八年级数学上册 2.5 用计算器开方课件 （新版）北师大版(1).ppt_第1页
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文档简介

2 5用计算器开方 第二章实数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1 了解计算器开方的方法 重点 2 能够运用计算器开方比较数的大小 重点 导入新课 观察与思考 试着在自己的计算器里输入同样的算式 想一想开方运算要用到哪些键 讲授新课 对于开平方运算 按键顺序为 被开方数 对于开立方运算 按键顺序为 被开方数 shift 例1 用计算器计算 1 2 3 解 1 5 89 2 2 7 3 显示2 42693222 显示0 658633756 显示 10 87178969 1285 shift shift 例2 利用计算器比较下列两数的大小 解 按键 3 2 显示 显示 按键 1 44224957 1 414213562 所以 与 shift 任意找一个你认为很大的正数 利用计算器对它进行开平方运算 对所得结果再进行开平方运算 随着开方次数的增加 你发现了什么 计算的结果越来越接近 试一试 改用另一个小于1的正数试一试 看看是否仍有类似规律 是的 当堂练习 1 用计算器比较下面两数的大小 1 2 解 1 3 236067978 2 3 339148045 当堂练习 2 利用计算器求下列各式的值 结果保留4个有效数字 2 3 4 1 解 1 28 28 2 1 639 3 0 7616 4 0 7560 3 借助计算器求下列各式的值 你能发现什么规律 利用你发现的规律试写出 用计算器开方 使用计算器进行开方运算 课堂小结 用计算器开方比
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