美术上学期期末复习计划.doc

美术上学期期末复习计划 美术上学期期末复习计划 一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划： 一、 教材分析 小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是： 1、使学生初步形成基本的美术素养; 2、激发学生学习美术的兴趣; 3、在广泛的人文情境中认识美术; 4、培养创新精神和解决问题的能力; 5、为促进学生的发展而进行评价。 二、复习要求 低年级： 1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。 2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。 3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。 4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力，造型能力，想象力和概括力。 中年级 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。 3、简单的自然物和日常生活用品进行写生。 4、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。 高年级 1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与 质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。 2、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简单介绍。 3、了解祖国历史悠久的美术传统，增强学生的民族自豪感。 4、帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识;学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。 5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。 三、 复习内容 低年级 1、学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。 2、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。 3、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习 观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。 中年级 1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。 2、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。 3、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。 高年级 1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。 2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等。 3、用多种材料和方法制作玩具。 4、复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。 5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计。 四、具 体 措 施 1、复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。 2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。 3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。 4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。 小学五六年级美术复习计划 一、指导思想 本着“以人为本、提升素养”的原则，重视兴趣培养，加强技能训练，采取讲练结合，让学生掌握美术技巧，提高绘画能力。 二、学情分析 五年级学生美术基本功较低，但孩子们都非常喜欢美术学科。 六年级部分学生已有一定美术基本功底，绘画作品有了一定的质量，但仍有少数学生美术态度较差，也缺乏美术之技能。 三、复习目标 通过复习，争取合格率达百分之百，优秀率达到百分之九十以上。 四、主要措施 1、重视绘画方法教学，使学生形成美术基本技能。 2、教