八年级数学上册 13.1.2 线段的垂直平分线的性质（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第十三章轴对称 一 提出问题1 如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的 你准备用什么方法去验证 2 两个成轴对称的图形 不经过折叠 你用什么方法作出它的对称轴 例1如图 已知线段ab 用直尺和圆规作ab的垂直平分线 分别以点a b为圆心 以大于ab的长为半径作弧 两弧相交于c d两点 作直线cd cd即为所求的直线 c d 你还有其他的方法作一条线段的垂直平分线吗 折叠 用刻度尺等 还可以折叠 用刻度尺等 二 学习新知 三 解决问题 练习 见教材第63页例2 例2如图 abc和 a b c 是两个成轴对称的图形 请作出它的对称轴 上述提到的都是两个成轴对称的图形 如果是一个轴对称图形 你怎样作出它的对称轴 如图所示的正五角星有几条对称轴 三 解决问题 1 作出下列图形的一条对称轴 和同学比较一下 你们作的对称轴一样吗 四 实践和应用 无数条 2 如图 角是轴对称图形吗 如果是 画出它的对称轴 3 如图 与图形a成轴对称的是哪个图形 作出它们的对称轴 1 将图形对折 2 用尺规作图 3 用刻度尺先取一对对称点连线的中点 然后作垂线 本节课你学到了什么 1 线段垂直平分线的作法 2 作成轴对称的图形的对称轴的几种常见方法 3 有许多图形的对称轴不止一条 六 作业1 必做题 教材第65页第5
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