2015-2016学年南江县七年级下第一次月考数学试卷含答案解析.doc

2015-2016学年四川省巴中市南江县七年级（下）第一次月考数学试卷一选择题1下列说法中，正确的是（）A代数式是方程B方程是代数式C等式是方程D方程是等式2下列方程中是一元一次方程的是（）A2x=3yB7x+5=6（x1）CD3二元一次方程3x+2y=15在自然数范围内的解的个数是（）A1个B2个C3个D4个4已知方程组；则xy的值是（）A1B1C0D25三个数的比是5：12：13，这三个数的和为180，则最大数比最小数大（）A48B42C36D306如果a+1与互为相反数，那么a=（）AB10CD107当x=1时，代数式ax3+bx+1的值是2，则方程+=的解是（）ABC1D18一份数学试卷，只有25个选择题，做对一题得4分，做错一题倒扣1分，某同学做了全部试卷，得了70分，他一共做对了（）A17道B18道C19道D20道9某公路的干线上有相距108公里的A、B两个车站，某日16点整，甲、乙两车分别从A、B两站同时出发，相向而行，已知甲车的速度为45公里/时，乙车的速度为36公里/时，则两车相遇的时间是（）A16时20分B17时20分C17时40分D16时40分10右边给出的是2010年某月份的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用方程思想来研究，发现这三个数的和不可能是（）A69B42C27D41二填空题11如果x=2是方程x+a=1的根，那么a的值是12已知a，b互为相反数，且ab0，则方程ax+b=0的解为137与x的差比x的3倍小6的方程是14已知方程（2m）x|m|1+4m=8是关于x的一元一次方程，那么x=15方程+=1与方程|x1|=2的解一样，则m22m+1=16已知（xy+9）2+|2x+y|=0，则x=，y=17在解方程=2时，去分母得18某商品的进价是500元，标价为750元，商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售，售货员最低可以打折出售此商品19首位数字是2的六位数，若把首位数字2移到末位，所得到的新的六位数恰好是原数的3倍，原来的六位数为20我市某县城为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：若每月用水不超过7立方米，则按每立方米1元收费；若每月用水超过7立方米，则超过部分按每立方米2元收费如果某居民户今年5月缴纳了17元水费，那么这户居民今年5月的用水量为立方米三解答题21解下列方程（1）1=；（2）2（2x1）=2（1+x）+3（x+3）；（3）+=1； （4） （x2）6=2；（5）； （6）22依据下列解方程x=的过程，补全解答步骤解：去分母，得6x3（x1）=42（x+2），（）去括号，得，（括号前为负号，去括号时要变号）移项，得，（）整理，得5x=3，（合并同类项），得x=（）23列方程求解（1）m为何值时，关于x的一元一次方程4x2m=3x1的解是x=2x3m的解的2倍（2）已知|a3|+（b+1）2=0，代数式的值比ba+m多1，求m的值四列方程解应用题24一件工作甲单干用20小时，乙单干用的时间比甲多4小时，丙单干用的时间是甲的还多2小时若甲、乙合作先干10小时，丙再单干用几小时完成？25用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身16个或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以正好制成整套罐头盒？26在一条直的河流中有甲、乙两条船，现同时由A地顺流而下乙船到B地时接到通知需立即返回到C地执行任务，甲船继续顺流航行已知甲、乙两船在静水中的速度都为每小时7.5km，水流速度为每小时2.5km，A、C两地间的距离为10km如果乙船由A地经B地到达C共用了4h，问乙船从B地到达C地时，甲船离B地多远？27某种商品A的零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折优惠后，再让利40元销售，仍可获利10%，这种商品A的进价为多少元？现有另一种商品B进价为600元，每件商品B也可获利10%对商品A和B共进货100件，要使这100件商品共获纯利6670元，则需对商品A、B分别进货多少件？2015-2016学年四川省巴中市南江县七年级（下）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一选择题1下列说法中，正确的是（）A代数式是方程B方程是代数式C等式是方程D方程是等式【考点】方程的定义【分析】含有未知数的等式叫方程，等式是用等号连接的，表示相等关系的式子，代数式一定不是等式，等式不一定含有未知数也不一定是方程【解答】解：方程的定义是指含有未知数的等式，A、代数式不是等式，故不是方程；B、方程不是代数式，故B错误；C、等式不一定含有未知数，也不一定是方程；D、方程一定是等式，正确；故选D【点评】本题主要考查方程的概念，含有未知数的等式叫方程，要熟练掌握方程的定义2下列方程中是一元一次方程的是（）A2x=3yB7x+5=6（x1）CD【考点】一元一次方程的定义【分析】只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1次的方程叫做一元一次方程，它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a0）【解答】解：A、含有两个未知数，是二元一次方程；B、符合定