七年级生物下册 2.2 营养物质的吸收（第1课时 消化系统的组成和功能）课件 （新版）新人教版.ppt

第一课时消化系统的组成和功能 口腔 胃 小肠 大肠 肝脏 胰 肠腺 唾液 淀粉 胃液 蛋白质 胆汁 胰液 肠液 蛋白质 脂肪 知识点1消化系统的组成1 人体内最大的消化腺是 a 唾液腺b 胃腺c 肠腺d 肝脏2 下列结构中 不与食物直接接触的是 a 口腔和胆囊b 咽和大肠c 胰腺和肝脏d 胃和唾液腺3 人体内不具有消化功能的消化器官是 a 口腔b 食道c 胃d 小肠4 经常酗酒的人 最直接受到伤害的消化器官是 a 口腔b 胃c 小肠d 大肠 d c b b 知识点2消化道和消化腺的功能5 下列消化液不含消化酶的是 a 唾液b 胃液c 胆汁d 胰液6 下列腺体中 能分泌初步分解淀粉为麦芽糖的消化腺是 a 唾液腺b 胃腺c 肠腺d 胰腺7 肝炎病人要少吃油腻食品的原因是 a 唾液分泌过少b 胃液分泌过少c 胆汁分泌过少d 肠液分泌过少 c a c 8 在消化道内 消化淀粉 蛋白质和脂肪的起始部位依次是 a 口腔 胃 小肠b 食道 小肠 大肠c 胃 小肠 大肠d 口腔 胃 大肠9 下列各组消化液中都能消化蛋白质的一组消化液是 a 胃液 肠液 胰液b 胆汁 胃液 胰液c 唾液 胃液 肠液d 胃液 胆汁 肠液10 下列哪组腺体分泌的消化液中所含消化酶的种类最多 a 唾液腺和肠腺b 胃腺和胰腺c 肠腺和胰腺d 肝脏和胃腺 a a c 11 我们在咀嚼馒头时会觉得有甜味 这是因为 a 馒头在口腔内被分解成了葡萄糖b 馒头在口腔内被分解成了麦芽糖c 馒头中包有白糖d 馒头和唾液混合产生了葡萄糖12 有些人吃饭狼吞虎咽 这是一种非常不好的饮食习惯 会影响食物的消化 这里主要会影响食物中哪类物质的消化 a 淀粉b 蛋白质c 脂肪d 维生素 b a 13 有些对胃刺激较强的药物 通常都是装在用淀粉制成的胶囊中 这样做的好处是 a 病人用药时 方便吞咽b 能缓解药物对胃的刺激c 保证药物全部进入小肠d 抑制药物的吸收和药效14 医生从一位病人消化道的某个器官里取出少量液体 经化验发现含有葡萄糖 麦芽糖 淀粉 氨基酸 脂肪酸 维生素等物质 则该器官是 a 口腔b 大肠c 胃d 小肠 b d 15 试管中有一些植物油 加入配制的消化液 充分振荡后 置于37 的温水中 一段时间后植物油不见了 配制的消化液最有可能是下列哪一组 a 胃液 肠液 唾液b 胆汁 胃液c 胃液 肠液d 胰液 胆汁 肠液16 2015 乐山 人体每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下 消化腺大致分泌1500毫升唾液 2000毫升胃液 1500毫升肠液 500毫升胆汁 1500毫升胰液 据此可以判断消化道中消化液最多的是 a 口腔b 小肠c 胃d 大肠 d b 17 如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度 请判断唾液淀粉酶属于哪类物质 a 淀粉b 脂肪c 蛋白质d 维生素 c 18 2015 泉州 能促进脂肪消化 但不含消化酶的消化液来自如图中的 a b c d a 19 下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录 请根据实验设计和现象回答问题 1 若以a和b为一组 则其中 是对照组 是实验组 实验目的是 2 若以b和c为一组 则其中 是对照组 是实验组 实验目的是 3 若以b d和e为一组 则其中 是对照组 是实验组 实验目的是 4 通过实验得出的结论是 唾液中含有 可以消化 唾液中的 发挥作用所需的条件是 和 5 a和d是否能构成一组科学的探究实验 为什么 a b 探究唾液对淀粉的消化作用 b c 探究ph 或酸碱度 对唾液消化作用的影响 b de 探究温度对唾液消化作用的影响 唾液淀粉酶 淀粉 唾液淀粉酶 适宜的酸碱度 适宜的温度 不能构成 没有控制单一变量 20 2015 资阳 某中学生物兴趣小组 在探究 馒头在口腔中的变化 时 进行了如下实验 请分析解答下列问题 1 为了证明 唾液对馒头有消化作用 在 号试管的 处应加入 2 三支试管都要放在 的温水中5 10分钟 以保证酶的最大活性 3 为了证明 牙齿的咀嚼和