




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年四川省凉山州高考一诊试卷数学(文科)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1. 已知集合A=1,2,B=-1,1,a+1,且AB,则a=()A. 1B. 0C. -1D. 22. 在复平面内,复数z=(1+i)(2-i)对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3. 抛物线x2+3y=0的准线方程为()A. x=B. x=-C. y=D. y=-4. 已知2|=|,(-),则与的夹角是()A. 30B. 45C. 60D. 905. 如图所示的程序框图,若输出值y=1,则输入值x的集合是()A. 0,1B. 1,2C. 0,2D. 16. 污染防治是全面建成小康社会决胜期必须坚决打好的三大攻坚战之一凉山州某地区2019年空气质量为“良”的天数共为150天,若要在2021年使空气质量为“良”的天数达到216天,则这个地区空气质量为“良”的天数的年平均增长率应为()(精确到小数点后2位)A. 0.13B. 0.15C. 0.20D. 0.227. 函数f(x)=Asin(x+)(其中A0,)的图象如图所示,为了得到g(x)=Asinx的图象,则只要将f(x)的图象()A. 向右平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向左平移个单位长度8. ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知a=,bcosA=sinB,则A=()A. B. C. D. 9. 已知平面,和直线l,则“”的充分不必要条件是()A. 内有无数条直线与平行B. l且lC. 且D. 内的任何直线都与平行10. 函数f(x)=,其图象的对称中心是()A. (0,1)B. (1,-1)C. (1,1)D. (0,-1)11. 已知点M为直线x+y-3=0上的动点,过点M引圆x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则点P(0,-1)到直线AB的距离的最大值为()A. B. C. D. 12. 若函数f(x)=x2-ax+blnx在区间(1,2)上有两个极值点,则b的可能取值为()A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13. 计算:2lg=_14. 已知0,tan=,则sin+cos=_15. 在一个长方体形的铁盒内有一个小球,铁盒共一顶点的三个面的面积分别是、,则小球体积的最大值为_16. 如图,直线PT和AB分别是函数f(x)=x3-3x过点P(2,2)的切线(切点为T)和割线,则切线PT的方程为_;若A(a,f(a),B(b,f(b)(ba2),则a+b=_三、解答题(本大题共7小题,共82.0分)17. Sn为等差数列an的前n项和,a1=1,S3=9(1)求an的通项公式;(2)设bn=a2n-1+a2n,求数列bn的前n项和Tn18. 如在某次数学考试中,从甲乙两个班各抽取10名学生的数学成绩进行统计分析,两个班样本成绩的茎叶图如图所示(1)用样本估计总体,若根据茎叶图计算得甲乙两个班级的平均分相同,求x(x10,xN)的值;(2)从甲班的样本不低于90分的成绩中任取2名学生的成绩,求这2名学生的成绩不相同的概率19. 在ABC中(图1),AB=5,AC=7,D为线段AC上的点,且BD=CD=4,以BD为折线,把BDC翻折,得到如图2所示的图形,M为BC的中点,且AMBC,连接AC(1)求证:ABCD;(2)求四面体ABCD外接球的表面积20. 已知函数f(x)=(e=2.71828为自然对数的底数)(1)若a0,试讨论f(x)的单调性;(2)对任意x(0,+)均有ex+x2-ax+10,求a的取值范围21. 已知椭圆C:的离心率为,且与双曲线有相同的焦点(l)求椭圆C的方程;(2)直线l与椭圆C相交于A,B两点,点M满足,点P(1,),若直线MP斜率为,求ABP面积的最大值及此时直线l的方程22. 在平面直角坐标系xOy中,点M的坐标为(1,0),在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,直线l的方程为cos+sin-1=0(1)判断点M与直线l的位置关系;(2)设直线l与曲线C:(t为参数,tR)相交于A,B两点,求点M到A,B两点的距离之积23. 已知f(x)=|x+a|(1)若a=2,求不等式f(2x-2)3的解集;(2)若f(x)+f(x-2)m2+m对任意,xR恒成立,求m的取值范围答案和解析1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】214.【答案】15.【答案】16.【答案】y=2 -217.【答案】解:(1)等差数列an的公差设为d,由a1=1,S3=9,可得3+32d=9,解得d=2,则an=1+2(n-1)=2n-1;(2)bn=a2n-1+a2n=2(2n-1)-1+4n-1=8n-4,则前n项和Tn=4+12+(8n-4)=n(4+8n-4)=4n218.