第11课公民的民事权利

我们的经济权利 九年级复习课 七下教科版 唐山市第十八中学郭玉新 专题三行使权利依法维权 我们的人身权利 人身自由权 生命健康权 人格尊严权 最根本的人身权利 名誉权姓名权肖像权隐私权 九年级专题复习我们的经济权利 我们的经济权利 财产所有权 财产继承权 智力成果权 消费者的合法权利 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有 使用 收益和处分的权利 包括占有权 使用权 收益权和处分权四项权能 占有权即对所有物加以实际管领或控制的权利 使用权是指依照物的属性及用途对物进行利用从而实现权利人利益的权利 收益权即民事主体收取物所生利益的权利 如获得租金 利息或股息 处分权是指所有人依法处置物的权利 包括消费 加工 改造 毁损 转让 捐赠等 1982年 中华人民共和国宪法 规定 国家保护公民的合法的收入 储蓄 房屋和其他合法财产的所有权 2004年新修订的 宪法 也明确规定 公民的合法的私有财产不受侵犯 物权法 第六十六条明确规定 私人的合法财产受法律保护 相关链接 温故知新 违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 犯罪行为 怎样维护财产所有权 国家 制定完善相关法律 法规 加大执法力度 依法严惩侵犯公民合法财产所有权的违法行为公民 学会依法维权 与侵权人协商 要求其停止侵害 赔偿损失 向有关部门申诉 向人民法院提起诉讼 必要时可以申请法律援助 尊重别人的财产所有权 财产所有权 含义 表现 财产所有权受法律保护 怎样保护公民的财产所有权 国家 公民 保护自己的 尊重他人的 智力成果权又叫知识产权 指 权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的财产权利 包括著作权 专利权 商标权 中华人民共和国宪法 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国著作权法 中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法 中华人民共和国反不正当竞争法 中华人民共和国未成年人保护法 规定 国家依法保护未成年人的智力成果权和荣誉权不受侵犯 国家为什们要对智力成果权进行保护 随着社会的进步 人类进入知识经济时代 智力成果的作用越发重要 科技是第一生产力 创新是一个民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 保护智力成果权 有利于促进创新 对某一做法进行评价 答题思路 1 要注意从道德和法律两个角度评价 这是 的行为或表现 道德角度法律角度 生命情绪规则诚信责任公平正义 法律意识守法或违法权利意识是否正确行使权利 自觉履行义务是否被侵权 是否依法维权 2 这一做法的影响 意义或后果 对国家社会对他人对自身 3 知识点联系材料 请对图中女同学的做法进行简要评价 她坚持买正版光盘 开发票 具有较强的法律意识 维权意识 她能主动举报盗版行为 具有较强的维权意识 强烈的社会责任感 她能明辨是非 具有正义感 她对事负责 讲诚信 怎样维护智力成果权 国家 制定完善相关法律 法规 加大执法力度 依法严惩侵犯公民智力成果权的违法行为公民 学会依法维权 与侵权人协商 要求其停止侵害 赔偿损失 向有关部门申诉 向人民法院提起诉讼 未成年人可以由父母或其他监护人代为办理 必要时可以申请法律援助 尊重别人的智力成果权 智力成果权 含义 侵权表现 智力成果权受法律保护 为什么 怎样保护公民的智力成果权 国家 公民 保护自己的 尊重他人的 不读书 不吃苦 你要青春干嘛 随州二中王桂兰校长马云在 不吃苦 你要青春干嘛 这篇演讲中这样说到 当你不去拼一份奖学金 不去过没试过的生活 整天挂着QQ 刷着微博 逛着淘宝 玩着网游 干着我80岁都能做的事 你要青春干嘛 著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到 我要求你读书用功 不是因为我要你跟别人比成就 而是因为 我希望你将来拥有更多选择的权利 选择有意义 有时间的工作 而不是被迫谋生 亲爱的同学们 如果老天善待你 给了你优越的生活 请不要收敛了自己的斗志 如果老天对你百般设障 更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气 所以 请不要在最能吃苦的时候选