幼儿家访记录.doc

. 幼儿家访记录幼儿姓名杨思袁班级中二年龄7岁被访者爸爸访问时间2010-2-22教师询问孩子以前有没有上过幼儿园？在家里孩子最喜欢做的事是什么？孩子的自理生活能力怎么样？现在上幼儿园后平时主要由谁来接送？有没有什么一些特殊的要求？家长反映孩子原来就上过幼儿园，自理能力比较好，因为平时大人做生意太忙了，多数时候让孩子自己玩耍。现在在这里上园基本上由爸爸来接送，就是有时可能稍微晚点来接孩子，幼儿园是否有人。孩子的各方面发展还是不错的希望老师能多多培养。幼儿家访记录幼儿姓名盛子涵班级中二年龄7岁被访者外婆访问时间2010-2-25教师询问小姑娘看上去很瘦弱，寒假在家吃饭怎么样？过了一年，她是否性格稍微开朗点？自理生活能力有没有提高？家长反映孩子的爸爸在小年夜突然去世，真是犹如晴天霹雳一样！孩子还那么小，本来性格就内向，这下变成了没有爸爸的孩子，希望老师不要在孩子面前提起这事，怕对孩子的情绪有影响。还有希望老师能多加照顾我们可怜的孩子。幼儿家访记录幼儿姓名雷可凡班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-2-31教师询问雷可凡在进餐习惯和学习习惯上都表现得非常散漫。尤其是进餐的时候，总是东张西望，不专心，吃得到处都是。是什么原因造成的呢？家长反映寒假去了趟老家，总是跟着外公外婆在饭店里吃饭，饭店里非常自由，他总是吃一会玩一会，所以回来后家长也发现他的进餐习惯变得非常不好，我们会和老师一起努力，纠正他这种不良习惯，尽快养成良好的进餐习惯。上课的时候如果不认真，请老师多多提醒督促他。幼儿家访记录幼儿姓名顾天昊班级中二年龄7岁被访者奶奶访问时间2010-3-5教师询问开学以来，昊昊每天上学都要哭一会，哭着和妈妈说再见，那伤心的样子让旁观者感觉上学是一件多么痛苦的事情。但是等妈妈转身走开以后，他就会很快地恢复正常，与同伴开心地玩耍。家长反映经过与昊昊妈妈的交谈，原来是她经常呆在外婆家，过着饭来张口，衣来伸手的日子。现在上学后要自己吃饭，自己穿脱衣服，不能偷懒，所以排斥上学。同时她对妈妈很依赖，建议妈妈送来就马上离开，减少他分离焦虑的时间，老师多花一点时间与他接触，建立亲近感。经过几天以后，昊昊又能开开心心地上幼儿园了幼儿家访记录幼儿姓名戴睿琪班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-3-6教师询问今天午睡就戴睿琪没有睡着，为此进行了谈话，没想到孩子的一句“我的脑子一片空白”让我惊讶，如此小的孩子表达的竟是书面语言。为此进行了访问。家长反映戴睿琪妈妈说：“是啊，平时与爸爸打电话也会说一言难尽啊等等。孩子已认识了许多字，能看懂好多的故事、童话。我也没有特意教，小时候看图画书认字，大一些看电视演唱时的流动歌词学习词语，她就是对文字感兴趣。”老师：“老师真为你能认识好多字而高兴，以后老师会请她讲故事的。让她的特长进行展示。”戴睿琪妈妈说：“谢谢老师。”幼儿家访记录幼儿姓名王夫逸班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-3-16教师询问王夫逸上课能积极举手发言，能大胆发言。回答的问题能到点子上，可自控能力较弱，年龄偏小也是一个原因。家长反映孩子年龄偏小，自控能力确实较弱，我们也会尽心培养。最后老师和她妈妈达成一致的意见，都做一些安静的操作活动，如看书、画画、下棋等，逐步培养孩子的自控能力。幼儿家访记录幼儿姓名艾程茜班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-3-22教师询问孩子很聪明，能看实物用橡皮泥塑造出飞机和手枪的造型，用月饼盒制作飞机，想象力和创造性均强，但自控能力较弱，在一日活动中行为有些自由散漫，在家是否也这样。家长反映孩子在家也一样，不听我们的话，就是自由散漫，一回家就喜欢跑到外面玩，希望老师对孩子严格一点，孩子还比较听你们的话。共同对孩子严格要求，让她养成良好的习惯。