义，是一元一次方程；C、未知数最高次数是二次，是二次方程；D、未知数在分母上，不是整式方程故选B【点评】本题主要考查一元一次方程的定义，注意含有一个未知数并且未知数的最高次数是一次才是一元一次方程3二元一次方程3x+2y=15在自然数范围内的解的个数是（）A1个B2个C3个D4个【考点】二元一次方程的解【专题】探究型【分析】根据二元一次方程3x+2y=15，可知在自然数范围内的解有哪几组，从而可以解答本题【解答】解：二元一次方程3x+2y=15在自然数范围内的解是：，即二元一次方程3x+2y=15在自然数范围内的解的个数是3个故选C【点评】本题考查二元一次方程的解，解题的关键是明确什么是自然数，可以根据题意找到二元一次方程3x+2y=15在自然数范围内的解有哪几组4已知方程组；则xy的值是（）A1B1C0D2【考点】解二元一次方程组【专题】整体思想【分析】先解方程组，求出x、y的值，也就可求出xy的值；或观察两个方程，直接运用减法整体求得xy的值【解答】解：方法一：（1）2（2）得：5x=4x=代入（1）得：4+y=3，y=，xy=+=1方法二：两个方程相减，得xy=1故选A【点评】这类题目的解题关键是掌握方程组解法中的加减消元法和代入消元法，同时注意整体思想的渗透5三个数的比是5：12：13，这三个数的和为180，则最大数比最小数大（）A48B42C36D30【考点】一元一次方程的应用【专题】数字问题【分析】此题可设每一份为x，则三个数分别表示为5x、12x、13x，根据三个数的和为180，列方程求解即可【解答】解：设每一份为x，则三个数分别表示为5x、12x、13x，依题意得：5x+12x+13x=180，解得x=6则5x=30，13x=78，7830=48故选A【点评】在出现涉及几个量的比的时候，一般设一份为x较好在表示其它量的时候避免出现分数6如果a+1与互为相反数，那么a=（）AB10CD10【考点】解一元一次方程【专题】计算题【分析】互为相反数的两个数之和为0，所以（a+1）+（）=0这是一个带分母的方程，所以要先去括号，再去分母，最后移项，化系数为1，从而得到方程的解【解答】解：由题意得：（ a+1）+（）=0去分母，得a+3+2a7=0，移项，合并得3a=4，方程两边都除以3，得a=故选A【点评】去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号7当x=1时，代数式ax3+bx+1的值是2，则方程+=的解是（）ABC1D1【考点】解一元一次方程；代数式求值【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】把x=1代入代数式，使其值为2，求出a+b的值，方程变形后代入计算即可求出解【解答】解：把x=1代入得：a+b+1=2，即a+b=1，方程去分母得：2ax+2+2bx3=x，整理得：（2a+2b1）x=1，即2（a+b）1x=1，把a+b=1代入得：x=1，故选C【点评】此题考查了解一元一次方程，以及代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键8一份数学试卷，只有25个选择题，做对一题得4分，做错一题倒扣1分，某同学做了全部试卷，得了70分，他一共做对了（）A17道B18道C19道D20道【考点】一元一次方程的应用【专题】数字问题【分析】设某同学做对了x道题，那么他做错了25x道题，他的得分应该是4x（25x）1，据此可列出方程【解答】方法一：解：设该同学做对了x题，根据题意列方程得：4x（25x）1=70，解得x=19方法二：解：由题意可知，做错一道题实际扣除5分，某同学得了70分，则其扣了10070=30分，某同学共做错了305=6道，某同学共做对了256=19道，故选C【点评】根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解9某公路的干线上有相距108公里的A、B两个车站，某日16点整，甲、乙两车分别从A、B两站同时出发，相向而行，已知甲车的速度为45公里/时，乙车的速度为36公里/时，则两车相遇的时间是（）A16时20分B17时20分C17时40分D16时40分【考点】一元一次方程的应用【分析】在相遇问题中，常用的相等关系为：两车所走的路程和=两个站之间的总路程，即S甲+S乙=SAB先利用相等关系求出相遇所用的时间，再换算成时间即可【解答】解：设两车相遇需要x小时，根据题意，得：45x+36x=108，解得：x=1，所以两车相遇的时间是16+1=17，即17点20分，故选：B【点评】本题考查一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的数量关系，列出方程，再求解此题要熟悉行程问题中的相遇问题的相等关系，并能熟练运用相遇问题中，常用的相等关系为：两车所走的路程和=两个站之间的总路程10右边给出的是2010年某月份的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用方程思想来研究，发现这三个数的和不可能是（）A69B42C27D41【考点】一元一次方程的应用【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是：上面的数总是比下面的数小7可设中间的数是x，则上面的数是x7，下面的数是x+7则这三个数的和是3x，因而这三个数的和一定是3的倍数【解答】解：设中间的数是x，则上面的数是x7，下面的数是x+7则这三个数的和是（x7）+x+（x+7）=3x，因而这三个数的和一定是3的倍数则，这三个数的和不