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东北农业大学网络教育学院统计学原理专科网上作业题第一章 统计学的研究对象一、名词解释：统计总体 总体单位 标志 指标 变异与变量 连续变量 大量观察法二、填空题：1. 数理统计学派的奠基人是（ ），他认为统计学是一门独立的（ ）科学。2. 统计学是以自然、社会、经济和科技等领域大量（ ）和（ ）现象的数量方面作为自己的研究对象。是一门研究总体数量方面的（ ）科学。3. 统计一词有三种涵义，即（ ）统计工作和（ ）。4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的（）和（）。5. 统计研究的基本方法是（）、（）、（）、（）和（）。6. 统计总体的基本特征概括为三点（）、（）、（）。7. 当研究某市居民的生活水平时，该市全部居民便构成（），每一居民则（）。8. 企业工人的年龄、企业设备的价值属于（）标志；而工人的性别、设备的种类是（）标志。9. 可变的数量标志可称为（），而数量标志的标志体现则称为（）或（）。10. 统计标志和统计指标的区别之一，就是统计标志是说明（）特征的；统计指标是说明（）特征的。11. 国家统计兼有信息、（）、（）三种职能。12. 变量按变量值是否连续，可分为（）变量和（）变量。13. 统计工作各个阶段的顺序是：统计调查、统计整理和（）。14. 要对某企业员工工作效率进行测定，则该企业的（）员工便构成（）。15. 标志按说明现象的性质不同，可分为（）和（）两种。品质标志说明的是现象的性质或特征，它不能用（）来表示，只能用（）表示；数量标志则是说明总体单位量的特征的，所以，数量标志在（）上的表现必须用（）表现。16. 在统计工作中，（）是构成总体的条件，（）是统计研究的基础。17. 统计指标按其反映事物的性质不同，可分为（）指标和（）指标；按其数据的依据不同，可分为（）指标和（）指标；按其反映的时间特点不同，可分为（）指标和（）指标；按其计量单位不同，可分为（）指标和（）；按其反映总体特征的不同，可分为（）指标和（）指标。18. 一项完整的统计指标应该由（）、时间、地点（）和数值单位等内容构成。19. 归纳法可以使我们从具体事实得出（），扩大知识领域，增长新的知识，所以是统计研究中常用的（）。20. 统计运行机制，是指在一定的统计机体内，各构成要素之间的（）和作用的（），及其内在的运行方式与功能。三、判断题：1. 统计史上，将国势学派和图像学派统称为社会经济统计学派。（ ）2. 统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（ ）3. 在全国工业普查中，全国工业企业数是统计指标。（ ）4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象的各个方面。（ ）5. 指标和标志一样，都是由名称和数值两部分组成。（ ）6. 品质标志可以用文字表示也可以用数字表示。（ ）7. 因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以它们的性质是完全一样的。（ ）8. 统计研究客观现象，着眼于其个体的数量特征，而不是研究整体的数量特征。（ ）9. 具有相同性质的个体单位就可以构成总体。（ ）10. 社会经济统计学是一门实质性科学。（ ）11. 三个商场的销售额不同，因此存在三个变量。（ ）12. 当我们把企业当作统计总体来进行研究的时候，企业数就是总体标志总量。（ ）13. 统计总体和总体单位在任何条件下都存在变换关系。（ ）14. 总体单位总量和总体标志总量是质量指标。（ ）15. 单位产品成本、商品库存量、废品量，都属于质量指标。（ ）16. 由于现代统计学用到了大量的数学知识，所以统计学是数学的一个分支。（ ）17. 按统计研究现象的性质不同，标志通常分为品质标志和数量标志两种。（ ）18. 标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（ ）19. 统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数量表示，叫数量指标。（ ）20. 总体和总体单位是固定不变的。 （ ）四、单项选择题：1. （ ）既是统计整理过程的专门方法，又是贯穿统计研究全过程的方法。A 大量观察法 B 综合指标法 C 统计模型法 D 统计分组法2. 总体、总体单位和标志（ ）A 都是固定不变的 B 都是随着研究目的的变动而变动C 总体是固定的，总体单位和单位标志是变动的D 总体和总体单位是变动的，单位标志是固定不变的。3. 变异是统计前提，变异是指（ ）A 标志和指标的具体表现各不相同 B标志和指标各不相同 C 总体的指标各不相同 D总体单位的标志各不相同4. 把一个工厂的工人组成总体，每一个工人是（ ）A 总体单位 B 数量标志 C 指标 D 报告单位5. 