幼儿家访记录幼儿姓名朱博班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-3-28教师询问朱博在上半学期的时候上课时表现比较散漫，也很喜欢上课讲话。但本学期以来，在学习兴趣和学习习惯方面有了很大的进步。每次上课他都能很认真地听讲，积极地回答老师提出的问题，有了很大的进步。我们经常表扬他，并督促他获得更好的发展。家长反映朱博妈妈听了以后非常高兴，表示以后要更加积极地配合老师，大家共同教育好孩子。幼儿家访记录幼儿姓名黄语婷班级中二年龄6岁被访者妈妈访问时间2010-4-1教师询问黄语婷最近在幼儿园爱哭的习惯改变了不少。遇到事情想哭的时候，老师只要给一个眼神，就可以起到提醒的作用，阻止她哭了。相信她这种爱哭的习惯会慢慢改正的。孩子虽然年龄小，动手能力很不错，如画画和手工总是既快又好。家长反映婷婷妈妈对老师表示感谢，从小班开始的点滴进步都离不开老师的辛勤工作。并表示以后会继续支持我们的工作。幼儿家访记录幼儿姓名宋晨一班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-4-6教师询问宋晨一是个比较内详的男孩子，在学习上兴趣不够浓厚，有时候听课的时候还会打瞌睡，为此，我和孩子妈妈交流过很多次，希望她能够配合调整孩子的作息时间，保证他在晚间的睡眠时间，使他白天学习的时候能够有足够的精神，并且也和孩子交谈，要求他减少看电视时间，每天9点之前一定要睡觉，这样白天才能动脑筋，做聪明宝宝。家长反映经过一段时间的督促，最近孩子在集体活动中注意力明显变集中了，上课还能举手回答老师的提问，为此我们不仅在集体面前大大的表扬了他，还向妈妈报告了这个好消息。妈妈非常高兴，并表示以后还要督促他养成更好的学习习惯。幼儿家访记录幼儿姓名黄语婷班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-4-13教师询问黄语婷是个很可爱的孩子，可是她吃饭的问题一直以来让大家头痛，每次一到吃饭的时间，她的笑容就没有了，一脸心事重重的模样，而且吃每样东西都象嚼蜡一样，为了她的健康成长，我们和她妈妈交流了很多次，她妈妈也表示一定要家园共同努力将她这个习惯改正过来。家长反映经过一段时间的共同努力，婷婷吃饭的速度比以前快些了。我们都为她高兴。她妈妈也很高兴，表示感谢老师的细心教育。同时我也与她交流，不爱吃饭是因为挑食引起的，因为她吃白饭速度还可以，而那份菜花的时间很长，所以在以后还要逐渐纠正她挑食的不良习惯，使她什么都吃。幼儿家访记录幼儿姓名林嘉琪班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-4-18教师询问林嘉琪这几天特别兴奋，活动中常常不能控制自己，还带动了一批孩子。他很聪明，在活动中是亮眼的孩子。老师也常常表扬他，孩子们也喜欢他，会学他的样子，可是最近就是显得管不住自己。我批评过他，也和他讲道理，可是效果不明显，他还是有点兴奋起来就管不住自己的样子。另外，吮吸手指的坏习惯还是会经常出现。家长反映在家里也是，看书时也明显坐不住了，老是在沙发上蹦跳，在椅子旁边绕来绕去的，一刻不停。这阵子叫他妈妈多和孩子讲讲，让他约束自己的行为。还有就是关于吮吸手指这个坏习惯一定要请老师多帮忙，多关照，让他纠正过来。幼儿家访记录幼儿姓名吴佳盛班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-4-28教师询问吴佳盛小朋友在幼儿园的各项活动中都表现比较出色，特别在认字方面有着超强的记忆力，小小的年纪已经开始通读小青蛙报了，家长在家里是不是有什么专门的好办法？这几天好象有点不舒服，在午餐时吃的较少，因为这孩子平时没有挑食的习惯，在家里怎么样？家长反映孩子的妈妈反应，在家里也没有特别的去教孩子认字，他喜欢看可以跟着一起学的电视，碰到不认识的有时会问一下妈妈，就这样慢慢地积累多，现在他也形成了习惯，每天从幼儿园回家，都会看会书画画图什么。这几天的胃口是不太好，家里也吃的不多，别的也没什么不舒服。