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最新部编版三年级语文下册第三次月考试题(附参考答案(三篇)目录:最新部编版三年级语文下册第三次月考试题附参考答案一最新部编版三年级语文下册第三次月考试题附答案二最新部编版三年级语文下册第三次月考调研卷及答案三- 1 -最新部编版三年级语文下册第三次月考试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)bio d dnxio lf chu rn shung bi su rn 二、比一比,再组词。(10分)泡(_) 冰(_) 椅(_) 册(_)抱(_) 水(_) 奇(_) 栅(_)三、读一读,连一连。(10分)孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想,选词填空。(10分)一就 无论还是 如果就 1. (_)我忘记了这件事,明天(_)应该向她道歉。 2.(_)听到小伙伴的脚步声,他(_)悄悄围着大石头躲闪。 3.(_)是凛冽的寒冬,(_)炎热的酷暑,一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。五、照样子,按要求写句子。(15分)绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。(缩句)_3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1在括号里填上恰当的修饰词语。(_)的月光 (_)的翡翠 (_)的交响曲(_)的山野 (_)的柿子 (_)的水墨画2根据下列解释,从文中找出相对应的词语。(1)不愿意显得比别人差。 (_)(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 (_)(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 (_)(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。 (_)3按要求从文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_拟人句:_排比句:_4缩写下面的句子。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。_5作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的? _七、习作。(15分)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。要求:(1)写作之前为自己的习作定一个题目;(2)语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;(3)书写工整,不写错别字。_参考答案:一 表弟 胆小 理发 仇人 双倍 虽然二 泡沫 冰雪 椅子 一册 拥抱 水分 奇怪 栅栏 三 四 如果 就 一 就 无论 还是 五 柳树姑娘在春风中翩翩起舞。 这一问把同学们吓呆了。 学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 六 1 柔和 碧绿 绝无伦比 空旷 沉甸甸 美丽 2 不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际 3 水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。 田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。 4田野是翡翠。5瑶寨的山歌,以及蝈蝈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫声。6 / 16最新部编版三年级语文下册第三次月考试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)rngqi gu z pi li tio w shu b f zhun sh jng p mn 二、比一比,再组词。(10分)备(_) 晒(_) 漂(_) 蛛(_)各(_) 洒(_) 飘(_) 珠(_)三、读一读,连一连。(10分)光阴似箭用兵一时养兵千日日月如梭兵来将挡战无不胜攻无不克水来土掩四、想一想,选词填空。(10分)争先恐后 七上八下 四面八方这座城市有数条铁路通向祖国的_。有一次,我做错了事,我的心里_的。课堂上,同学们_地举手发言。五、照样子,按要求写句子。(15分)妈妈反复一直强调去学校的路上要注意安全。(修改病句)_2.秋天,橙子熟了。(改为比喻句)_3.菊花仙子在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_4.请用“急急忙忙”造句。_六、阅读短文,回答问题。(20分)齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zh)蜢(mng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yu)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shun)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。1写出下列词的近义词。著名( ) 喜欢( ) 仿佛( )2写出下列词的反义词。昏暗( ) 仔细( ) 成功( )3在“舒服”一词中“舒”是哪种意思()A伸展、宽解。 B缓解、从容。4仿照短文中画横线的句子,用“越越”写一句话。_5齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为所以”的句式写出来。_七、习作。(15分)我发现了 的秘密点拨:首先把题目补充完整,写出你观察了什么,并从中发现了什么,既然是发现了秘密,就要有所发现,要把观察的经过和结果都写清楚。_参考答案:一 绒球 规则 排列 跳舞 手臂 服装 石径 铺满二 准备 晒干 漂流 蜘蛛 各自 洒水 飘着 珍珠三 四 四面八方 七上八下 争先恐后 五 妈妈反复强调去学校的路上要注意安全。 秋天,橙子熟了,山坡上简直是橙子的海洋。 春天,花儿绽开了笑脸。 下班后,妈妈急急忙忙回到家里做饭。 六 1 有名 喜爱 好像 2 明亮 马虎 失败 3 4 冬天到了,天气越来越冷。快过年了,节日的气氛越来越浓。随着复习的深入,我对将来的考试越来越有信心。 5 因为齐白石爷爷勤于观察物体和刻苦练习画画,所以他画画取得了很大成功 11 / 16最新部编版三年级语文下册第三次月考调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比,再组词。(10分)径(_) 霜(_) 残(_) 斜(_) 挑(_)经(_) 露(_) 浅(_) 抖(_) 跳(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分)观察 观看1. 我和同学们一起(_)元旦晚会。2.静静地(_)小动物,是一件非常有趣的事情。爱惜 珍惜3.我们要(_)身边的一草一木,不让他们受到伤害。4.时光稍纵即逝,我们必须倍加(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_(2)灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)_(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_(4)虽然她的腿脚有残疾,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)在牛肚子里旅行(节选) “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。 这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友,商兴得流下了眼泪:“谢谢你”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!” (作者:张之路)1从片段中找出下列词语的近义词。悲伤( ) 从头( ) 勇猛( ) 开心( )2“青头”想了一个什么办法把奄奄一息的“红头”救出来的?请你找出片段中的有关语句,用“ ”画出来。3你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗? 4从这篇故事中你感受到了什么? 七、习作。(15分)这段时间我们观察了不少身边的事物,相信大家都有所发现。这次习作,就选取你最近观察的印象最深的一件事,或者一个场景来写一写。注意语句通顺,不写错别字。_参考答案:
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