由企业员工组成的总体所计算的工资总额是（ ）A 数量标志 B总体单位指标 C 标志总量 D质量指标6. 几位员工的月工资分别是800元、830元、980元、1000元，这几个数字是（ ）A 指标 B 变量 C变量值 D 标志7. 某公司有86名职工，把他们每个人的工资额相加除以86，这是（ ）A 对86个工资求平均 B 对86个变量值求平均 C 对86个标志求平均 D 对86个指标求平均 8. 对某市食品零售物价进行一次全面调查，其总体单位是（ ）A 该市所有经营食品的商店 B 一个经营食品的商店C 全部调查对象 D 每一种零售食品9. 构成统计总体的必要条件是（ ）A 差异性 B 综合性 C 社会性 D 同质性10. 下列标志中的品质标志是（ ）A 年产值 B 产品等级 C 职工人数 D 利润率11. 统计是从社会经济现象的（ ）A 质的方面研究其数量方面 B 量的方面研究其质量方面C 质与量的辩证统一中研究其质量方面D质与量的辩证统一中研究其数量方面12. （ ）是统计的根本准则，是统计的生命线。A 真实性 B及时性 C总体性 D 连续性13. 数理统计学的奠基人是（ ）A 威廉配第 B 阿亨瓦尔 C 凯特勒 D 恩格尔14. 总体的两大特点是（ ）A 同质性和大量性 B 同质性和数量性C 大量性和数量性 D 同质性和变异性15. 统计的四个要素是（ ）A 总体、样本、标志和指标 B 总体、样本、推断和推断的可靠性C 总体、总体单位、标志和指标 D 标志、指标、变量和变异16. 统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（ ）A 社会科学 B 自然科学 C 方法论科学 D 实质性科学17. “统计”一词的基本含义是（ ）A 统计调查、统计整理、统计分析 B 统计设计、统计分组、统计计算 C 统计方法、统计分析、统计计算 D 统计科学、统计工作、统计资料 18. 反映社会经济资源条件和基本情况的指标是（ ）A 评价指标 B 描述指标 C 质量指标 D 预警指标19. 数量指标一般表现为（ ）A 平均数 B 相对数 C 绝对数 D 众数20. 调查某大学6000名学生学习情况，则总体单位是（ ）A 6000名学生 B 6000名学生的学习成绩C 每一名学生 D 每一名学生的学习成绩 五、简答题：1. 什么是总体和总体单位？两者具有怎样的关系？2.3. 说明统计指标与统计标志的区别与联系?4.5. 设置科学的统计指标的基本原则是什么？6. 如何理解统计中的变量？7.8. 统计研究的基本方法有哪些？第二章 统计设计与统计调查一、名词解释：统计调查 普查 调查对象 指标体系 统计报表 统计设计 重点调查 典型调查 抽样调查二、填空题：1. 衡量统计调查工作质量的重要标志是（）和（）。2. 统计调查按调查对象所包括的范围不同，可分为（）和（）；按调查登记的时间是否连续，可分为（）和（）。3. 统计调查的基本要求是（）、（）、（）、（）4. 进行工业生产设备普查时，调查单位是（），报告单位是（）。5. 全国人口普查中， 调查单位是（）， 报告单位是（）。6. 统计调查中，两种不同的调查时态是（）和（）。7. 调查时间是调查资料所属的时间，也称（），调查时限是进行调查工作的期限，也称（）。8. 我国统计调查方法体系是以必要的（）为基础，经常性的（）为主体的。9. 普查的对象主要是（）现象，因而要求统一规定调查资料所属的（）。确定普查的标准时间，能够避免搜集资料时产生的（）和（）现象。10. 调查单位是指构成总体的每一个个体单位，它是调查项目和（）的承担者或载体，是搜集数据、分析数据的（）。11. 按照普查资料汇总特点不同，可分为（）和（）两种组织形式。12. 统计报表按填报单位不同可分为（）和（）。13. 由于错误判断事实而发生的误差是（），非全面调查所固有的误差是（）。14. 调查资料准确性的检查方法是（）和（）。15. 确定统计调查对象时，还必须确定（）和（）单位。16. 若要调查某地区工业企业员工生活情况，调查对象是（），调查单位是（），填报单位是（）。17. 典型调查中的典型单位是（）选取的；利用典型资料来推算总体数量的可靠程度，关键在于所选取的典型单位要有（）代表性。18. 通过调查几个主要商场来了解某品牌商品的销售情况，这种调查方法属于（）调查。19. 全面调查包括（）和_（），非全面调查包括（）调查（）调查和（）调查。20. 重点调查是对（）进行的调查；抽样调查则是按照（）原则在总体中抽取（）组成样本加以研究，并以（）推算（）的一种资料搜集方式。三、判断题：1. 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致 。（ ）2. 重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。（ ）3. 如果调查的间隔时间相等，这种调查就是经常性调查。（ ）4. 典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。（ ）5. 