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文档简介

高考成语专题复习 确山 商国珍教学目标1 运用文言知识推断陌生成语的字面意识 2了解高考成语题经常设置的陷阱 3 能辨析易混淆成语的差别考点说明1正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义，并正确使用。2能力层级为D级（应用）。教学重点1理解容易望文生义、前后重复的成语2辨析容易混淆、不合语法的成语教学过程一、题型设误类型纵观成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下10种：1曲解词语，望文生义2张冠李戴，用错对象3不合语法，搭配不当4画蛇添足，前后重复5不知谦恭，颠倒尊卑6不合逻辑，自相矛盾7混淆情感，褒贬不分8范围不清，轻重失当9忽视演变，不明来源10形似混淆，疏忽错解二、例题分析，总结规律1.大量阅读，关注成语2.翻阅词典，积少成多3.课堂笔记，录其精华4.课外训练，巩固落实例题分析，积累成语2、 识记易错成语，积累成语。3、 布置作业
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