2.苏轼的诗句“_,_。”这告诉我们:只有多视角的全面观察事物,才能抓住它的本质特征。 3.这场篮球比赛还剩50秒就要结束了,我班还落后2分,眼看就要输了。这时候,我班的8号将运到3分线外,一投中了,这真是“_,_。”4.六月的大明湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一副对联“_,_”。 5.看见微风吹皱了绿水,白雪覆盖了青山,我吟诵这副对联“_,_。” 6.刘备说:“_,_。”是啊,好事再小也要去做,坏事再小也不能去做。 【阅读】七、 按要求做题。(13分)小白鹅可漂亮啦!红色的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起,额头上突出一个浅黄色的小包包。一双圆溜溜的小眼睛,镶嵌在脑袋的两侧,平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳,在阳光照耀下,还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来,像两把大扇子。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,它就慢慢地踱(du)着方步,摇摇摆摆,神气极了。1、照样子写词语(5分) 圆溜溜 摇摇摆摆 2、请用“ ”在短文中划出中心句。(1分)3、这段话描写了小白鹅的 、 、 、 和 。(5分)4、请用“ ”标出文中的比喻句。(1分)5、“一身雪白的衣裳”的意思是 。(1分)八、 读短文,按要求做题。(12分) 昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光 “快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱蓝蓝的大海!1. 在文中的“ ”上给短文加个题目。(1分)2. 请给第三自然段加上标点。(3分)3. 用“ ”划出描写海面风景优美的句子,看到这样的风景,“我”的心情是( )的。(2分)4. 阿姨发现了一只好看的贝壳,请用“ ”划出“我”拣这只贝壳的动作描写,从这句描写中可以感受到“我” 这只贝壳。(2分)5. 读完这篇短文,我积累了这些四字词:(2分) 我还能用当中的一个造句:(2分) 九、 作文。(30分)题目:发生在 的一件事提示:想一想,哪件事情让你印象很深刻呢?它发生在家里、教室、公园还是大街上?请你选择一件事,把它清楚地写出来和小朋友们分享一下吧。要求:1 将题目补充完整。 2 能表达自己真实的感受。 3 写字工整,语句通顺,不写错别字。附送:2019年秋季四年级语文第二单元试题 (I)姓名 第一部分 口语交际一、认真听老师念两遍短文,然后把话题填完整,并写在横线上。 法布尔是 国著名的 学家。他迷恋 ,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门来放养昆虫,他对昆虫进行了长达 年的观察,创作了著名的书籍 。第二部分 基础乐园一、看拼音,规范书写词语。 我家zhzhi ( )旁边的yn b( )处种着一棵爬山虎,每到夏天,叶子就jnyn( )地p do( )墙上,没有chng di( )起来的,我b ki( )叶子一看,爬山虎的茎上长y bng( )的地方反面伸出细丝,那细丝就像蜗牛的ch jio( )。二、请用“”选择下面带点字的正确读音。重点(chng zhng) 空隙(kng kng) 店铺(p p)弹琴(dn tn) 弯曲(q q) 朝气(cho zho)三、比一比。再组词。 泽( ) 茎( ) 腊( ) 站( )择( ) 轻( ) 猜( ) 占( )虎( ) 豪( ) 址( ) 敝( )虚( ) 毫( ) 扯( ) 蔽( )四、在括号里填上恰当的词语。 ( )的住宅 ( )的阳光 ( )的工程 ( )地铺开 ( )地摆动 ( ) 地观察五、填字组成成语。 ( )不可惜 ( )遇而安 引人注( ) 不可( )议 精神大( ) ( )有成竹六、给加点字选择正确的解释,填序号。 倾: 歪 斜 倾向 倒塌 尽量倒出里面的东西 用尽 压倒 倾听( ) 权倾朝野( ) 倾斜( ) 倾诉( ) 倾盆大雨( ) 倾覆( )七、按要求写句子。 1、蟋蟀钻在土底下干活。 扩句(至少扩两处) 2、一阵风拂过,一墙的叶子都在动。(改成比喻句) 3、它有特别的工具吗?没有。(仿写句子) 4、我和几个同学在宽广的客厅里做家庭作业。(修改病句) 5、年轻的魏格纳住在一间洁白宁静的病房里。(缩写) 6、当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。(仿写) 八、请你把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 ( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ( )在他十岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。九、积累运用 1、李明做数学题,他用一种方法计算,怎么也算不出来。后来换了一种方法,很快就算出来了,这可真是(填古诗) , 。 2、要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。我们所学的哪句诗说明了这个道理: , 。 3、俗话说:“当局者迷,旁观者清”我们学过的 , 这句话也说明这个道理。4、比喻事情又出现了新的转机诗句是:“ , ”第三部分 阅读理解 一、课内阅读感悟。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽, 这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有 这便是蟋蟀的住宅。 一丛草半掩着,就像一座门。 一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出 来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 那微斜的门口,经过仔细耙扫, 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾 得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上 周很安静的时候弹琴。 1、联系全文,蟋蟀建造住宅选择地址的条件是 。 2、从选择文中找出两对近义词。( ) ( ) ( ) ( ) 3、选择正确的序号填在括号里。 (1)这段文字的观察顺序是:( ) A、从远到近 B、从上到下 C、从外到内 D、从左到右 (2)蟋蟀出来吃草时从不吃洞门口地方的那丛草的原因是:( ) A、那丛草好看 B、那丛草遮阴 C那丛草好隐蔽洞的出口。(二)爬山虎的脚片段虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝,每根细丝像蜗牛的( ),细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候六七根细丝的头上就变成小圆片。巴住墙。细丝原来是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没有触着墙不几天就萎了,后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。1、请你在短文中括号里填上合适的词语。2、作者从四个方面对爬山虎的脚进行细致描写。一是位置,我是从 等词语感受到的。二是( ),我是从 等词语感受到的。三是( )我是从 等词语感受到的。四是( )我是从 等词语感受到的。二、课外阅读感悟。 花的启示 在我家的小院里种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。那样的柔弱,仿佛一阵小风就能吹倒似的;而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里。依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色的花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭炫耀着自己的美貌。在又大又绿的绿叶上,郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,( )它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉,招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来,花茎也渐渐地枯萎,最后只结了几粒干瘪的种子就死了;而郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地的时侯,就会破土萌发。在社会上,有的人肤浅( )软弱,有的人扎实( )坚强;有的人取得一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏缩不前,垂头丧气,有的人( )遇到什么挫折都毫不畏惧,( )对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生成于世;人是有思想有头脑的,他会决定自己怎样做人。 1.联系上下文解释下面词语的意思。炫耀: 截然不同: 2.在文中的括号内加上合适的关联词。3.用“ ”划出文中描写两种花括的不同特点。4.文章1 4小节是按 顺序写的,你是从 和 这两句话看出来的14小节具体写出了 5.围绕本文内容用下面的词语造

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