可能是41故选：D【点评】此题考查了一元一次方程的应用；解决的关键是观察图形找出数之间的关系，从而找到三个数的和的特点二填空题11如果x=2是方程x+a=1的根，那么a的值是2【考点】一元一次方程的解【专题】计算题【分析】虽然是关于x的方程，但是含有两个未知数，其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值【解答】解：把x=2代入x+a=1中：得：2+a=1，解得：a=2故填：2【点评】本题含有一个未知的系数根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法，在以后的学习中，常用此法求函数解析式12已知a，b互为相反数，且ab0，则方程ax+b=0的解为x=1【考点】方程的解【专题】计算题【分析】根据互为相反数（非0）两数之商为1，即可求出方程的解【解答】解：a，b互为相反数，且ab0， =1，方程ax+b=0，解得：x=1故答案为：x=1【点评】此题考查了方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值137与x的差比x的3倍小6的方程是3x（7x）=6【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【分析】关系式为：x的3倍7与x的差=6，把相关数值代入即可【解答】解：根据题意，得：3x（7x）=6，故答案为：3x（7x）=6【点评】此题考查列一元一次方程，得到相应倍数之间的关系式是解决本题的关键14已知方程（2m）x|m|1+4m=8是关于x的一元一次方程，那么x=4【考点】一元一次方程的定义【分析】根据一元一次方程的定义列出方程，解方程求出m的值，得到方程，解方程即可【解答】解：由题意得，|m|1=1，2m0，解得，m=2，则方程为：4x8=8，解得，x=4，故答案为：4【点评】本题考查了一元一次方程的概念，只含有一个未知数（元），且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程，ax+b=0（其中x是未知数，a、b是已知数，并且a0）叫一元一次方程的标准形式15方程+=1与方程|x1|=2的解一样，则m22m+1=16或4【考点】一元一次方程的解【分析】首先解出方程|x1|=2的解，然后把方程的解代入方程+=1求出m，即可求出代数式的值【解答】解：解方程|x1|=2 得：x1=2，解得：x=3或1，把x=3代入方程+=1，解得：m=3，m22m+1=（m1）2=16；把x=1代入方程+=1，解得：m=3，m22m+1=（m1）2=4故答案为：16或4【点评】本题考查了同解方程的知识，解答本题的关键是理解方程解得定义16已知（xy+9）2+|2x+y|=0，则x=3，y=6【考点】解二元一次方程组；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方【专题】计算题【分析】利用非负数的性质列出关于x与y的方程组，求出方程组的解即可得到x与y的值【解答】解：（xy+9）2+|2x+y|=0，解得：x=3，y=6，故答案为：3；6【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法17在解方程=2时，去分母得3（x+1）2（2x3）=24【考点】解一元一次方程【分析】方程两边都乘以分母的最小公倍数12即可【解答】解：方程两边都乘以12，去分母得，3（x+1）2（2x3）=24故答案为：3（x+1）2（2x3）=24【点评】本题主要考查了解一元一次方程，注意在去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号18某商品的进价是500元，标价为750元，商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售，售货员最低可以打7折出售此商品【考点】一元一次不等式的应用【分析】根据题意列出不等式求解即可不等式为7505005005%【解答】解：设售货员可以打x折出售此商品，则得到7505005005%，解得x7即最低可以打7折【点评】本题考查一元一次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解19首位数字是2的六位数，若把首位数字2移到末位，所得到的新的六位数恰好是原数的3倍，原来的六位数为285714【考点】一元一次方程的应用【分析】为解答方便，可设中间的五位数是x，那么根据“六位数左端的数字是2，”可表示这个六位数是：200000+x；根据“把左端的数字2移到右端，”可表示这个新六位数是：10x+2；再根据“新数=原数3”可列方程解答即可【解答】解：设中间的五位数是x10x+2=（200000+x）3 7x=599998 