调查单位就是填报单位。（ ）6. 重点调查、典型调查和抽样调查的共同点是：它们都是非全面调查，其调查结果都可以用于推算总体指标（ ）7. 进行统计调查，确定调查对象是制定调查方案的首要问题。（ ）8. 统计调查中的调查时间有双重含义：资料的所属时间和调查工作的期限。（ ）9. 原始资料完整性审查的内容只包括所有被调查单位的资料是否完整。（ ）10. 统计调查是整个统计工作的基础，只要有准确的统计资料，统计分析就一定能得出正确的结论。（ ）11. 全面调查只适用于有限总体，对于无限总体只能采用统计推断方法。（ ）12. 非全面调查的误差一定大于全面调查的误差。（ ）13. 统计调查人员以有关调查表或有关材料为依据，逐项向被调查者询问有关情况，并将答案记录下来的统计资料调查方法是直接观察法。（ ）14. 全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。（） 15. 在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。（ ） 16. 对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ ）17. 在人口普查中，某人女性是品质标志，35岁是数量标志。（ ）18. 统计设计的中心内容是统计指标及统计指标体系的设计。（ ）19. 调查对象是调查项目的承担者。统计调查对象可以同时又是调查单位（ ）20. 调查方案的核心内容是确定调查表。（ ）四.单项选择题：1. 某市为了掌握在春节期间的市场销售情况，拟对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查，这种调查方式属于（ ）A 普查 B 重点调查 C 抽样调查 D 统计报表2. 某牙膏厂为了掌握该厂的产品质量情况，拟进行一次全厂质量大检查，这种检查应当选择（ ）A 重点调查 B 抽样调查 C 统计报表 D 全面调查3. 对某地区工业企业职工进行调查，调查对象是（ ）A 各工业企业 B各工业企业的全体职工C 一个工业企业 D该地区的 每位职工4. 在某市工业设备普查中，每个工业企业是（ ） A 调查对象 B 调查单位 C 填报单位 D 调查总体 5. 有意识地选择几个商场来估计某品牌商品的销售总量，这种调查方式属于（ ） A 重点调查 B 非全面调查 C 抽样调查 D 典型调查6. 衡量某项商品市场占有率的一个重要指标是销售额，生产厂家为了了解本厂全部商品的市场销售情况，应选择的调查方式是（ ） A 重点调查 B 抽样调查 C 典型调查 D 普查7. 某企业进行消费者对本企业产品质量满意情况调查，要求在7月1日到7月15日全部调查完毕，这一时间规定是（ ） A 调查时间 B 标准时间 C 上报时间 D 调查期限8. 要了解某市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是（ ） A 普查 B 重点调查 C 典型调查 D 抽样调查9. 抽样调查的主要目的是（ ） A 随机抽取样本单位 B 对调查单位作深入研究 C 计算和控制抽样误差 D 用样本指标来推算或估计总体指标10. 统计调查表的形式可以分为 （ ） A 单一表和复合表 B 简单表和复合表 C 简单表和分组表 D 单一表和一览表11. 按调查的范围不同，统计调查可分为（ ）A 统计报表和专门调查 B 全面调查和非全面调查 C 经常性调查和一次性调查 D 普查和抽样调查12. 在统计调查中，填报单位是（ ） A 调查项目的承担者 B 构成调查对象的每一个单位 C 向上级提交报表的单位 D 构成总体的每一个单位13. 工业企业生产设备普查中，工业企业的每一台生产设备是（ ）。A 调查对象 B 填报单位 C 调查项目 D调查单位 14. 下列对普查的描述，（ ）是错误的。A 普查是专门组织的 B 普查是一次全面调查 C普查是可以经常进行的 D 普查所取得的资料比较全面15. 对某市占成交额比重特别大的8个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查组织方式属于（ ）A 普查 B 抽样调查 C 重点调查 D 典型调查16. 全国工业设备普查，每个工业企业是（ ） A 调查对象 B调查单位 C填报单位 D 调查总体17. 有意识地选取几十块小麦地来估算某县小麦总产量，这种调查方式属于（ ）A重点调查 B 非全面报表 C 抽样调查 D典型调查18. 2000年11月1日零点进行的全国人口普查是（ ） A 重点调查 B典型调查 C 一次性调查 D 经常性调查19. 灯泡的使用寿命是衡量灯泡质量的一个主要指标，某灯泡厂为了了解该厂全部灯泡的质量状况，应该选择的调查方式是（ ） A 重点调查 B抽样调查 C 典型调查 D 普查20. 某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日到7月10日全部调查完毕，这一时间规定是（ ） A 调查时间 B 调查期限 C 标准时间 D 上报时间五、简答题：1. 