幼儿家访记录幼儿姓名林嘉琪班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-5-5教师询问林嘉琪小朋友很聪明，学什么都学的很快，需要努力的是在生活方面的一些细节，如午睡时总是很慢入睡，必须是在老师单个看护下才能入睡。孩子是比较活跃的，在和同伴一起玩的时候经常会起一些争执，人虽小，但他一定要占上风才肯罢手。家长反映做家长的比较重视对孩子的教育，因此，在学习这方面也相信孩子不会有什么困难。睡觉的问题因为在家里不习惯午睡，所以在幼儿园也就不习惯了，老师看护他辛苦了。和小伙伴吵架的事会跟他讲道理，学习谦让点。幼儿家访记录幼儿姓名顾天昊班级中二年龄7岁被访者奶奶访问时间2010-5-9教师询问顾天昊长的很讨人喜欢，但是身上有一些不太好的习惯，一是挑食，吃饭的速度很慢。二是在活动中有时表现就比较懒，不愿意动手，常常别的小朋友把一副画完成了，他还是一点点蜡笔印记。希望家长在家时能鼓励他积极地动手，做一些力所能及的自我服务工作。还有就是孩子在进餐方面还要加油。家长反映因为孩子体质不是很好，平时也常宠着他，在家吃饭是喂的，烧的菜总是挑孩子喜欢的烧。图画能力是差点，现在等他父母回来会抽点时间来教孩子。奶奶说也没什么办法来对他，在家就一直要看电视还要买玩具，会考虑老师的建议一定去督促他。幼儿家访记录幼儿姓名雷可凡班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-5-15教师询问孩子在园时非常活泼好动。早上玩插塑游戏时经常抢其他幼儿的游戏材料。平时也不懂得如何与幼儿和平相处。我们光在幼儿园教育他还是不够的，希望家长在家时也多提醒教育他要与同伴友好相处，并能与同伴分享游戏材料。共同帮助他养成良好的日常行为习惯。还有主要的一点就是在活动中不能完成动手操作的任何一项活动内容。家长反映雷可凡是个热性子人，其实有时候他想帮助人，不会和别人商量就会发生争执。现在尽量教会他和小朋友友好相处，不去碰其他孩子。在家里有时也会乱发，脾气只要什么东西要不到，就躺地上哭。我们一骂他吧，他就拍墙、跺脚乱发脾气。老师说的活动中动手内容的欠缺，这样好了，每天让他把没完成的作业带回家，在家里继续做。幼儿家访记录幼儿姓名袁诗韵班级中二年龄6岁被访者妈妈访问时间2010-5-24教师询问袁诗韵这个小姑娘，原来上课时从来不举手，别看她上课不发言，但是在自由活动时，她会经常和同伴讲话，其实她是个很聪明的孩子，通过鼓励最近几天上课时，注意力比以前集中了，愿意回答老师的问题了，但是声音太轻，老师和小伙伴常常听不清楚。还是要多鼓励她在遵守纪律认真听讲的时候，应大声回答。家长反映是嘛，我一直在家里提醒她、鼓励她的啊，这个孩子心思就是多，在家里和他说话，有时也是是思想不集中的。那我们还是按照老师上次说的继续一起督促教育，希望慢慢好起来。至于老师提到有时比较兴奋，我们在家里会对孩子进行教育，要遵守纪律，可能同她奶奶太宠者她有关，不顺心的时候她就会用大叫来反抗。幼儿家访记录幼儿姓名杨宋依班级中二年龄7岁被访者妈妈访问时间2010-6-3教师询问杨宋依这几天身体怎么样？好象胃口不太好，中午盛少许的饭，只有2、3口吧，她都磨磨蹭蹭吃不掉，随便你老师怎么哄骗，她坚定的不吃。在家怎么样啊？这小姑娘很有个性的，玩起来的时候象个男孩子，但是在活动中很少举手，而且声音特别轻，几乎听不到。习惯不是最好，总喜欢东摸西摸，不是最定心。家长反映这几天她的嘴巴里有溃疡，所以吃东西不是很好，老师们费心了。小姑娘有点双重性格。我们会鼓励她能大胆的交流自己的想法，也希望老师能在活动中多多抽她回答问题。在平时能多对孩子一些关照。幼儿家访记录幼儿姓名陈春秋班级中二年龄7岁被访者奶奶访问时间2010-6-14教师询问陈春秋最近在幼儿园爱哭的习惯改变了不少。遇到事情想哭的时候，老师只要给一个眼神，就可以起到提醒的作用，阻止他哭了。相信他这种爱哭的习惯会慢慢改正的。另外陈春秋在幼儿园学习是非常认真的，尤其是发言非常积极，不过动作总是比较散漫的，我们会不断纠正他这种不良习惯。家长反映春秋奶奶对老师的反应深有同感，在家里也有这种情况发生，性格不象个男子汉。也经