鲜花在行为规范养成教育中绽放.doc

鲜花在行为规范养成教育中绽放贺 静名位领导、家长同志们：你们好！今天我要演讲的题目是：鲜花在行为规范养成教育中绽放。随着经济和社会的不断发展，人口流动加剧，大批农民工涌进城市，其子女教育问题也日益引起全社会的关注。良好的习惯，成功的开端。因此在学生中开展行为规范的养成教育，对其今后的学习和成长，显得尤为重要。对于我们这个进城务工农民工子弟占相当比例的学校来说就更有现实意义了。然而，在课间我们常会看到蓬头垢面学生在校园内横冲直撞，还喜欢躺在塑胶跑道上嬉戏。还少数学生上课他不会坐凳子，总是把脚放在凳子上身子往桌子上一趴，老师在前边大声讲课，他就在下边小声说话，老师说他几句，他就摆出社会流子的样子，等等。这些行为都反映出不少学生尤其是进城务工农民工子弟在行为规范方面存在的问题和不足，需要我们在工作中加以耐心的教育和引导。现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，就是养成良好的习惯。”他还说：“我想教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的社会习惯，诸如热爱祖国，乐于助人的习惯，礼貌诚实的习惯，勤奋好学的习惯，虚心自强的习惯等等。” 养成教育，就是要培养形成良好习惯的教育。良好的习惯范围很大，从坐立行走、言谈举止、到学习、生活等。习惯的好坏代表着一个家庭；在学校里，代表一个班级，一个学校；在社会上，代表着一个单位；在世界交往中，代表着一个国家一个民族的文明。我们中国有五千年的文明史，它源远流长。哺育着一代代华夏儿女，同时也影响着周围邻国。随着社会的发展，人类进入二十一世纪，时代在呼唤着文明，两千多年前我国最伟大的教育家孔子对他的学生说：“不学礼，无以立。”就是说：“一个人不学习礼仪，不懂文明不讲礼貌，就无法在社会上立足，也就更谈不上建立功名，成就事业啦!” 那么,我们如何来开展养成教育呢? 一、提高认识，充分发挥教师的表率作用。 1、师生认真学习有关条例，以小学生守则和小学生日常行为规范为准绳，重点抓学生行为规范养成教育，制订开展养成教育的具体措施，教育学生遵守学校各项规章制度，使用文明语言，礼貌待人，养成良好的文明卫生的生活习惯。 2、学生一天的生活中，大部分时间与教师在一起，因此教师对学生的影响很大。早晨，学校领导、学生代表在校门口迎接学生，师生互相问好；每个星期一举行庄严的升旗仪式，老师正规的礼仪动作给学生起到了良好的示范作用，给学生播撒了文明习惯养成教育的良种。 教师要成为人类灵魂的工程师，就不应该只教书，不见人，不能当“教书匠”。教师应当在教学实践中不断完善自我，认真探索教学中如何对学生进行文明习惯的养成教育的规律，把说在嘴上，写在纸上的“教书育人”切实装到心里，落实到行动上，自觉站在育人的高度进行教学。 二、多种途径和形式对学生进行养成教育。 1.晨会、班队、综合实践活动课对学生进行养成教育。 每天早晨，各班通过晨会组织学生学习规范知识。可别小看这十分钟的晨会课，它是由学生自主选择训练内容且由学生主持的。作为主持人，他们可认真了，要事先备课，设计好形式，这样才能激发同学们参与活动的兴趣。 另外，班队活动课也是对学生进行养成教育的有效途径之一。我们可以定期组织召开有关养成教育的班队活动展示、观摩课，把其它班级的养成教育的成功经验进行推广，使教师们相互交流，促进养成教育工作的深入开展。 开展综合实践活动让学生在活动中，学会关心周围的人、事和环境、关心身边的整个社会，不仅提高了学生的自主自立能力，也大大地增强了学生的社会责任感。例如“实践小队”寻找废纸死角与来源，统计拾到的废纸量及可利用纸的浪费金额。“金点子队”收集、提供纸垃圾的危害性及可利用纸的“变废为宝”的资料。“小喇叭队”积极制止丢废纸现象。“小记者队”调查追踪采访，汇总各小队提供的信息与资料。我们还可以开展“值日班长制”，这一天，晨会课、广播操、课外活动等，都得值日班长负责。学生在活动中确立了自主意识，自觉做到老师在与不在一个样。 2，重视学生规范教育，加强训练监督的力度。 加强红领巾值日岗管理。按照学校大队部制定的红领巾值日岗岗位职责，坚持值日岗制度，并根据实际问题，不断改进，做到有问题及时解决。 3与家庭、社区相结合，形成养成教育的合力。 我们首先要沟通家长和学校间的情感，通过家访、开座谈会、对家长进行潜移默化的影响，对家庭教育提出明确的要求，如让孩子承担一定的家务，不让孩子进游戏厅，如何培养孩子在家的习惯养成等，形成共识。要求家长能以自己的道德行为、良好家风、规范的礼仪、礼节、礼貌影响孩子、督促孩子，以形成教育和训练的合力。 同时开办“家长学校”，建立“家庭联系卡”制。我校开办“家长学校”后，经常性地组织家长来校学习，他们的教育观念有了很大转变，深刻认识到养成教育的重要性，同时学到了一些具体的教育方法。我们还给家长们印发学生校外表现联系卡，每周一次，学生的行为在家庭和社会能得到有效监督和训练，教育效果极为显著。无数事实使我认