x=85714，所以原数是：285714，故答案为：285714【点评】此题考查一元一次方程的应用，本题要以中间不变的五位数为解答的突破口，准确表示原来和现在的六位数是解答的关键20我市某县城为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：若每月用水不超过7立方米，则按每立方米1元收费；若每月用水超过7立方米，则超过部分按每立方米2元收费如果某居民户今年5月缴纳了17元水费，那么这户居民今年5月的用水量为12立方米【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题；经济问题；压轴题【分析】某居民缴了17元水费，可知他用水超过了7立方米，要按两种收费方法进行计算就要先设出未知数，然后根据题中的等量关系列方程求解即两种收费和=17【解答】解：设这户居民5月的用水量为x立方米列方程为：71+（x7）2=17解得x=12故填：12【点评】此题的关键是学生要明确按两种方法收费，而且要明白超过7立方的就是x7这一关键点三解答题21解下列方程（1）1=；（2）2（2x1）=2（1+x）+3（x+3）；（3）+=1； （4） （x2）6=2；（5）； （6）【考点】解二元一次方程组；解一元一次方程【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】（1）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（3）方程整理后，去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（4）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（5）方程组整理后，利用加减消元法求出解即可；（6）方程组利用加减消元法求出解即可【解答】解：（1）去分母得：6x+312=10x+1，移项合并得：4x=10，解得：x=2.5；（2）去括号得：4x2=2+2x+3x+9，移项合并得：x=13；（3）方程整理得： +=1，去分母得：4x80+9021x=12，移项合并得：17x=2，解得：x=；（4）去括号得： x48=2，移项合并得： x=10，解得：x=25；（5）方程组整理得：，+得：4b=4，即b=1，把b=1代入得：a=5，则方程组的解为；（6），+得：9x=18，即x=2，把x=2代入得：y=，则方程组的解为【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法22依据下列解方程x=的过程，补全解答步骤解：去分母，得6x3（x1）=42（x+2），（两边乘以6）去括号，得6x3x+3=42x4，（括号前为负号，去括号时要变号）移项，得5x=3，（合并同类项）整理，得5x=3，（合并同类项）系数化为1，得x=（两边除以5）【考点】解一元一次方程【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】根据一元一次方程的解题步骤判断即可【解答】解：去分母，得6x3（x1）=42（x+2），（两边乘以6）去括号，得6x3x+3=42x4，（括号前为负号，去括号时要变号）移项，得6x3x+2x=443，（移项要变号）整理，得5x=3，（合并同类项）系数化为1，得x=（两边除以5），故答案为：两边乘以6；6x3x+3=42x4；移项要变号；5x=3；系数化为1；两边除以5【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键23列方程求解（1）m为何值时，关于x的一元一次方程4x2m=3x1的解是x=2x3m的解的2倍（2）已知|a3|+（b+1）2=0，代数式的值比ba+m多1，求m的值【考点】解一元一次方程；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】（1）分别表示出两方程的解，根据解的关系确定出m的值即可；（2）根据题意列出方程，利用非负数的性质求出a与b的值，代入计算即可求出m的值【解答】解：（1）方程4x2m=3x1，解得：x=2m1，方程x=2x3m，解得：x=3m，由题意得：2m1=6m，解得：m=；（2）由|a3|+（b+1）2=0，得到a=3，b=1，代入方程（ba+m）=1，得：（3+m）=1，整理得： +3m=1，去分母得：m5+1+62m=2，解得：m=0【点评】此题考查了解一元一次方程，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键四列方程解应用题24一件工作甲单干用20小时，乙单干用的时间比甲多4小时，丙单干用的时间是甲的还多2小时若甲、乙合作先干10小时，丙再单干用几小时完成？【考点】一元一次方程的应用【分析】设丙再用x小时完成，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果【解答】设丙单独再用x小时完成，根据题意得：10（+）+x=1，解得：x=1，答：丙单独再用1小时完成【点评】此题考查了一元一次方程的应用，熟练掌握“工作效率=工作总量工作时间”是解本题的关键25用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身16个或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以正好制成整套罐头盒？【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题【分析】设x张制盒身，则可用（150x）张制盒底，那么盒身有16x个，盒底有43（150x）个，然后根据一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒就可以列出方程，解方程就可以解决问题【解答】解：设x张制盒身，则可用（150x）张制盒底，列方程得：216x=43（150x），解方程得：x=86答：用86张制盒身，64张制盒底，可以正好制成整套罐头盒【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解26在一条直的河流中有甲、乙两条船，现同时由A地