说明统计设计的内容与作用?2.3. 典型调查的概念、特点和主要作用是什么？4.5. 统计调查方案的主要内容有哪些？6.7. 统计指标体系设计的原则是什么？8.9. 编制统计调查方案应确定哪几项内容？第三章 统计资料的整理一、名词解释：统计资料整理 分配数列 统计分组 单项式分组 组距式分组 统计表二、填空题：1. 对统计资料进行分组，其结果的具体表现形式就是（），它是统计整理的（）。2. 根据分组标志的不同，统计总体可按（）分组，也可按（）分组。但不论是按哪种标志分组，统计分组最关键的问题还是选择（）和划分 （）。3. 组距数列按各组组距是否相等，分为（）和（）两种。等距式分组形成（）数列，不等距式分组形成（）数列。4. 划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（）；划分离散型变量的组限时，相邻组的组限应该（）。5. 统计表从形式上看由（）、（）、（）、和（）等四部分组成；从内容上看由（）和（）两部分组成。6. 统计分布的实质是，把总体（）按其标志值所分的组进行分配所形成的（）。7. 变量数列中的各组（）表示我们所要考察（）在各组中出现的次数，所以称为次数。8. 全距是数列中的（）和（）之差。9. 连续变量数列，其首组为开口组，上限为80，又知其邻组的组中值为95，则首组的组中值为（）.10. 统计整理实现了个别单位的（）向说明总体数量特征的（）过渡。11. 分析分组的分组标志称为（），与其对应的标志称为（）。12. 进行统计分组时由于社会现象的性质和统计研究的任务不同，所确定的分组标志数量可以是一个也可以是几个，于是又有了（）分组和（）分组。13. 社会劳动力资源按学历程度不同分组，属于（），按劳动生产率水平分组属于（）。14. 简单分组和复合分组的区别在于，简单分组只能说明总体（）的问题；复合分组能（）地说明问题。15. 离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（），如变量值变动很大，项数很多时则采取（）。16. 统计分布主要包括（）和（）两个要素。而任何一个统计分布都必须满足（）和（）两个条件。17. 根据分组标志性质的不同，分配数列可分为（）和（）。根据标志值变动范围的不同变量，分配数列又分为（）数列和（）数列。18. 变量数列中各组标志值出现的次数称（），各组单位数占单位总数的比重称（）。 19. 统计表中宾词设计可有（）和（）两种。20. 统计整理具有重要意义.一方面，它是统计调查工作的继续和（），另一方面，统计整理又是进行（）的基础和前提。三、判断题：1. 对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（ ）2. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ）3. 组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（ ）4. 分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（ ）5. 次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。（ ）6. 某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（ ）7. 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（ ）8. 对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（ ）9. 任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。（ ）10. 按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。（ ）11. 按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。（ ）12. 统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（ ）13. 分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。（ ）14. 总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（ ）15. 按分组标志分组形成的次数分配数列叫变量数列。（ ）16. 用离散变量分组编制的组距数列的上下限应该重合。（ ）17. 统计分组是将性质相同的总体归并在一起。（ ）18. 某市的人口数、学校数、工厂数是连续变量。（ ）19. 统计数据整理其核心是复核和制作统计图表。（ ）20. 