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谁最美说课稿范文 说课： 本班由开学之初的“鸡年吉祥”开始画鸡、做小鸡、表演小鸡慢慢了解了“可爱的鸡宝宝”一家由此也逐渐引申出想了解许多的卵生动物知道了各种鸟类、爬行动物、昆虫类等等都是卵生的慢慢的孩子们的兴趣不断的扩大各类动物都是他们关注的对象与此同时由于孩子们都是寄宿生在一起的时间更多更长孩子们中间的攀比性、模仿性也日益明显往往追逐于班级里漂亮、时髦的孩子怎样让孩子了解真正的美让孩子初步形成较为正确的评价他人的能力呢所以近阶段通过孩子们自己介绍最熟悉了解的动物让孩子们自己评选喜爱的动物宝宝从而知道每个人都会有各种各样的本领都是能干的、聪明的、美丽的进一步设计“谁最美”的故事让孩子体会怎样才是真正的美 课件说明： 原先在设计图片时是选择了绘画制作大图书的方式可是鉴于这个故事的情节以及孩子们观看的兴趣、视角的关系决定还是制作成PPT的电脑效果但是自己对繁复的电脑操作不太熟悉、精通效果也不一定会尽如人意所以最后选择用绘画+手工粘贴+数码摄像的多种方法制作出形象生动、立体感强、又方便操作的PPT课键取得了很好的效果孩子们十分喜欢 活动目的： 1、通过交流大胆表达自己已有的经验 2、通过欣赏故事讨论交流体验帮助别人的快乐知道心灵美比外表美更重要 活动准备：幼儿自制的广告招贴PPT故事红花 活动设计： 一、介绍“我最喜爱的动物” 1、前几天我们评选了最喜爱的动物宝宝：长颈鹿、乌龟、小白鸽、小袋鼠、鸡宝宝的一家 我们还知道他们许多的小秘密谁愿意来介绍一下 2、小动物的本领可真多你们还有许多小秘密想告诉伙伴们是就请小朋友们互相介绍一下你喜爱的动物宝宝讲讲它的本领 二、故事谁最美 1、告诉大家一个好消息：“动物王国选美大赛”就要开始了我们喜爱的动物也参加了这次的比赛他们都想成为动物王国里最美的动物可是却发生了一件事情我们一起去看看吧 2、听故事 三、选美 1、我们也来投票评选吧！ 小动物们为你们每人准备了一朵小红花送给你认为最美的小动物想一想你选谁为什么觉得他最美 2、幼儿献花 3、你们为什么要把花送给花母鸡太太呢说说你的理由 4、咦长颈鹿先生、袋鼠小姐、乌龟哥哥还有小白鸽羽毛熏黑了、衣服也脏了、有的还受了伤模样可不漂亮你们为什么要把花送给长颈鹿、袋鼠、乌龟、小鸽子呢说说你的理由 5、有的人认为花母鸡太太打扮的很漂亮是最美的、有的人认为是长颈鹿他们愿意帮助别人是最美的到底结果样谁最美呢 继续听故事 花母鸡太太得到的花最多也知道了长颈鹿他们的故事她低下了头脸涨的通红说：“今天的冠军不是我我不能得这些红花我要把这些花都送给长颈鹿、袋鼠、乌龟、小鸽子”你们想想她会对好朋友们说呢 小结：每个动物都有自己漂亮的地方、能干的本领都是美丽的可是在别人遇到困难的时候放弃自己的利益愿意帮助别人有一颗金子一样善良的心这样的人才是最美的 善良的心灵比美丽的外表更重要更让人喜欢 6、动物王国里有那么
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