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第十九课他得的红圈圈最多练习1、 看拼音，写词语。 jng chng k wn zu y y m（ ） （ ） （ ）（ ）xi z xu xio hu qun shu png （ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合适的词语。 一（）好字 一（）毛笔 一（）母亲 一（）纸 一（）字帖 一（）孩子 3、 写出下列字的反义词。 小（ ） 黑（ ） 认真（ ）多（ ） 高兴（ ） 前（ ） 四、根据偏旁写新字再组词。 讠（ ）（ ） 冖（ ）（ ） 宀（ ）（ ） 木（ ）（ ） 五、数笔画填空。“册”共 画，第4画是 ，组词 。“夜”共 画，第5画是 ，组词 。“写”共 画，第3画是 ，组词 。“校”共 画，最后1画是 ，组词 。六、照样子，写词语。 一页页（ABB）_ _ _ 清清楚楚（AABB）_ _ _7、 课文内容我知道。（连一连，读一读）1、为什么邓小平爷爷得的红圈圈最多？_2、他得的红圈圈最多这篇文章告诉了我们一个什么道理？_8、 阅读彩 虹雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1、短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。2、文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。3、根据短文内容，填一填。（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。第十九课他得的红圈圈最多答案一、 看拼音写词语。经常 课文 作业 页码 写字 学校 画圈 水平 解析：注意“页、校”的书写。二、填上合适的词语。手 支 位 张 本 个 解析：课文中词语的积累。三、写出下列字的反义词。大 白 马虎 少 难过 后解析：考察学生对反义词的掌握情况。四、根据偏旁写新字再组词。 课 课文 写 写字 字 字体 校 校园 五、数笔画填空。“册”共 5画，第4画是 横竖勾 ，组词 习册 。“页”共 6 画，第5画是 撇 ， 组词 书页 。“写”共 5 画，第4画是 竖横折勾 ，组词写字。“校”共 10画，最后1画是 捺 ，组词 学校 。解析：学生对生字笔顺的认识。6、 照样子，写词语。ABB 一字字 明亮亮 一本本AABB 高高兴兴 蹦蹦跳跳 明明白白 解析：从一年学生认字较少的角度去写词语。7、 课文内容我知道。 1、因为每次他都按先生说的去做，一字字一页页认真地写。2、告诉我们对待学习要认真，并且要有持之以恒的坚韧意志。解析：本题旨在考察学生对课文内容的理解，从而体会到对待学习要认真。八、阅读 1、2 3 2、3
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