利用组中值计算的平均数其结果是一个精确的数值。（ ）四、单项选择题：1. 统计整理的关键在于（ ）。A 对调查资料进行审核 对调查资料进行统计分组 对调查资料进行汇总 编制统计表2. 在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ ）。 必须是重叠的 必须是间断的 可以是重叠的，也可以是间断的 必须取整数3. 下列分组中属于按品质标志分组的是（ ）。 学生按考试分数分组 产品按品种分组 企业按计划完成程度分组 家庭按年收入分组4. 有一个学生考试成绩为分，在统计分组中，这个变量值应归入（ ）。 60-70分这一组 70-80分这一组 60-70或70-80两组都可以 作为上限的那一组5. 某主管局将下属企业先按经济类型分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（ ）。 简单分组 复合分组 分析分组 结构分组6. 简单分组和复合分组的区别在于（ ）。 选择的分组标志的性质不同 选择的分组标志多少不同 组数的多少不同 组距的大小不同7. 有20 位工人看管机器台数资料如下： 2，5，4，4，3，4，3，4，4，2，2，4， 3，4，6，3，4，5，2，4。如按以上资料编制分配数列，应采用（ ）A 单项式分组 B 等距分组C 不等距分组 D 以上几种分组均可以8. 在分组时， 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。A 将此值归入上限所在组 B 将此值归入下限所在组C 此值归入两组均可 D 另立一组9. 次数分配数列是（ ）A. 数量标志分组形成的数列 B 按品质标志分组形成的数列C 按统计指标分组所形成的数列 D 按数量标志和品质标志分组所形成的数列10. 划分离散变量的组限时，相邻组的组限必须（ ）A 重叠 B 相近C 不等 D 间断11. 复合分组是指（ ）。A 用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组 B 对某一总体选择一个复杂的标志进行分组C 对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分D 对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组12. 对总体按某个标志进行分组，得到的统计表属于（ ）。A 分组表 B 复合表C 简单表 D 整理表13. 研究某班50名学生的考试结果，其中三个学生成绩分别为60分、80分、93分，这三个数字是（） 变量 指标 标志 变量值14. 统计分组能够将（ ）A 总体中性质相同的单位划分开来 B 性质不同的总体划分开来C 总体中性质不同的单位划分开来 D 性质相同的总体归并在一起。15. 区分简单分组和复合分组的依据是（ ）A 总体单位数的多少 B 现象的复杂程度C 选择标志的多少 D 分组数的多少。16. 用离散变量划分组限时，相邻的组限原则上（ ）A 应重合 B 应连续 C 应间断 D 应相等17. 某地30个商店按销售额多少分组编制变量数列（ ）A 变量是私营企业总数 B 变量是销售额C 变量是每组具体的销售额数值 D 变量是每组的商店个数。18. 将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是（ ）A 分组的方法 B 分组标志的特征 C 分组的组距 D 分组的组限19. 企业职工先按性别分组，再按工资水平分组，这样的分组属于（ ）A 简单分组 B 复合分组 C、平行分组 D、结构分组20. 在分配数列中，频率是指（ ）A 各组频数之比 B 各组频率之比C 各组次数之比 D 各组次数与总次数之比五、简答题1. 为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择？2. 简述变量分组的种类及应用条件。3. 单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？4. 什么是统计分组？统计分组可以进行哪些分类？5. 什么是统计分布？它包括哪两个要素？六、计算题：1. 某车间30个工人日产量资料如下：（单位：件）1 4 2 4 3 4 3 4 4 2 4 3 4 3 22 4 4 2 2 3 4 5 3 2 4 3 5 4 6试根据上述资料，编制频数分布表。2. 有27个工人看管机器台数如下：5 4 2 4 3 4 3 4 4 2 4 3 4 3 2 6 4 42 2 3 4 5 3 2 4 3试编制分配数列。3. 某公司销售人员月推销商品资料如下表所示： 月推销量分组（件） 员工人数 （人） 50-60 60-70 70-80 80-90 90-1006121810 7 合 计 53要求：根据表中资料说明：（1） 表中变量数列属于哪一种变量数列；（2） 表中的变量、变量值、上限、下限、次数；（3） 计算组距、组中值、频率。4. 