素质教育“三项规定”实施方案.doc

素质教育“三项规定”实施方案一、指导思想： 苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定是全面贯彻党和国家的教育方针的三条硬杠子，是认真执行江苏省中小学管理规范的重要抓手，也是推进学校教育现代化、落实新课程标准的具体要求。自本学期起，我校要以“三项规定”为导向，真抓实干，常抓不懈，不断深化素质教育，端正学校办学思想，规范学校教育行为，促进学生全面发展，给学生实惠，让家长满意。二、具体工作：（一）丰富校园生活。我校遵循“把时间还给学生，把方法教给学生”的办学理念，依据学校实际和学生特点，决定从本学期起增设活动类课程，在初中三个年级中分层开展文化、艺术、科技、体育、社会实践、班会等丰富多彩的活动。具体活动安排如下：1、初一年级（活动时间4：00-4：30）星期综合活动课程地点负责教师星期一 班会（心理健康教育、主题活动）教室班主任、专业教师星期二 数学奥林匹克（1） 物理实验室1何淑琴数学奥林匹克（2）物理实验室2朱永生女子健美操健美房顾缨课外阅读，1-4、7班教室语文教师体育活动，5、6、8-10班运动场体育教师星期三 英语奥林匹克（1）物理实验室1汪淑瑜英语奥林匹克（2）物理实验室2钟艺劳技（纸艺、布艺）劳技专用教室杨春燕空中英语教室英语教师星期四文学社物理实验室1董茜生物标本制作生物实验室钱月娟电脑小报制作微机房2周敏芳舞蹈合唱音乐教室郑以依、杨骅课外阅读，5、6、8-10班教室语文教师体育活动，1-4、7 班运动场体育教师（1）星期五下午4：00放学。（2）留在本班的学生参加上述三项（课外阅读、体育活动、空中英语）活动。体育活动由体育教师组织，班主任到场协助管理，课外阅读由语文教师组织进班指导，空中英语由英语教师组织指导，班主任进班管理，徐春来负责播放。2、初二年级（活动时间4：00-4：30）星期综合活动课程地点负责教师星期一 数学奥林匹克生物实验室袁一鸣文学社物理实验室1曹志红科技小制作、小发明物理实验室2钱持FLASH动画制作微机房1徐春来课外阅读，1-3、5班教室语文教师体育活动，4、6-8班运动场体育教师星期二 物理奥林匹克 生物实验室褚琴芳定向运动运动场张兴宇空中英语教室英语教师星期三英语奥林匹克生物实验室钱田课本剧音乐教室张晓莉课外阅读，4、6-8班教室语文教师体育活动，1-3、5 班运动场体育教师星期四班会（国家安全教育、主题活动）教室班主任、专业教师（1）星期五下午4：00放学。（2）留在本班的学生参加上述三项（课外阅读、体育活动、空中英语）活动。体育活动由体育教师组织，班主任到场协助管理，课外阅读由语文教师组织进班指导，空中英语由英语教师组织指导，班主任进班管理，徐春来负责播放。3、初三年级（活动时间4：00-4：30）星期综合活动课程地点负责教师星期一大家说英语三（2）、（7）（10）、（12）教室英语教师课外阅读三（1）、（3）（6）、（11）教室语文教师星期二大家说英语三（1）、（3）（6）、（11）教室英语教师课外阅读三（2）、（7）（10）、（12）教室语文教师星期三 体育活动，1-3/7-9运动场体育教师每周大家谈，4-5/10-12 教室班主任星期四体育活动，4-5/10-12运动场体育教师每周大家谈，1-3/7-9教室班主任星期五班会（专题讲座、主题活动）教室班主任体育活动由体育教师组织，班主任到场协助管理，每周大家谈由班主任进班组织，大家说英语由英语教师进班组织，课外阅读由语文教师进班组织。（二）规范办学行为。我校树立依法治校的思想，坚持公开、公平、公正的原则，严格规范办学行为和日常教育教学行为。1、规范招生行为。（1）规范招生工作程序。每年6月中旬向社会公布我校的小升初招生计划。每年6月底指派专门人员根据户籍和住房分布情况核实施教区新生名额，并发放入学通知书。对于“两证”（户口本、房卡）不一致的耐心细致地做好工作，妥善解决孩子入学问题。按照区教育局招生规定，对施教区的小升初学生实行免试就近入学。对施教区因故未来报到注册的新生，及时与他们家长取得联系，了解学生的去向，做到心中有数。新生实行均衡分班，不以任何名义分重点班、实验班，班级学额严格控制在上级规定的学额之内。严格使用全省统一的学籍管理软件，建立学生电子档案。（2）严格执行收费规定。学校坚决执行义务教育阶段免费教育的有关规定。学校选用的教材严格执行省物价局、省新闻出版局江苏省2007年春季普通中小学教学用书目录书目，不超范围选用任何资料。