个人课题方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8个人课题方案篇一个人课题方案一、课题研究的目的意义1、本课题的核心概念中职生情感素质调查培养“中职生”指的是就读于中等职业学校的学生，他们的综合素质比较差。他们的情感素质并没有和认知能力同步发展，反而随着年龄的上升而出现下降趋势，尤其是正直感和自信感更是几乎接近负数。青少年情感素质包括道德情感、理智情感、审美情感、生活情感、人际情感、情感能力等，其中还包含了爱国感、责任感等共42种具体的情感。2、所要解决的问题进入高中以来，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，尤其是针对学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8得真知，约束自己，养成良好的行为习惯，培养良好的情感素质。二、课题研究的内容及研究方法1、课题研究的内容1师生关系与情感素质发展2自我成绩评价与情感素质发展3学业、就业压力大与乐学感衰退探索出培养良好的情感素质的可行性方法，通过实施，使学生养成良好的行为习惯。2、拟定步骤1、现状调查及分析（）2、拟定可行性措施（）3、可行性措施的实施（）4、效果调查与分析（教学案例分析）（）5、研究总结（撰写结题报告）3、课题研究的方法1、调查法采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法，对学生的实际情况进行科学的调查。2、行动研究法在日常教育教学实践中发现问题并及时积累，积极思考、研究，边研究边实践，促进学生良好的情感素质的养成。3、经验总结法采用问卷调查、个别谈话和学生座精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8谈相结合的方法，对学生的实际情况进行科学的调查，与第一次调查进行比对，得出研究效果。三、课题研究读书学习计划以及具体时间安排研究过程中完成一定量的读书笔记。建立课题博客，及时发布研究进展信息和学习、研究体会。为了很好的完成本课题的研究工作，根据个人的具体情况，在完成日常教学及其他工作之余，抽取一定的时间阅读一些教育理论书籍。1、所读书目唤醒孩子心中沉睡的巨人孙云晓凤凰出版传媒江苏教育出版社教育的核心是培养健康人格孙云晓凤凰出版传媒江苏教育出版社相关的期刊篇目2、阅读设想从即日开始至20XX年10月期间，每天在工作之余，抽取4060分钟的时间完成预设的读书量。3、具体时间安排完成教育观念的转变与更新阅读的时间为完成精妙口才实用口语技巧阅读的时间为完成相关的期刊篇目的阅读时间为期间的适宜精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8时间。四、完成读书笔记的具体时间安排1网上收集理论知识，学习相关知识2唤醒孩子心中沉睡的巨人孙云晓3教育的核心是培养健康人格孙云晓4每天读书30分钟，每月写三篇读书笔记五、完成课例分析的具体时间安排1、20XX年6月完成研究案例分析（现状调查及分析）2、20XX年10月完成教学案例分析六、申请结题20XX年11月完成课题研究，申请结题。研究结果以论文或报告的方式表现。篇二个人课题方案一课题提出的的背景与目的意义现代社会快速发展，激烈竞争，对青少年的期望水平也提出了更高的要求。现代青少年不仅要有一定的科技文化知识，而且还要具有良好的体质。但是，随着经济的发展，人民的生活水平的提高，导致青少年肥胖的比例逐渐增加；同时，由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行，他们对青少年的吸引力越来越大，导致锻炼时间的减少，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8使得青少年的身体素质水平有下降的趋势；另外，各学校虽然对学生体育逐渐重视，但是学校体育课由于时间的局限性，并不能达到理想的锻炼效果。因而，如何提高青少年的体质健康水平成为了国家、社会及家庭一个共同的问题。此课题的研究就是通过引导小学生参加社会体育锻炼达到增强体质的目的。同时养成锻炼的良好习惯。二课题界定1、关键词界定社会体育也称“群众体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有城市体育、乡镇体育、农村体育；按年龄分有婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育；按性别分有女子体育、男子体育；按职业分有职工体育、农民体育、军人体育；按健康状况分有正常人体育、残障人体育；按活动场所分有家庭体育、社区体育、企业体育等。小学生体质健康是指小学生身体形态的发育（包括身高体重等）、身体成分、心血管机能和肌肉骨骼系统机能（如肌肉的力量、耐力、柔韧度等）的健康。2、课题界定“社会体育对促进小学生体质健康的研究”是指通精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8过引导学生参加社会体育活动，培养良好的锻炼习惯，来促进小学生体质健康水平的提高。并根据小学生不同的身体素质情况来选择相适应的社会体育活动。三课题理论依据1、国家制定学生体质健康标准与测试相关规则，说明国家对学生体质健康的关注。2、“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受，大家认识到体育锻炼的重要性。3、高校开设“社会体育”这一专业，国家制定“社会体育指导员”资格认证标准，全民健身计划纲要的通过，改善了群众锻炼的环境，有利于提高全民体质健康。四研究目标通过对我校学生体质健康水平的现状调查、测试，同学生体质健康标准进行比较，找出我校学生与学生体质健康标准中的差异，再根据学生个人及学校实际情况引导开展相应的社会体育活动。并在研究时间内再进行相关的测试，同开展社会体育活动前进行比较、分析、整理，以体现社会体育能提高小学生体质健康水平。五研究内容1、小学生目前体质健康现状研究。对学校学生体质健康测试档案进行研究，看看与学生体质健康标准的差异，并且对学生进行体质健康水平测试，建立相关的档精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8案资料，为以后对比研究作准备。2、社会体育在小学生人群中的开展情况。通过谈话等方式看看学生对社会体育的了解程度和业余锻炼的时间、内容等情况进行了解。3、社会体育对小学生体质健康的影响。六研究具体操作过程（一）准备阶段（20XX年6月20XX年7月）1、调查研究，找出有价值的研究课题。2、学习有关论著。3、搜集与本研究相近的文献资料。（二）实施阶段（20XX年7月20XX年5月）1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。2、按计划分阶段实验。3、修改、完善研究报告。（三）总结阶段（20XX年5月20XX年6月）对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。七研究方法1、调查法通过相关调查，进行结果分析，找出小学生体质健康水平下降的原因，从理论和实践的角度分析，确立社会体育能促进小学生体质健康水平提高的理论，并指导研究活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/82、文