高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第五节 对数函数课件 理.ppt

第五节对数函数 1 对数的定义一般地 如果ax n a 0 且a 1 那么数x叫做以a为底n的对数 记作x logan 其中a叫做对数的底数 n叫做真数 2 几种常见对数 3 对数的性质 换底公式以及运算法则 4 对数函数y logax a 0 且a 1 的图象与性质 5 反函数指数函数y ax a 0且a 1 与对数函数y logax a 0且a 1 互为反函数 它们的图象关于直线y x对称 6 常用的数学方法与思想换元法 分类讨论思想 数形结合思想 1 判断下列说法是否正确 打 或 1 log212 log23 2 1 2 函数y log2 2x 1 是对数函数 2 3 函数y log2 1 x 是 1 上的增函数 3 4 函数y log2 x 2 1恒过定点 1 1 4 5 2 设a log0 20 3 b log23 c ln0 2 则a b c的大小关系是 a b a cb b c ac c b ad a b c2 a 解析 01 c ln0 2a c 3 2015 北京高考 如图 函数f x 的图象为折线acb 则不等式f x log2 x 1 的解集是 a x 1 x 0 b x 1 x 1 c x 1 x 1 d x 1 x 2 3 c 解析 函数y log2 x 1 的定义域为 1 画出其图象 如图所示 可知函数f x 和函数y log2 x 1 的交点坐标为 1 1 且当x 1 1 时 f x log2 x 1 成立 观察知c项正确 4 2015 浙江高考 若a log43 则2a 2 a 典例1计算下列各式 2 lg2 2 lg2 lg50 lg25 参考答案 原式 lg2 lg2 lg50 2lg5 lg2 lg100 2lg5 2lg2 2lg5 2 变式训练 计算 log32 log92 log43 log83 命题角度1 利用图解构建不等式求范围典例2当x 1 2 时 不等式 x 1 2 logax恒成立 则a的取值范围是 a 0 1 b 1 2 解题思路 设f1 x x 1 2 f2 x logax 要使当x 1 2 时 不等式 x 1 21时 如图 要使在区间 1 2 内 f1 x x 1 2的图象在f2 x logax的下方 只需f1 2 f2 2 即 2 1 2 loga2 即loga2 1 解得1 a 2 参考答案 c 命题角度2 利用图象的交点个数判定方程解的个数 变式训练 a 恒为负值b 等于0c 恒为正值d 不大于0 1 2 解析 当x 2时 f x x 6 4 而当x 2时 要使得f x 3 logax 4 即logax 1 logaa 而x 2 可知a 1 此时可得x a 即有a 2 故有1 a 2 命题角度1 求函数的定义域 命题角度2 比较大小 命题角度3 解方程或不等式典例6 2015 上海高考 方程log2 9x 1 5 log2 3x 1 2 2的解为 解题思路 把2化成log24 利用对数函数的性质两边分别化成同底的对数函数 设3x 1 t t 0 则 参考答案 2 变式训练 1 2015 蚌埠检测 函数f x lg 1 x2 的定义域是 1 1 1 解析 由已知可得1 x2 0 即x2a b 解析 由x e 1 1 得 10 a b a c lnx 1 ln2x a b 3 若loga a2 1 loga2a 0 则实数a的取值范围是 易错易混考点 忽视真数大于0的限制条件与对数有关的复合问题在求解过程中既要考虑到其组合过程中各个基本函数的性质 又要注意到真数大于0这一前提条件 1 若f 1 3 求f x 的单调区间 2 是否存在实数a 使f x 在 2 上为增函数 若存在 求出a的范围 若不存在 说明理由 错因分析 1 忽视x2 4x 3 0的限制条件而把范围扩大成在 2 上单调递增 在 2 上单调递减而出错 2 令g x x2 2ax 3 忽视g 2 0的条件 而仅考虑对称轴