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人教新课标版(2014教材)初中七上14.窃读记同步练习一、积累运用1. 读拼音,写词语。tu qi cho ci i ( ) ( ) ( )j p w yn zhu wn( ) ( ) ( )sun tin zh chn sh u( ) ( ) ( )2.修改下列词语中的错别字。众目葵葵()煞有界事()若无其是()饥肠鹿鹿()3选择恰当的词语填空。(1)我像一个被捉到的小偷,羞惭而 (难堪尴尬难受), (涨羞映)红了脸。(2)终于有一天,求知的 (欲望想法念头) (逼迫催)使我再度停下来。(3)我合上最后一页 (吞吐咽)了一口唾沫,好像所有的 (知识道理智慧)都被我吞食下去了。4.对于下面句子使用的修辞,说法不正确的一项是( )A.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。(比喻)B. 我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。(拟人)C. 我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。(比喻 ) D.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。(比喻)5.窃读又累又饿,可作者为什么还要窃读呢?“窃”算“偷”吗?6.你怎样看待作者的“窃读”行为?_二、阅读理解阅读下面的文段,完成后面的问题。(一)我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。“明天早些来,可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时,被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去。可是第二天走过几家书店都看不见那本书时,像在手中正看得起劲的书被人抢去一样,我暗暗焦急,并且诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐,世上有钱的人这样多,他们把书买光了。我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店。昨天在这里看书时,已经剩下最后一册了,可不是,看见书架上那本书的位置换了另外的书,心整个沉下了。正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了。看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待),我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前:“请看吧,我多留了一天没有卖。”啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。当书店的目光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话:“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”(选自城南旧事,有删改)7为什么“我不再去书店”,“经过文化街都狠心咬牙地走过去”?8“啊!终于和你相见!”中的“你”指什么?为何这样称呼?9为什么从书店出来,“像喝醉酒了似的”?10.如何理解选文最后一句话的含义?(二)煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你 能体会文章情感, 可以牢记妙词佳句好处可多啦!肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。11.在文中的 内填上适当的关联词语。12.写出词语的近义词和反义词。( )豁然开朗( )13.文中“煮书”的“煮”具体含义指的是什么?14.“读书破万卷,下笔如有神”是 的名句,这两句诗的意思是:(尽量引用文中的词句作答)15.和下面例句的修辞法不同的一句是( )例句:既然是食粮,怎么不可以煮呢?A.书只能读,怎么可以煮呢?B.书放在锅里煮,不是要煮坏吗?C.肚子里词多了,说话和写文章还会犯愁吗?D.你知道唐代大诗人杜甫吧?16.短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”,除此之外,关于书籍的比喻你知道的还有那些?请写出你知道的有关书籍的两个比喻句来。(1)(2)参考答案1.偷窃 炒菜 挨饿 惧怕 屋檐 皱纹 酸甜 支撑 书柜2.依次改为:众目睽睽、煞有介事、若无其事、饥肠辘辘3(1)尴尬、涨 (2)欲望、迫 (3)咽、智慧4D(此句不是比喻,“仿佛”表示想象)5可以看出作者酷爱读书。这里的“窃”不是“偷窃”的意思,应理解为,可以理解为“偷偷地”的意思。6作者痴心读书的行为值得肯定,应该学习这种精神。(言之成理成文即可)。7因为上次看书受到老板的训斥,使“我”的心灵受到了创伤,此外,因贫苦引起了内心的自卑。8.“你”指书。直接呼喊,表达作者思书的情深意切,写出了久别重逢后的欣喜。9因为满脑子被书中的人物所扰,为书所累,为书所乐,忘却自

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