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文档简介

教学内容第七课 画方形和圆形设计者第 1 课时/总 1 课时设计日期月 日教学目标知识与技能能观察分析出生活中的事物有哪些是由基本图形方和圆组成过程与方法。以任务为驱动，通过引导学生分析、观察、讨论、实践、互动完成教学情感态度与价值观培养学生发现问题、分析问题，通过实践，团结协作解决问题的学习精神。培养学生对计算机绘画的兴趣。教学重点进一步熟练应用“矩形”工具和“椭圆”工具组合绘制简单的组合图形教学难点能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。教学准备相关图片素材教学过程设计教师活动学生活动一、引入： 1、教师先画出一个圆，请学生猜猜老师打算画什么？2、在刚才的圆下绘制一个矩形。师：生活中有很多东西都是圆形，古时候科学不发达，就认为天是圆的，地是方的。你能说出生活中有哪些东西是圆的？哪些东西是方的？二、活动一展示方钟和圆钟1、请同学们找一找画图软件的工具栏中什么按钮和方形有关？什么按钮和圆形有关？2、试一试：点击矩形按钮,在画布上按下鼠标左键不放,拖动看拖出个什么图形,拖动到合适的大小再松开左键。用同样的方法,在旁边画出大小差不多的圆形。并且尝试将两个图形画成象老师所展示的那样的钟3、提问：要画出和老师一样的钟，还要用到什么工具？直线、橡皮擦、选取工具工具等。注意：由于画画的方法不同，用到的工具也不同。用多种工具配合使用，会起到事半功倍的效果。教师巡视指导，注意学生用机的安全。五、作品展示及总结随机抽取学生作品全班展示，并抽生相互评价。在评价学生作品的同时对本课进行总结。学生回答：球、太阳、饼生说一说抽学生回答。学生在老师指导下操作，交流完成情况四、学生练习：1、游戏：相互出题，画出一个圆形或一个方形，让同桌补充完整，画出任意
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