【答案】解:(1)设样本甲、乙两班的平均成绩分别为、,则=(703+803+902+1002+53+3+76)=89,=(702+803+904+100+82+32+1+2+4+5+x+9)=84+,甲乙两个班级的平均分相同,84+=89,解得x=7(2)由茎叶图得甲班的样本中成绩不低于90分的学生有4人,记他们的成绩分别为,A2,B,C,其中,A2表示成绩为97分的两名学生的成绩,B,C分别表示成绩为105分和107分的两名学生的成绩,则从这4名学生中任取两名学生的成绩,不同的取法有6种,分别为:A1,A2,A1,B,A1,C,A2,B,A2,C,B,C,这2名学生的成绩不相同包含的基本事件有5种,分别为:A1,B,A1,C,A2,B,A2,C,B,C,这2名学生的成绩不相同的概率P=19.【答案】解:(1)证明:在图中,AC=7,BD=CD=4,AD=3,在ABD 中,AB=5,AD=3,BD=4,AD2+BD2=AB2,BDCD,翻折后仍有BDCD,又AD,BD都在面ABD,ADBD=D,CD面ABD,AB 在面ABD内,ABCD;(2)由(1)知,四面体ABCD可补为一个以DA,DB,DC为长,宽,高的长方体,所以四面体ABCD外接球的半径R=,所以四面体ABCD的外接球的表面积S=4R2=4120.【答案】解:(1)函数的定义域x|x0,f(x)=,当a0时,若x(1,+),f(x)0,函数单调递增,若x(-,0),(0,1),f(x)0,函数单调递减,当a0时,若x(1,+),f(x)0,函数单调递减,若x(-,0),(0,1),f(x)0,函数单调递增,(2)由题意可得,a,令h(x)=,x0,则h(x)=,令g(x)=ex+x+1,则g(x)=ex+10恒成立,故g(x)在(0,+)上单调递增,故g(x)g(0)=1,即ex+x+10,故当x(0,1)时,h(x)0,h(x)单调递减,当x(1,+)时,h(x)0,h(x)单调递增,当x=1时,函数h(x)取得最小值h(1)=e+2,故a的范围为(-,e+221.【答案】解:(1)由题意,双曲线的焦点(1,0)所以由题意知椭圆中:c=1,e=,b2=a2-c2,解得:a2=4,b2=3,所以椭圆的方程为:;(2),M为线段AB的中点,又kMP=kPO,1)当M为坐标原点时,当AB的斜率不存在时,此时,A,B为短轴的两个端点,SABP=2b|xP|=,当AB的斜率存在时,设的斜率为k,设A(x,y),B(x,y),则直线AB:y=kx(k)代入椭圆方程整理:(3+4k2)x2-12=0,x+x=0,xx=,|AB|=4,P到直线AB的距离d=,所以SABP=|AB|d=2=,令t=6-12k,=,要得面积SABP的最大值,则t0,t+24,=3,这时t=,即t=12,6-12k=12,k=-时等号成立,(SABP)max=2,直线方程为:y=-x2)当M不为原点时,由kMP=kOP=,M,O,P三点共线,kMO=,设A(x,y),B(x,y),M(x0,y0),lAB的斜率为:kAB,x+x=2x0,y+y=2y0,=,因为A,B在椭圆上:,+=0,1+=0,1+kAB=0,即1+=0,kAB=-,设直线lAB:y=-x+m代入椭圆整理得:x2-mx+m2-3=0,=m2-4(m2-3)0,m24,x+x=m,xx=m2-3|AB|=,P到直线AB的距离为:d=2,SABP=2=,令g(m)=(2-m)3(2+m),(-2m2),g(m)=-4(2-m)2(m+1),m(-2,-1),g(m)0,g(m)单调递增,m(-1,2),g(m)0,g(m)单调递减,所以g(-1)max=27,SABP)max=,直线AB的方程:y=-1,综上所述,面积的最大值为,直线AB的方程:y=-122.【答案】解:(1)l在平面直角坐标系的方程为x+y-1=0,将M(1,0)代入得1+0-1=0,点M在直线l上(2)曲线C的直角坐标系为y2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中音乐课堂多声部合唱教学策略与音乐教育改革研究论文
- 校本课程开发中的课程内容设计论文
- 绘画课程对学生视觉思维的影响论文
- 基于虚拟现实技术的初中地理教学情境创设与教学效果评价论文
- 艾伯森财务管理制度
- 苗圃地员工管理制度
- 茶牌坊人员管理制度
- 融资合同:流动资金贷款合同
- 评估指标体系和评估机制构建支撑工作竞争性磋商文件
- 财政学 期末考试复习重点总结
- 小学生玩手机危害课件
- 2025年中国石油集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 数字金融发展与跨境贸易人民币结算
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介绍及评估方法分享
- 子宫腺肌病三级管理专家共识解读
- 钢材采销方案
- 上海市2025年中考模拟初三英语试卷试题及答案
- 长租公寓管理制度
- 华东理工大学《药剂学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 第四单元《遵守法律规范》测试卷-高二思想政治课《职业道德与法治》附答案
- 保安保洁物业服务招投标书范本
评论
0/150
提交评论