2019年六年级句子复习题.doc

2019年六年级句子复习题一、按要求写句子1、沿着这条小路走，能到金明家。改成反问句：2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。改成反问句：3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”改为转述句：4、泰山日出的景色真美丽。改成感叹句：5、天上的星星在闪烁。改成拟人句：6、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。10、造句骄傲（指不谦虚）（指很自豪）温和（气候不冷不热）（使人感到亲切）耽搁（停留）（耽误）新鲜（空气经常流通，不含杂类气体）（没有变质，也没有经过腌制、干制等）二、缩句我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。一个天真的小女孩为大家表演节目。海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。三、扩句雪花飘落下来。音乐吸引着观众。心里充满希望。梧桐树下有蚂蚁。王军放风筝。少先队员挥舞着花束。学校开展了活动。四、把下列句子改为“被”字句大雁总是把小雁护在翅膀底下。船里装载的新米把船身压得很低。黄鹂吃了卷叶虫。我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。我终于取出了装在书包里的小人书。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。雨水淋湿了我的衣服。焰火照得夜空光彩夺目。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。五、把下列句子改成“把”字句我被这动人的情景吸引住了。妈妈，晚饭我已经烧好了。山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。那只大虫被武松使尽气力按定。北风吹来，地面上的害虫都动死了。我终于取出了装在书包里的小人书。黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。雨水淋湿了我的衣服。六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句为了实现四个现代化，我们应该努力学习。巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。我们应当把自己培养成为全面发展的人才。战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。少先队员怎么能向困难低头呢？那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？他哪里知道人家要把他怎么样呢？你的家不是在6单元212号房间吗？凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？他哪里知道人家要把他怎么样呢？人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？七、把引述句转为陈述句老师对我说：“我教你怎么写。”巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”八、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。我只有用劳动来解除饥饿的威胁。张民对学习一点也不马虎。幼儿园的小朋友都喜欢王老师。这个问题不能不讲清楚。九、加上合适的词语，把两句话并成一句话。生产发展了。 人民丰衣足食。雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。我移动一下身子。 我可能暴露目标。主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。十、修改病句1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。2、我断定他今天可能生病了。3、我国的人口是世界上人口最多的国家。4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。5、我一定要改掉不好的毛病。6、我订了中国少年报、小学生数学报、少年文艺等报纸。7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。8、我们要发扬老一辈的革命事业。9、她正在洗完衣服，就该上学去了。10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。11、言行不一致的人是一种很坏的风气。12、同学们选他当三好生是对自己的信任。13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。15、他记录了并且看了中央电视台的节目。16、我写字认真了，错别字也大大进步了。附送：2019年六年级句子综合复习题（一）陈述句改为反问句：1、不好好学习，自然不能取得好成绩。 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 （二）反问句改成陈述句：1、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 2、六年的小学生活，我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 3、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ （三）把陈述句改成反问句、感叹句、双重否定句：1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。反问句： 感叹句： 双重否定句： 2、巍巍高山是革命英雄坚强不屈的精神的象征。反问句： 感叹句： 双重否定句： （四）扩句把句子写具体1、柳枝飘动。 2、书是家，是朋友。怎样的家？怎样的朋友？ 3、柳条拂动着湖面。怎样的柳条？如何拂动怎样的湖面？ 4、小溪环绕着村庄。怎样的小溪？如何环绕怎样的村庄？ （五）用上修辞手法，把句子写生动形象或富有情趣1、许多老松树渗出了松脂。（比喻句）： 2、火柴燃起来了，多么温暖多么明亮的火焰呀！扣住“温暖”“ 明亮”写生动形象： 3、天空中，狂风暴雨不停地下着、刮着。扣住“不停地”写生动形象： 4、春风吹拂着我的脸颊，倍感舒畅，心旷神怡。写生动形象、富有情趣： 5、娇嫩而洁净的荷花颤动着， 补充句子使它更生动形象（六）修辞运用：1、狮子张开血盆大口，似乎要吞没世间的一切。这是个 句我也能写这样的句子： 。2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。这是个 句，这里把 比作 。我也能写这样的句子： 。3、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。这是个 句，这里用 比喻 4、春天真是生机勃勃，它把正在争相斗艳的花朵染红了，也把大自然染绿了。这是个 句，这里把 当作人来写。我也能写这样的句子： 。5、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 这是个 句，我也能写这样的句子： 。6、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。这是个 句，我也能写这样的句子： 。（七）把句子改成另一角度的说法1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。 2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？ （八）仿写句子练习例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。 例：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 ； ， 。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵温暖如春；母爱是 ，让你的 ； ， 。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 ；如果我是春雨，我将 。例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。 仿句：选择了_，你也就选择了_。 选择了_，你也就选择了_。仿照例句，以“笔”为话题立意开头，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。 （九） 用关联词把两句话合为一句话 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。 用敲字能衬托出月夜的宁静。 用敲字读起来也响亮些。 老师在课堂上没有当面批评他。 希望他能自我反思。 我们在课堂中三心二意。 我们在课堂中专心致志，用功读书。 （十）根据词的不同意思造句欣欣向荣用来形容花草树木的 用来比喻事业的 好像写成比喻句 写成不是比喻句的 结实表示身体强壮 表示物体牢固 （十一）改变词序，意思改变1、没有 他 明白 完全 意思 我的 2、北京 这些 来 的 客人 非常高 水平 （十二）按要求写句子。1、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： （十三）修改病句：1、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。3、报晓的公鸡是起床的信号。4、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 5、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 6、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。8、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。9、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。11、墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。 缩句：1.英雄的红军顽强地向山顶前进。 2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 3.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。 4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。 5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 6.彭总经常