2019-2020年六年级语文上册第四单元试卷.doc

2019-2020年六年级语文上册第四单元试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。6%mng lng( )z xn( )li ln( )y xio di( )qin zhn mn zhu( )二、补足词语。10%其乐( )( ) 不禁( )( ) ( )( )如生画龙点( ) ( )妙( )肖 ( )不绝口别( )一格 行云( )( ) 笔走( )( )( )丝不动 枝( )叶( ) 才思( ) ( )三、按要求作答。12%（552）1、写出五个带方位词的成语： 2、写出五个八个字的成语： 3、写出课内一句描写人物心理活动的句子： 四、按课文内容填空。20%1、默写长征8% (1)诗句中 和 是“千山”的代表， 和 是“万水”的代表。4%(2)解释词语。4%只等闲： 腾细浪： 走泥丸： 尽开颜： (3)这首诗赞颂了 2%2、在回来的路上，我 地想， 地对自己说：“这就是我们 的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么 ，多么 ！”2%五、阅读短文，按要求作答。12%一饭难忘我们从1951年艰辛辗转地回到了我们热爱的祖国，从头回忆这四十年的岁月，真是风风雨雨。我们也和全国知识界人士，从风风雨雨中走过来了，回忆的神经也都麻木模糊了。只有一件极小而值得铭心刻骨的事，就像昨天发生的事一样，永远清楚活跃地展现在我的眼前，这便是敬爱的周总理和我们共进的一次晚餐。|那是1952年夏天的一个早晨，总理办公厅来了一个电话说是总理在这天晚上约见我们。我们是多么兴奋啊！只觉得这一天的光阴特别得长，炎热的太阳总是迟迟地、不肯落下去！好容易在我们吃过晚饭后，大约是傍晚七时光景，来了一辆小轿车和那时还是个小伙子的罗长青同志,把我们接进夜景如画的中南海，到了总理的办公室。周总理笑容满面地从门内迎了出来，紧紧地握住我们的手说：“你们回来了，你们好啊？”又亲切地让我们在他两旁坐下，极其详尽地问我们在日本工作生活的情况，以及辗转回来的经历，我们一一做了回答。时近午夜，我们想总理日理万机，我们不应该多浪费他的宝贵时间，我们起身要走，总理却挽留我们说：“你在这里和我共进晚餐吧，我们一边吃，一边还可以谈谈。”我也忘了桌上还有其他的人没有，只记的饭桌上是四菜一汤，惟一的荤菜竟是一盘炒鸡蛋。这使我们感到惊奇而又高兴！惊奇的是一位堂堂的中华人民共和国的总理，膳食竟是这样的简单，高兴的是我们热爱的总理并没有把我们当作“客人”。饭后，我们知道总理很忙，便道谢告辞了出来，总理还热情地送到车边，他仰望着满天的星斗，慨叹地说：“时光过得真快，从五四到现在，已经三十多年了！”|我这一辈子吃过多少山珍海味，主人的姓名，进餐的地点都忘得一干二净，只有周总理约我的这顿朴素晚餐，却永远遗留在我内心深处。|1、写出下列词语的反义词。3%清楚( ) 浪费( ) 详尽( )2、“惟一的荤菜竟是一盘炒鸡蛋”中的“竟”的意思是 ，说明 。2%3、用“铭心刻骨”写一句话。2% 4、本文可分成三段（已用“|”标明），写出第二段的段意。2% 5、联系生活实际，说说读了短文后，你有什么感受？把它写下来。3% 六、作文。40%请你从最近读过的书，看过的节目中，选择感受最深的，写一篇读后感或观后感，字数在400字以上。 附送：2019-2020年六年级语文上册第四单元质量检测试卷 小学 姓名 得分 基础知识 (32分)一、看拼音写词语。(4分)yny zxn lilin ssu( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(5分)薄( ) 眠( ) 资( ) 记( ) 胧( ) 礴( ) 岷( ) 咨( ) 纪( ) 拢( ) 三、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。(4分)化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )大( )无( )南( )北( )瞻( )顾( ) ( )惊( )怪七( )八( )四、用“”划去句子中不正确的字、词。（4分）1他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。2中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。3瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。4爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。五、选词填空。(10分)浏览 审阅 询问 咨询 简单 简朴1、李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ）2、总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。3、我把写好的稿子交给老师（ ）。4、星期天，我去爷爷家，爷爷详细（ ）了我的学习情况。5、今天，许多著名律师、法官来到街头，为广大群众做（ ）服务。6、李叔叔（ ）了一下今天的报纸，就匆匆而去。不但而且 只有才 虽然但是因为所以 既然就 哪怕也1（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。2小红（ ）歌唱得好，（ ）舞也跳得很不错。3（ ）他德、智、体皆优，（ ）大家都选他当三好学生。4你（ ）不甘落后，那（ ）得奋起直追。六、修改病句。(5分)1、 敌人的神机妙算被我们识破了。2、两年新旧校服大不一样，颜色却差不多。3、炊事员热气腾腾的端来了菜汤。4人民的生活水平不断得到改善和提高。5全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。阅读 (28分)（一）课内阅读(13分)1、长征一诗的作者是 ，诗句中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的 ，“ ”则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有“ ” 这两句诗采用了 手法写的。“ ”表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。(6分)2、我立刻起来，揉揉 的睡眼，走进总理的办公室。总理 我坐在他的写字台对面，要我陪他 我整理的记录稿，其实是 的意思。他一句一句地 ，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是 。而是一边看一边 ，有时停笔想一想，有时问我一两句。(3分)（1）从这段话中可以看出周总理审阅稿子非常 ，说明了周总理工作 。(2分)（2）用“不是而是”写一句话(2分) （二）课外阅读(8分) 周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注重课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为了什么？”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢？为什么而读书？”周恩来站起来，响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起，立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，亲切地对周恩来说：“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊！”为了鼓励周恩来不断进步，高老师送给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像抉摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。”1、给短文加个题目。(1分)2、在文中找出下词语的近义词。(2分)欣赏( ) 勉励( ) 飞翔( ) 理想( ) 3、解释下列词语。(2分)崛起：_ _ _ 翱翔：_ _4、读了这篇短文, 你有何感想, 请用几句简单的话写下来。(3分)_ _ _ 作文(40分)根据下面的材