广东省中考生物 考点梳理复习 第一单元 第二章 探索生命课件.ppt_第1页
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第一单元认识生命 第二章探索生命 考纲扫描 考点1 生物学是探索生命的科学 考点梳理 1 生物学的发展历程 19世纪初 法国学者首次提出 这个科学名词 瑞典科学家创立了统一的 英国人哈维发现了 英国科学家是生物进化理论的创始人 美国科学家和英国科学家发现了 拉马克 生物学 林奈 生物命名法 沃森 克里克 dna分子双螺旋结构 血液循环 达尔文 2 生物学的研究对象是生命现象 生物科学是自然科学中的一门基础科学 它是研究生物的形态 结构 分类 生理 遗传和变异 进化 生态的科学 生物学是研究的科学 是自然科学中一门以为基础的基础科学 生命 实验 被称为 分类学之父 和发现血液循环的科学家分别是 a 达尔文和哈维b 林奈和达尔文c 克里克和沃森d 林奈和哈维 典例分析 解析 林奈 瑞典的植物学家 冒险家 林奈创立了统一的生物命名法 被称为 分类学之父 哈维 英国的生理学家 哈维是实验生理学的创始人之一 他首次阐明了血液循环的原理 1628年发表著作 动物心血运动的研究 阐明血液循环理论 故选 d d 巩固训练 1 使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是 a 实验法的运用b dna分子的双螺旋结构的发现c 达尔文的进化论d 林奈的生物分类 b 考点2 生物学研究的基本方法 考点梳理 1 是现代生物学研究重要方法 其他方法如 观察法 比较法 文献法 调查法 有时因为调查的范围很大 不可能逐个调查 就要选取一部分调查对象作为样本 即抽样调查 实验 一个 对照 2 在制定探究实验方案时 一般只设变量因素 每个变量因素应该设置 考点2 生物学研究的基本方法 3 用实验法探究影响生物分布的环境因素 探究光对鼠妇生活的影响 六个步骤 提出问题 作出假设 制订计划 注意 实验结束后 应把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 1 光会影响鼠妇的生活吗 2 光会影响鼠妇的生活 3 检验假设是否正确 需通过实验进行探究 实验方案的要求 需设计对照实验 光照是这个探究实验中的唯一变量 其他条件都 4 实施计划 5 得出结论 6 表达 交流 相同 生物学常用的基本研究方法是 a 观察和实验b 理论推导c 模型演示d 实践操作 典例分析 解析 观察法是在自然状态下 研究者按照一定的目的和计划 用自己的感官外加辅助工具 对客观事物进行系统的感知 考察和描述 以发现和验证科学结论 在科学探究过程中 有些问题单凭观察是难以得出结论的 这时就需要通过实验来探究 a 实验法是利用特定的器具和材料 通过有目的 有步骤的实验操作和观察 记录分析 发现或验证科学结论 观察法和实验法是人们研究生物学的基本方法 故选 a 巩固训练 2 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响 生物兴趣小组同学设计了多组对照实验 下列对照实验变量设计不正确的是 a 有空气和无空气b 温度与湿度c 20 和40 d
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