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2019年三年级语文上册期末试卷试题试卷一、 看拼音,写汉字。(15%) t rn f wn min ch zi x dn xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn l d yo ji jn shu b qn kun( ) ( ) ( ) ( ) ( )f jn shun y mi mio mi z q ui( )( ) ( )( ) ( )二、给下面的词语选择正确的读音。(6%) y m( ) shn w( ) y chun( )夜幕 省悟 一串 y m( ) xn w( ) y cun( ) zhun shn f n du chn转身 妇女 对称zhun shn f n du chn三、 选字填空:(6%)径 经:石( )( )常 ( )过 曲( )通幽特 持:( )别 ( )久 坚( ) 奇( )仗 战:( )斗 打( ) 败( ) ( )士四、写出与加点词意思相近的词语。(16%)1、妈妈买了一些花来装扮家里的客厅。( )2、我请求爸爸给我买一台复读机。( )3、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。( )4、下雪了,同学们兴高采烈地去堆雪人。( )五、在括号里填上合适的词语。(8%)( )的大树 一( )礼物( )的绒球 一( )热气 ( )的沙滩 一( )鲜花( )的掌声 一( )飞机六、把句子中的画线的内容换成成语,然后再从所填的成语中选择一个造句。(10%)1、我国的万里长城全世界人都知道。( )2、佳佳特别爱追究底细,寻根究底。( )3、杂草语音低沉,没有力气地说:“完了,我们都完了。”( )4、一下课,小明就急迫得不能再稍作等待地去找妈妈。( )造句: 七、照样子,把句子写具体。(9%)例:仙女在空中抖动着锦缎。(美丽的)在空中抖动着(五彩斑斓的)锦缎。1、五星红旗升起来了。 2、花儿开放了。 3、孩子们在做游戏。 八、排列句子,在括号里写上序号。(5%)()大年初一,我们一家向奶奶拜年。()我说了声“谢谢奶奶”,就把压岁钱交给妈妈,留着给我交学费,买课外书。()一见奶奶,我忙奔到她身边,祝他健康长寿。()奶奶说“这孩子到底长大了一岁,懂事多了。”()奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包,说是给我的压岁钱。九、按课文内容填空。(19%)1、默写九月九忆山东兄弟。 , 。 , 。 2、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、 的山峦,一山绿, , ,一山淡,真像一幅 。 3、一年四季中,不管 ,布达拉宫的上空总是 。有了这蓝天, 的布拉达宫显得更加 、 。4、阅读了本学期的课文,我们知道:年轻的刘伯承有“ ”的美称,著名的杭州有“ ”的美称,香港有“ ”的美称,连山间的化石也有“ ”的美称。此外我们还知道 有“ ”的美称。十、阅读课文,回答问题。(16%) 荷池划船 她坐在船尾望着孤山,一边划,一边掌舵,小船儿慢悠悠地在碧澄澄的湖面上滑过,静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡(fi)翠伞似的,把湖面盖得严严实实,只是当中留了一条狭(xi)长的水道,恰巧够一条船划过。在一片碧波当中,仿佛有人撤了无数枝朱红的大字笔,饱满的笔锋冲着爽朗的晴空,偶(u)尔看到一两颗盛开的水红色的荷花,又像是一个少女含羞(xi)地露出她的红艳艳的面孔,笑脸迫人。她看到这一片荷花,竟然忘记了划船,小船隐没在碧绿的荷叶丛中。1、 比一比,再组词:(3%)河( ) 布( ) 饱( ) 荷( ) 步( ) 抱( )2、填上合适的量词:(2%) 一( )孤山 一( )小道 一( )船 一( )荷叶3、 这篇文章写的是(2%)她边划船,边欣赏池塘的美景。她边划船,边欣赏荷池的美景。她边散步,边欣赏池塘的美景。4、用“ ”在文中画出描写荷花的句子。5、“在一片碧绿当中,仿佛有人撒了无数枝朱红的大字笔”中“朱红的大字笔”指的是(2%)盛开的荷花 含苞欲放的荷花6、静静有湖面上布满了碧翠欲滴的的荷叶,像是 (2%)7、晚上荷花池又是另一番景象,请你展开丰富的想象,想一想,晚上荷花池会发生什么故事呢? 十一、编一个不少于200字的童话故事。(20%) 附送:2019年三年级语文上册期末试题 (I)(满分100分,含卷面分2分;答卷时间为90分钟)班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(42 分)一、 我能拼,我能写。(共6分)。shu zhn nn z w kun 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。原来圣诞树就是给(i j)予树,它给(i j)小朋友们带来新年的祝福(f h)。三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分)辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )四、 积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。( )( )五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭我还会写一句类似的句子: 六、 下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分)小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写望天门山。(4分) , 。 , 。十、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 。(3分)第二部分 阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有 。(2分)2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分) ( ) ( )4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )(3分)5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhu)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(分)4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分)5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。 欢快 赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( )6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 第三部分: 习作(30分)下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。题目:那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!要求

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