作业本征订由区教育局扎口管理，课本费、作业本费按学期与学生结算，实行多退少不补政策，并公布结算清单，杜绝任何形式的乱收费行为。2、规范教育行为。（1）严格执行课程计划。按课程标准设置要求，学校开齐、开足各类课程。不随意停课，不随意加课。认真上好体育课、艺术课，确保学生每天有1小时的体育活动时间。（2）减轻学生课业负担。科学安排学生的学习与活动，严格控制学生在校时间不超过7小时；合理安排各门学科的作业，家庭作业量每天控制在1.5小时之内。（3）规范提优补差活动。初一、初二年级杜绝节假日的集体补课；初三年级经上级主管部门批准，在学生自愿的前提下，利用周六上午半天时间，有针对性地进行提优补差活动。（三）禁止有偿家教。我校一贯注重师资队伍的建设，教师教书育人，为人师表，产生了较好的社会影响。本学期还要继续把师德素养的整体提升放在重要位置来抓。1、 倡导岗位奉献。学校党支部、校长室、工会要不断加强师德教育，积极倡导教师爱岗敬业，岗位奉献。指导与督促教师切实做好教学“六认真”工作，切实提高课堂教学效率。教育与引导教师注意尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。2、反对有偿家教。学校倡导教师加强自律，廉洁从教。坚决反对在职教师任何形式的有偿家教行为，严禁在职教师在工作日从事有偿家教，严禁对本校学生从事有偿家教。三、具体措施：1、加强宣传，树立规范意识。学校通过橱窗、晨会、班会、家长会、告家长书等多种形式开展素质教育“三项规定”的宣传教育活动，不仅让教师领会“三项规定”的精神和要求，而且让学生、家长明白“三项规定”的重要意义。这样，营造了正确的舆论氛围，强化了师生的规范意识，争取了学生、家长的支持与配合，有利于“三项规定”的积极落实。2、 加强领导，提高执行力度。为确保“三项规定”落到实处，学校成立了素质教育“三项规定”实施工作领导小组，并明确了成员的分工。组长：沈志枫副组长：顾彩琴、徐凤良组员：金复耕、吕敏敏、吴荣兴、吴春、陆小平、汪淑瑜、何淑琴、江巧根、俞蕾其中，金复耕老师具体分管活动类课程的业务指导和管理，吕敏敏老师具体督查学生在校活动时间总量和家庭作业总量，吴荣兴老师具体负责师德规范的检查和落实。 3、加强管理，提高活动实效。 （1）科学设置活动项目，制定活动目标。在对全校学生进行活动项目意向选择调查摸底的基础上，学校结合现有条件、师资特点、学生意愿筛选出了竞赛类辅导、体育艺术类、科技信息类、社会实践类等丰富多彩的活动项目近20个。学校领导小组精心挑选了各类活动的指导教师，并对这些教师进行活动类课程开展的业务培训，指导这些教师合理制定了各项活动目标，确定了相应的活动内容，制定了明确的活动计划。（2）严格规范活动过程，建立活动评价机制。为了确保活动有效、顺利开展，学校特别加强了对活动开展过程的管理，要求每位活动指导教师做到“三认真”：认真备课、认真辅导、认真考核，确保活动类课程的开展规范、有序、安全、有效。同时，领导小组明确了对活动指导教师及学生的考核要求。对教师的考核要求：合格：有活动开展计划，有活动开展情况记录（每次），有活动开展情况小结、学生参与情况的考核成绩。良好：除以上材料外，还应该有相应的活动开展素材（系列），有活动开展情况的感悟认识论文或某一主题活动开展方案设计（有一定质量和字数），有学生基本成果和作品。优秀：除有以上材料外，有相应的校本教材或系列活动方案的形成，在校内外有一定影响的示范展示，活动开展有特色、深受学生欢迎，学生有优秀的成果和作品等。对学生的考核要求：合格：正常参加活动，服从管理，基本完成活动的要求。良好：积极参与活动，能够提供相应材料并承担一定分工，任务完成良好。优秀：积极主动参与活动，承担或主持的能力表现突出、有良好的成果与作品。此外，学校还将定期组织活动类课程教研活动，对各项活动开展情况进行阶段性评价，并定期展示各项活动成果，以不断调整活动策略，优化活动质量。4、加强监督，确保落实要求。“三项规定”是素质教育实施的正确导向，也是新课程标准实施的具体要求。要真正有效地贯彻执行，还需要健全监督机制，形成监督网络，进行全方位、全时段的督查。（1）重视学生民意测评。我校将进一步完善教师考核过程中的学生测评工作。在具体测评内容中，突出“三项规定”涉及的硬性要求，重点了解教师在课外活动的组织与指导、对待学生的具体态度、是否从事有偿家教等方面的情况。（2）重视家校联系反馈。