幼儿园大班美术公开课教案反思《百变柠檬》.docVIP

幼儿教育：_幼儿园大班美术公开课教案反思百变柠檬教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班美术公开课教案反思百变柠檬【活动目标】1.在观察、讲述柠檬的基础上用线描的方式画出柠檬的基本特征，发展幼儿细致的观察力。2.能大胆地从一种形转化成为另一种形，并用语言表达自己的想法。3.发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。【活动准备】【活动过程】一、回忆柠檬的外形师：我们知道柠檬是由果皮、果肉两部分组成，那么接下来我们就来给柠檬变个魔术。二、转换角度启发想象师：看看这样立着的柠檬像什么?可以变成什么?师：那这样斜放着又像什么呢?师：我再把它倒过来，你们觉得它又像什么?小结：原来一把简简单单的柠檬，从不同的角度看，会有这么多不同的造型变化三、刻画范画师：接下来请你们也选择一个你喜欢的柠檬角度来画一画，变一变四、创造作画1.原来我们的柠檬宝宝可以变成这么多有趣的东西，(教案.出自：屈老师.教案网)那今天老师就请小朋友们来当小小魔术师，你可以转换各个方向来变，把你的柠檬宝宝也变成有趣的东西吧?2.同样地听到钢琴声后马上把你的作品拿上来。五、评价、讲述作品1.幼儿自我评价，讲述作品内容：你将柠檬变成了什么?2.同伴评价：你觉得哪个柠檬最有趣?猜猜他把柠檬变成了什么?3.教师肯定评价。你们的想象力真的是丰富多彩。教师小结：这么简单的一个柠檬都可以变出这么多有趣的东西，看来我们的生活中、大自然中还有很多细小的事物都可以拿来画一画、变一变，现在请还没画好的小朋友继续完成你们的作品吧反思：本堂意象绘画，通过写意和借形想象两种绘画形式让幼儿将平日生活中最最普通的物品进行变换、夸大想象，让幼儿学会对周围物品都能做到观察细微，能看到什么画什么，展开自己的想象进行创意绘画。发现这节课的不足之处是幼儿对于观察物品的细节上还是有所欠缺，总是喜欢随自己的意愿作画，但是发现大班幼儿的想象力和绘画能力真的大有进步，希望在下学期的绘画活动中能够越来越丰富，有想法。第 3 页 共 6 页幼儿园大班美术公开课教案评价彩虹桥活动目标：1、了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。3、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。活动准备：彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔活动过程：一、情境导入谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。师：你们喜欢彩虹吗?它是怎样的?二、探索发现1、引导幼儿欣赏图片”彩虹”。师：你们在哪里见过美丽的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?(教案出自：屈老师教案网)引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。师：彩虹是什么样子的，像什么?它有哪些颜色?师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥。2、出示蜡笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。三、幼儿创作1、鼓励幼儿用自己的创意进行创作。师：我们来一起来画一画彩虹桥，2、幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。提醒幼儿为彩虹桥添画上你喜欢的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁。四、欣赏评价：1、请幼儿在集体面前介绍自己的”彩虹桥”。2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束