某商场连续40天的商品销售资料如下：（单位：万元）25 29 47 38 34 30 38 43 40 4146 36 45 37 37 36 45 43 33 4435 28 46 34 30 37 44 26 38 4442 36 37 37 49 39 42 32 36 35根据这些数据进行适当的组距分组，并编制频数分布表。5. 某公司所属40个企业2001年的产品销售收入资料如下；（单位：万元）152 124 129 116 100 103 92 95 127 104105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 108 97 88 123 115 119 138 112 146 113 126 要求：（1）根据以上资料进行适当的组距分组，并编制频数分布表；（2）按规定，销售收入在125万元以上为先进企业；115-125万元为良好企业；105-115万元为一般企业；105万元以下为落后企业。试按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。6. 某车间同工种的40名工人完成个人生产定额百分数如下：97 88 123 115 119 158 112 146 117 108 105 110 107 137 120 136 125 127 142 118103 87 115 114 117 124 129 138 100 10392 95 113 126 107 108 105 119 127 104根据上述资料，编制分配数列，进一步再编制累计频数和累计频率数列。7. 某班40名学生统计学考试成绩分别为： 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 学校规定：60分以下为不及格，6070分为及格，7080分为中， 8090分为良，90100分为优。 要求：(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组， 编制一 张次数分配表。 (2)指出分组标志及类型;分组方法的类型;分析本班学生考试情况。 8. 现有某年15个工厂资料如下：序号人数 产值 （百万元） 序号 人数 产值 （百万元） 1 2 3 4 5 6 7 8 160 207 350 328 292 448 300 1822.42.23.63.72.85.12.21.9 9 10 11 12 13 14 15 229 252 435 262 223 390 236 4.2 2.3 5.5 2.2 1.9 6.1 4.5（1）试按工人人数进行等距分组，组距和组数自行确定，汇总各组和总体的工厂个数，工人人数和产值；（2）计算各组和总体的平均每个工厂产值和每个工人的平均产值。第四章 总量指标和相对指标分析一、名词解释：总量指标 相对指标 结构相对指标 价值单位 劳动量单位二、填空题：1. 国民收入中消费额和累积额的比例为1：3，这是（）相对指标。2. 某厂的劳动生产率，计划比去年提高8%，执行结果提高10%，则劳动生产率计划执行的提高程度为（）。3. 某地区某年的财政总收入为248.50亿元，从反映总体的时间上看，该指标是（）指标；从反映总体的内容上看，该指标是（）指标。4. 按人口计算的粮食产量是一个（）相对数。而.按人口平均的粮食产量是一个（）相对数。5. 社会现象的（）是计算和应用平均指标的一个重要原则。6. 总量指标是最基本的（），其表现形式为（）。根据总量指标统计指标，可以派生出（）指标和（）指标两种。7. 总量指标的计量单位有实物单位、复合计量单位（）和（）。8. 总量指标按其反映的内容不同，可以分为（）总量指标和（）总量指标。按其反映的时间状况不同可以分为（）和（）。9. 在各种相对指标中，分子分母不能兑换的有（）、（）。10. 总量指标反映了社会经济现象在一定时间、地点和条件下的（）或（）。11. 实物单位是表示（）多少的计量单位，包括自然单位、（）、标准实物单位。12. 相对指标包括（）、（）、（）、（）、（）（）。13. 长期计划完成情况的检查方法有两种：（）、（）。其中（）用于检查计划期末年应达到的水平；（）用于检查计划规定期内累计应达到的水平。14. 在统计研究中，只有对有限总体才可计算（）指标。15. 统计学中的基本综合指标包括（）指标，（）指标和（）指标。16. 甲班组的日产量是乙班组的112%，这是（）相对指标。17. 在计算产品产量时，往往需要采用（）单位。18. 两个数字对比，当子项数值和母项数值差别很（）时，常用倍数表示;差别很（）时，常用系数表示。19. 计算计划完成程度相对指标的基础是（）。由于计划任务数是衡量计划完成情况的（），因此该指标的分子分母（）。20. 强度相对指标数值的大小，如果与现象的发展程度或密度成正比例，则称之为（），反之称为（）。三、判断题：1. 只有性质相同的现象才能计算其实物总量指标。（ ）2. 总量指标按其反映现象总体内容的不同分为时期指标和时点指标。（ ）3. 