苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案(三篇).docx_第1页
苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案(三篇).docx_第2页
苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案(三篇).docx_第3页
苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案(三篇).docx_第4页
苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案(三篇)目录:苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案一苏教版四年级语文下册三单元精编试卷及答案二苏教版四年级语文下册三单元练习卷及答案三- 1 -苏教版四年级语文下册三单元知识点及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)tn b dng tng pn dng png zhng sho wi(_) (_) (_) (_) (_)wn yn y j c shng jio zh jing(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)驻(_) 捐(_) 鲍(_) 伟(_)拄(_) 娟(_) 苞(_) 苇(_)蛀(_) 绢(_) 雹(_) 纬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)白浪(_)(_)(_)号(_)吼(_)(_)鼎沸(_)(_)卷地(_)崩地(_)人(_)人(_)(1)形容人多的词语:_、_(2)描写潮水声音的词语:_、_(3)描写潮水样子的词语:_、_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)显然 竟然1. 这些逃难的人,(_)很久没有吃到这么好的食物了。2.安静的手指悄然合拢,(_)拢住了那只蝴蝶。即使也 虽然但是 不仅还3.(_)是调皮的孩子,来到桂林后(_)会静下心来尽情观赏。4.萝卜、西红柿(_)可以当水果吃,(_)可以做菜吃。5.(_)有那么多人嘲笑,(_)他并不理会,仍然专心雕刻着。五、照样子,按要求写句子。(15分)渔夫对魔鬼说:“我没有亲眼看见,绝对不能相信。”(改为转述句)_2.这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句)_3.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)路上清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!”舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(x)熙攘(rn)攘。我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰!”我说:“没关系。”时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。”1本文写了“我”上路的原因、经过和结果。原因:_经过:_ 结果:_2照样子,写叠词。如:暖烘烘(_)(_)(_)(_)(_)3写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。表示“手”的动词如:扶 _表示“脚”的动词如:跑 _4写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。“清晨”的近义词:(_)(_)(_)(_)“赶紧”的近义词:(_)(_)(_)(_)5本文写了“我”在路上_和_这两件事,反映了人们之间_的新风尚。七、习作。(20分)祖国这样可爱,山河如此壮丽你游览过哪些地方呢?请你选择你看到过的一处景物,向大家介绍一下注意语句要通顺,内容要具体_参考答案:一 臀部 洞庭 攀登 屏障 稍微 蜿蜒 依旧 擦伤 额角 浙江 二 驻扎; 捐赠; 鲍鱼; 伟大; 拄拐; 娟秀; 花苞; 芦苇; 蛀牙; 手绢; 冰雹; 纬度; 三 翻 滚 风 浪 人 声 漫 天 山 裂 山 海 人声鼎沸 人山人海 风号浪吼 山崩地裂 白浪翻滚 漫天卷地 四 显然 竟然 即使 也 不仅 还 虽然 但是 五 1.渔夫对魔鬼说, 他没有亲眼看见, 绝对不能相信。 2.这一回一定叫你在海里住一辈子。3.松赞干布接公主 六 1 姥姥病了,妈妈要我去叫舅舅。 路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪我,反送我上舅舅家。 我到了舅舅家。 2 亮晶晶 绿油油 白花花 红彤彤 白茫茫 3 打 抱 摸 揉 扫 跳 踢 踩 跨 踏 4 拂晓 早晨 清早 黎明 赶快 赶忙 匆忙 连忙 5 帮助老奶奶 一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家 互相关心6 / 17苏教版四年级语文下册三单元精编试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing m h zu qn gu yn s (_) (_) (_) (_)xing hui yu xio zn tn xn ch (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)掩(_) 呆(_) 护(_) 庞(_)淹(_) 杏(_) 启(_) 庆(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)叹为(_)(_)埋(_)(_)干津津(_)(_)勇(_)直(_)爸爸一天到晚_,没有一点儿闲暇时间。2.他正_地读着一本小说。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是 不仅而且 即使也(1)我(_)要把你投到海里,(_)要把你怎样对待我的事告诉别人。(2)(_)松赞干布真的去世了,我(_)要去看看。(3)(_)文成公主撒了这把羊毛,(_)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。简朴 简单 简洁 简略(4)老师说时间不多了,她就(_)地介绍一下算了。(5)她讲话一向(_)明了,从不拖泥带水。五、照样子,按要求写句子。(15分)1美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)_2科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_3是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话运用了_的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子:_4是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?