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家长学校教育教学管理制度 - 规章制度,总结,报告,心得,体会,演讲稿等范文 一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。二、认真钻研教材,特别是教育学、心理学方面的知识,向家长传授,使之有所提高。三、及时了解家长们的思想及心.一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。二、认真钻研教材,特别是教育学、心理学方面的知识,向家长传授,使之有所提高。三、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。四、定期对教师和家长进行考核。 五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。教师备课制度1、根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和教学计划要求进行认真备课以家长学校教材为主,参阅其他资料。2、备课时应有针对性,可行性,有完整的备课记录。3、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。5、备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目。6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案。7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键。8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。9、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望。家长学校学期课时制度第一条 家长学校要保证充足的教学时间,每学期开课至少2学时。第二条 每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。第三条 家长学校要制定年度工作计划,按计划定时开课。第四条 家长学校的教学以年
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