相对指标都是以系数、倍数、成数、百分数或千分数等无名数表示的。（ ）4. 相对指标的特点是将两个具体数值加以概括和抽象化，使人们对事物或现象有一个清晰的概念，便于对比分析。（ ）5. 某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1：3，这是一个比例相对指标。（ ）6. 计划完成程度相对数大于100%就是超额完成计划。（ ）7. 比较相对数一般采用百分数或成数表示，其对比结果都是无名数表示。（ ）8. 相对指标都是用有名数形式表现的。（ ）9. 结构相对数只能在分组基础上计算，且分子、分母不能互换。（ ）10. 强度相对指标是表明社会经济现象的强度、密度和普遍程度的综合指标。（ ）11. 计算和应用相对指标的前提条件是指标的可比性。（ ）12. 由于客观现象有许多特点，每个指标只能反映现象一个侧面的情况，因此，要全面认识某种现象，就需要计算多种指标。因此在统计研究中，将一系列相互联系、相互制约、相互补充的统计指标组成的整体，叫统计指标体系。（ ）13. 不论是有限总体还是无限总体，都可以精确计算总量指标。（ ）14. 总量指标也可以表现为不同时间、不同空间条件下社会经济现象总量之间的差数。（ ）15. 结构相对指标既可以表明总体单位总数的结构，也可以表明总体标志总量的结构。（ ）16. 强度相对指标也可以是同一总体标志总量与总体单位数之比。（ ）17. 数量指标可以用数值表示，质量指标不能用数值表示。（ ）18. 某企业计划劳动生产率比上年提高10%，实际比上年提高15.5%。则计划完成程度为105%。（ ）19. 结构相对指标一般采用百分数或成数表示，其分子和分母只能是时期指标，不能是时点指标。( )20. 比率是反映某一部分占全体的比重结构相对数。（ ）四、单项选择题：1. 直接反映总体规模大小的指标是（ ）A 平均指标 B 相对指标 C 总量指标 D 变异指标2. 总量指标是用（ ）表式的。A 绝对数形式 B 相对数形式 C 平均数形式 D 百分比形式3. 相对指标的表现形式有（ ）A 实物单位和货币单位 B 货币单位C 度量衡单位 D 无名数和有名数4. 2003年2004年间，甲单位的商品销售额平均增长速度是乙单位的103%，这是（ ） A 比例相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 动态相对指标5. 企业员工劳动生产率计划提高5%，实际提高了10%，则提高劳动生产率的计划完成程度为（ ）A 95.45% B 104.76% C 4.75% D 185%6. 某单位4月份员工的出勤率是98%，这个指标是（ ）A 结构相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 比例相对指标7. 下列指标中属于结构相对指标的是（ ）A 产值计划完成程度 B 净产值占总产值的比重C 产值资金占用率 D 百元流动资金利税率8. 反映不同总体中同类现象对比的相对指标是（ ）A 比较相对指标 B 结构相对指标 C 比例相对指标 D 动态相对指标9. 总量指标按其反映现象的时间状况不同可以分为（ ）A 时期指标和时点指标 B 数量指标和质量指标C 总体单位总量指标和总体标志总量指标 D 实物指标和价值指标10. 下列属于总量指标的是（ ）A 出勤率 B 及格率 C 达标率 D 学生数11. 下列指标中属于质量指标的是（ ）A 总产值 B 设备台数 C 合格率 D 人口数12. 某年某地区彩色电视机总销售量为2586台，库存量年末比年初减少50台，这两个总量指标是（ ）A 时期指标 B 时点指标C 前者是时期指标，后者是时点指标 D前者是时点指标，后者是时期指标13. 学生数以人作为计量单位，这种计量形式称为（ ）A 标准实物计量单位 B 自然计量单位 C 度量衡单位 D 劳动单位14. 以10为对比基数而计算出来的相对数称为（ ）A 成数 B 倍数 C 系数 D 百分数15. 某班全部学生中，男生占36%，女生占64%，这两种指标属于（ ）A 结构相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 比例相对指标16. 计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（ ）A 小于100% B 大于100% C 等于100% D 小于或大于100%17. 计算计划完成情况相对指标时，分子和分母的数值（ ） A 只能是相对数 B 只能是绝对数 C 只能是平均数 D 既可以是绝对数，也可一是相对数或平均数18. 商店的商品零售额中，食品类占30%，日用品类占30%，服装类占40%，这些数字表明社会经济现象的（ ）A 规模 B 结构 C 速度 D 强度19. 产品合格率、国民收入、劳动生产率、单位成本四个指标中，质量指标有（ ）A 1个 B 2个 C 3个 D 4个20. 用水平法检查长期计划的执行情况，适用于（ ）A 规定计划期初应