这是一个_句。我来仿写一个这样的句子:_六、阅读短文,回答问题。(15分)你怎么知道我说谎小时候,他很怕母亲,因为每次说谎,母亲都知道。有一次,母亲在家里睡觉,他在一边看书。过了一会儿,见母亲睡得很沉,便偷偷溜到野地里玩儿,估摸着母亲快醒了,才回到家。刚捧起书没一会儿,母亲就睁开了眼睛,问:“我睡觉的时候你都干什么了?”他极镇定地说一直在看书,母亲的脸一下子沉下来:“又撒谎,说,去哪儿玩了?”他当时很惊恐,下意识地退后了几步,说:“你是妖怪!”母亲一愣,他说:“你都睡着了还知道我出去?”母亲笑着说:“你要是承认自己撒谎,我就告诉你我是怎么知道的!”他老老实实地承认了,然后眼巴巴地看着母亲,母亲说:“很简单的事,你每次撒谎的时候,右手的拇指就会压在食指上!”他仔细想了一下,似乎自己真有这个毛病,心里挺高兴,相信了母亲不是妖怪。后来,他长大后,在远离母亲的一个城市里工作,于是他给母亲买了台电脑。有时候,晚上他会和母亲视频聊天,有一回母亲问他的女朋友处得怎么样了,他说处得很好,还年轻,先不急结婚。忽然他见母亲的脸上又现出当年的神情,母亲说:“你还敢和我撒谎,说说吧,是什么时候和女朋友分手的?”他忙看向视频窗口,自己只显示上半身,根本看不到手,母亲怎么又知道自己撒谎了?他求母亲告诉自己破绽又出在哪里,母亲还是那句话:“你告诉我事情经过,我就告诉你我怎么知道的!”母亲知道了结果,他也终于得到了答案。母亲说,他一撒谎的时候,右眉总是不经意地跳动几下。他很是郁闷,先是右手,后是右眉,看来自己说谎话的时候毛病真不少。他很是惊奇,自己这么多琐碎的特点,母亲竟然能全部掌握!他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯,因为他知道,母亲一定还有其它的方法来鉴别。他很感动,知道只有母亲才会记得自己的所有,多少年也不会忘记。是的,如果有一天,母亲说出连你自己都不清楚的细节,不要奇怪,因为在母亲面前,在母爱面前,任何事都是奇迹。1用换词语的方法理解下面词语。估摸( ) 惊恐( ) 郁闷( ) 鉴别( )2分别用一句话说说短文讲了一件什么事。(1)_(2)_3母亲是怎么知道“我”在说谎的? _4下面对短文分析恰当的一项是( )。A短文赞美了母亲超强的观察能力。B短文歌颂母亲对孩子无微不至的爱。C短文教育我们一定不要对母亲撒谎。七、习作。(20分)作文题目:感谢_提示:1写出你感谢谁,为什么要感谢?2写出一件具体事例,表达你感谢的心情。_参考答案:一 项目 喝醉 秦国 严肃 胸怀 有效 赞叹 训斥 二 掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝 三 观 止 头 苦 有 味 往 前 1.埋头苦干 津津有味 四 (1)不仅 而且 (2)即使 也 (3)因为 所以 (4)简单 (5)简洁 五 美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。 科学家揭开了秘密。 设问 是谁送来了光明和温暖呢?当然是太阳。 排比 春天是美丽的,春天是温暖的,春天是令人着迷的。 六 1估计 害怕 烦恼 分辨2 “我”趁母亲睡觉偷偷出去玩,被母亲发现撒谎。 “我”与母亲视频聊天,被母亲发现撒谎。 3“我”每次撒谎的时候,右手的拇指就会压在食指上;“我” 一撒谎的时候,右眉总是不经意地跳动几下。4B11 / 17苏教版四年级语文下册三单元练习卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)min tin ch r lng su qng t n min chung lin 二、比一比,再组词。(10分)罢_ 巷_ 亚_ 秀_摆_ 港_ 哑_ 绣_微_ 散_ 壳_ 缺_徽_ 澈_ 壶_ 缸_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)任凭也 无论也 非不可 只有才1. ( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。2.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!3.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。4.( )共产党( )能救中国。五、照样子,按要求写句子。(15分)盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)_2. 常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)_3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)陈述句:_设问句:_4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)_5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)做成好事一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。没有钱,就无法手术,孩子( ),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是( )的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会( )地捐助20万元?”中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功; 。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。好事做成了,当然( )。如果没能成功,做了,就是好事。1选择正确的选项填在文中的括号里。A毫不犹豫B尽善尽美C命悬一线D心存疑虑2给文中横线部分选择合适的一句话( )。A还有些好事,不但做了,而且成功了。B还有些好事,我直接不做。3中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢? _4你赞同男子的说法和做法吗?说说理由。_5说说你对短文最后一个自然段的理解。_七、习作。(20分)在生活和学习中,你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景,要求把事情的经过写清楚,把场面写具体,题目自定,不少于350字。_参考答案:一 腼腆 炽热 零碎倾吐 安眠 窗帘二 罢官; 巷口; 亚洲; 优秀; 摆放; 港口; 聋哑; 绣花; 微笑; 散开; 外壳; 缺少; 厂徽; 清澈; 茶壶; 鱼缸 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 1任凭也 2非不可 3无论也 4只有才五 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论