新人教版五年级语文下册病句修改专项过关训练.doc

新人教版五年级语文下册病句修改专项过关训练1. 按要求写句子。（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句）（2）加上提示语，使句子更生动。牧童_地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写）花儿为什么这样红，红得_。（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改）2. 读一读，改一改。我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。3. 我会按要求写句子。 发挥想象，仿写句子。例：书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。（在原句上修改）4. 修改病句（1）我国是世界上最多的人口国家。（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。5. 用修改符号修改病句。老师讲的知识，我全部完全都懂了。我打扫教室干干净净。读了雷锋的故事后，受到了深刻的教育。我提高了良好的学习习惯。6. 按要求写句子。（1）照样子，改写句子。例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！你非把这碗饭吃了不可！我非赢了这场比赛不可！战士说，非把全部的敌人消灭不可!（2）修改病句。他从小养成了热爱劳动。这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。7. 修改病句。全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。两个新旧社会，真是鲜明对比呀。公园新设了两个国外援进的游乐项目。小云的歌唱得有声有色。8. 按要求写句子在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。（用关联词语连成一句话）上海世博会不仅仅是一次展览会。（改为反问句）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。（缩句）你应该明白我的一番苦心。（改为双重否定）同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。（修改病句）9. 用修改符号修改病句。蓝蓝的天空，飘浮着几朵白色的白云。夏天天气很闷热，我经常每天到小河里去洗澡。大家的笑脸上都洋溢着笑容。10. 修改下列病句我们要学习他刻苦钻研，认真学习。我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。古代中国是世界四大文明古国。11. 按要求写句子。 从碧波环抱的宝岛走来 ， 我是海风中的一只乳燕。（仿写）四周黑洞洞的，容易碰壁。（改成反问句）读了有的人这首诗，使我对鲁迅有了更深的敬意。（修改病句）12. 修改下列病句（1）老师布置的作业他基本上全部完成了。（2）清晨，夕阳从东方冉冉升起。（3）已经加入了少先队。（4）这篇课文的内容和插图也很美观。13. 按要求写句子难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）病重得不能说话一连三天。（修改病句）小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）只有我能知道你的意思！（改为反问句）他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。（缩句）14. 修改病句。我们要改掉不好的坏习惯。中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。老师明天到叶圣陶先生家叫我。15. 修改下面的病句。巨人的花园这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。常年洋溢着孩子们的笑声。我差不多全部做完了作业。16. 按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句）是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句）面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句）17. 修改病句（1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。（2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。（3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。（4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。18. 我能按要求写句子。（1）吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）（2）七月的天山是个美丽的季节。（修改病句）（3）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句）（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用本句所用的修辞手法仿写句子）19. 根据要求改写句子。一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。（改成“被”字句）这下面都有自来水管，还需要浇水？（换个说法，意思不变）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。（修改病句）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。（修改病句）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。（修改病句）王雨明确了学习目的和学习习惯。（修改病句）20. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。通知明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。政教处第一处：缺少通知对象。第二处：缺少通知地点。第三处：缺少落款时间。21. 按要求改写句子。（1）你看，张择端画的画难道不传神吗？（改为陈述句）（2）例：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（仿写设问句）（3）燕子飞过田野。（把句子写得更加具体）（4）二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。（改为“把”字句）（5）清明上河图是北宋画家张择端写的。（用修改符号修改病句）22. 用修改符号修改病句。一幢幢高大的高楼拔地而起。我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。23. 修改病句。夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。24. 修改病句。我家有小猫一只。它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。25. 在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。远处，几座小山在云雾中时隐时现。_过了很久，钱唐江才重复了平静。_午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声沸腾。_26. 按要求写句子。（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把_比作_。请你再写一个这样的句子。_（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）_（3）照样子，用划线的词语写句子。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。_（4）一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句）_（5）孩子们进入梦乡。（扩句）_27. 按要求写句子。（1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。亮亮，快把彩笔还给我。（3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动具体。A风一吹，蒲公英飞起来了B笼中的小鸟（4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。今天我去了图书馆，_。28. 下列句子中完全正确的有_A参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。B幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。C风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。D“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”E红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。F桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。G小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。H“这这是我的书。”我结结巴巴地说。29. 按要求写句子。伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）_种子一边想一边努力生长。（用上划线词写句子）_菜园里种了很多蔬菜，有土