成家川联校教育教学工作总结.doc

成家川联校20112012学年教育教学工作总结一年来，学校坚持以科学发展观为指导，坚持“以质量求生存”、“以管理求规范”、“以特色求发展”的工作目标，加强校园文化建设，不断提高管理水平和办学质量，为把学校办成充满魅力、充满活力、人民满意的现代化学校做出了不懈努力。 一、以教学工作为中心，提高教学效益教学工作是学校工作的生命线，也是学校工作的中心。一年来，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革，加强课堂教学改革研究，教研教学水平及教学质量得到全面提升。1、抓培训，提高业务夯根基。教师的素质来源于不断的学习培训和扎实的教学实践，足不出户，闭门造车，并不能实现教师素质的快速提升。一年来，借助教育局搭建的平台，联校先后派出校长、教师近30余人次外出学习、参观，先后请进教研室的同志和特级教师杜桂兰作专题讲座，收获颇丰。让教师们从中吸取了新鲜的血液，提升了自己的专业素质。一年来，学校教师的变化很大，潜心学习的教师多了，吃苦耐劳的教师多了，敬业奉献的教师多了，走上示范课讲台的教师也多了。教科研成果硕果累累：魏志庆、韩艳玲、范志琴等教师撰写的教育教学论文在基础教育与教学刊物上发表；张贵芳、王湘等8位教师撰写的教学论文分别获长治市一等奖、二等奖。2、抓常规，注重过程求实效本学年，联校弘扬创新精神，开全开足课程，鼓励推陈出新。在常规教学方面，秉承“常规教学突破常规”和“人无我有，人有我优，人优我特，人特我名”的思想，彰显常规教学特色。通过一学年的努力，联校涌现出了一大批表现突出和成绩优秀的教师，他们兢兢业业、勤勤恳恳，为全联校的教师做出了表率，成为全体教师学习的楷模。东邑小学的“语文阅读能力提升”课题组、成家川小学的“德育课题组”、英语教学团队，黄池小学的“音乐、美术社团”非常优秀；黄池寄宿制小学教师郭锋锐，成家川寄宿制小学教师耿小丽，东邑小学教师刘丽琴，神泉小学教师常丽娟，她们在教学中勇于探索，刻苦钻研，在教学中形成了自己的风格。教学成绩在全市名列前茅，受到教育局领导的高度评价。东邑小学被命名为“山西省学生阅读能力的培养与研究”实验学校；黄池小学郭锋锐教师被评为潞城市教学能手；吕海芳、刘丽琴等5名教师的课堂教学设计在长治市评选中分别获一等奖、二等奖.。3、抓教研、增加内涵强能力继上学年“同课异构” 教研活动模式，去年冬季在东邑小学举行了科学、品德“同课异构”教研活动。本学期，在教研室的指导下，语文、品德和音乐、美术，仍以“同课异构”教研活动的方式分别在东邑小学、黄池小学举行；校际间交流不断深入：和实验小学、微子镇联校开展校际教研活动；极大地开阔了教师的视野，提高了教师的专业素养。一学年，先后有申志刚、刘丽琴、常亚玲、郭锋锐、崔宏斌等十二位教师做了汇报展示课。二、以加强队伍建设重点，提高服务意识加强队伍建设是学校工作的重点。一年来对班子成员的事业心和责任心得到真正提高。对学生发展，教师发展，学校发展真正负起了责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。中层领导以身作则、以情感人、以诚待人、真正做到了教育教学管理者、协调者和服务者的作用。各位校长想教师之所想，急教师之所急，以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则，建立了一种“民主平等，和谐共进”的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。形成了一支和谐奉献的教职工队伍。三、以德育教育为主线，开展德育活动 “以人为本，立足发展、贴近实际、注重实效”成了教师的工作原则，挖掘德育教育资源，注重德育实践体验，抓好德育建设，努力把德育做“实”、做“活”成了教师的追求。 “为人师表，以身示范”是教师的职责，塑造自我也是教师的一项修炼，做一名人民满意的教师是大家共同的追求。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。特别是在2011年潞城市评选“十佳”道德模范时，成家川小学刘洋、黄池小学冯引军两位教师分别获“见义勇为”“诚实守信”道德模范光荣称号。给老师树立了榜样，让学生知道雷锋就在我们身边。黄池小学冯李霞在教育孩子过程中的点滴经验在潞城新闻报刊登，并在上党晚报转载。体验教育是实践活动的主渠道，是道德成长的基础，是解决学生知行脱节的有效途径。通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养学生爱国主义精神，塑造学生人格，养成正确人生观。成功地举办了“国学经典”演讲比赛， “中华魂”读书演讲赛等活动，激发了学生的爱国、爱家乡之情。纪念“辛亥革命”100周年诗歌朗诵比赛，掀起爱国、爱家、爱人民的热潮。东邑小学申文杰、黄池小学刘杰代表我联校参加潞城市“国学经典”演讲比赛获得优秀奖；联校获得“优秀组织奖”。东邑小学申文杰同学在潞城市举办的“爱我中华”演讲赛活动中获得二等奖；在潞城市举办的中华魂读书活动中，曹溶镕、成海丽等23名学生获中华魂读书模范。这些都离不开教师的辛勤培育。四、各种竞赛捷报频传，校园文化丰富多彩一年来，学校参加了“纪念辛亥革命100周年演讲比赛”、“中华魂”读书演讲比赛，“学雷锋”、“学胡兰”书画比赛，特别是在第九届校园文化艺术节上，各校学生的广播操比赛、歌咏比赛、一年级学生入队仪式、艺术节目展演、艺术作品展览、学校成果展示、教师优秀教案、学生优秀作业的展评等，彰显了各校的精神风貌、办学特色，得到了教育局领导的肯定和家长们的一致好评。在潞城市举办的第二届文化艺术节活动中，成家川小学的群舞获二等奖；黄池小学的大合唱获优秀奖；黄池小学的曹熙晨同学亲手制作的“童趣”获二等奖；神泉小学张冰燕的“花篮”小制作获三等奖，同时，成家川联校荣获潞城市第二届文化艺术节组织奖。各种竞赛积极参加，捷报频传、硕果累累。我联校师生参加各级各类竞赛活动取得的荣誉，也充分展示了学校文化活动的丰硕成果。成家川小学赵璐芬获森林防火征文比赛一等奖，在长治市教育局举行的课件、电脑作品活动中，我校教师任鹏霞、姜志红等12名教师，徐志平、王楠等9名同学分别获奖。五、软硬兼施稳步推进，学校面貌焕然一新 学校是实施素质教育，师生共同成长的主阵地，学校建设是教育发展的前提。因此，加大投入改善办学条件，加强学校设施配置和校园文化建设，为孩子们提供优质的教育环境是我们义不容辞的责任。去年冬季，鉴于成家川小学锅炉小、面积大、取暖差及黄池小学取暖的问题，联校积极和办事处领导、村干部协调，为成家川小学投资4万余元、黄池小学投资2万余元，新换锅炉、重修管道，改善了学校的取暖条件；今年春季，成家川小学投资3万余元，修建学生澡堂，为住宿生创设了舒适的住宿环境。一学年来，各小学根据教学需要，购置了一定数量的仪器和图书，为学生提供了优质的教育资源。六、教育工作硕果累累，捷报频传一年来，我联校教育教学工作硕果累累，捷报频传。在2011年教师节表彰大会上，联校校长被评为“潞城市名校长”；成家川小学被评为“潞城市名校 ”；黄池小学郭娜老师被评为“潞城市名师”；申改凤 、程苏平、常丽娟等14名教师分别受到潞城市政府、潞城市教育局的表彰；东邑小学、黄池小学、神泉小学被潞城市教育局评为“先进集体”。刘素玲老师所带班级被长治市教育局、山西省教育厅评为“先进班集体”，同时她本人分别获“长治市优秀班主任”、“山西省优秀班主任”光荣称号；岳玉珍老师被评为“长治市优秀品德课教师”；申文杰、陈潞鑫两位同学被评为“山西省三好学生”和“长治市三好学生”。今年“六一”，在潞城市团市委、教育局、少工委举行的表彰会上，我联校成家川小学被评为“红旗少先大队”，三（1）班被评为“红