化学实验常用仪器及基本操作ppt课件.ppt

坩埚 瓷坩埚刚玉坩埚铁坩埚 主要用途 注意事项 高温灼烧固体 1 把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热 2 取 放坩埚时应用坩埚钳 3 高温灼烧后的坩埚应放在石棉网上冷却 4 定量实验的冷却坩埚应放在干燥器中冷却 如胆矾晶体中结晶水含量的测定 5 熔融NaOH或Na2CO3固体用铁坩埚 1 2 3 4 深度思考 深度思考 知识梳理 题型构建 1 用干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂 选浓H2SO4可以吗 2 如图所示 读数时同样是仰视 引起的读数误差相同吗 答案应选碱石灰 CaO或NaOH固体等 浓H2SO4也可以 答案不同 A图读数偏大 B图读数偏小 5 知识梳理 题型构建 题组一常用仪器的识别 1 有如图所示A B C D四种仪器 请选择下列仪器名称的序号 填入相应的横线上 烧杯 碱式滴定管 圆底烧瓶 锥形瓶 分液漏斗 酸式滴定管A B C D 题组一 题组二 题组三 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 知识梳理 题型构建 2 下列仪器中 在灼烧固体物质时必须用到的仪器是 填名称 坩埚 泥三角 题组一常用仪器的识别 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 题组三 7 3 下列操作中仪器使用不正确的是 A 用碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液B 用铁坩埚灼烧烧碱C 用铁坩埚除去纯碱晶体中的结晶水D 加热蒸发皿时不用石棉网 A 知识梳理 题型构建 解析高锰酸钾溶液具有强氧化性能腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管 题组二常用仪器使用注意事项 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 题组三 8 知识梳理 题型构建 题组二常用仪器使用注意事项 5 1 右图为常见仪器的部分结构 有的仪器被放大 A图中液面所示溶液的体积为 mL C图中液面所示溶液的体积为 mL 用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积 平视时读数为NmL 仰视时读数为MmL 若M N 则所使用的仪器是 填仪器序号字母 2 粗盐经提纯后得到NaCl溶液 再经蒸发 结晶 烘干得精盐 蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为 该同学将所得精盐配成溶液 用于另一实验 实验中需要用100mL1mol L 1的NaCl溶液 配制过程中需用托盘天平称取的精盐质量为 g 用于配制该准确浓度溶液的玻璃仪器的规格和名称 100mL容量瓶 28 0 21 30 C 蒸发皿 5 9 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 题组三 9 知识梳理 题型构建 题组二常用仪器使用注意事项 解析 1 A图小刻度在下面 A图是量筒 每一刻度是1 0mL 则图中液面所示溶液的体积为28 0mL C图小刻度在上面 C图是滴定管 每一刻度是0 10mL 则图中液面所示溶液的体积为21 30mL 测量一液体的体积 平视时读数为NmL 仰视时读数为MmL 若M N 说明小刻度在上面 该仪器为C 滴定管 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 题组三 2 蒸发中使用到的瓷质仪器为蒸发皿 精盐质量为0 1L 1mol L 1 58 5g mol 1 5 9g 用于配制准确浓度溶液的玻璃仪器为容量瓶 10 知识梳理 题型构建 题组三仪器的组合与创新 5 下图是几种常见的加热装置 1 A B C D四装置都是用酒精灯直接加热 E F装置加热时需垫 其中F装置中对试管的加热方式是 采用这种加热方式的目的是 2 H2还原CuO可选用 装置 3 NH4Cl与Ca OH 2混合制NH3可选用 装置 4 胆矾中结晶水含量的测定可选用 装置 5 乙酸乙酯的制备可选用 装置 6 MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用 装置 若该装置只加热液体时 容器内必须放 碎瓷片或沸石 石棉网 水浴加热 使仪器受热均匀 便于控制溶液的温度 A C D B E 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 题组三 11 水浴装置 主要用途 注意事项 间接加热 优点 缺点 1 受热均匀 2 易于控制温度 温度无法达到100 以上 1 水浴的液面应高于受热物的液面 2 试管底部不能接触烧杯底部 3 水浴分一般水浴 使用温度计控制温度的水浴 沸水浴等 12 中学化学实验中 有哪些实验要用水浴加热 1 硝酸钾溶解度的测定 2 苯的硝化反应 3 银镜反应 4 乙酸乙酯的水解 5 糖类的水解 6 酚醛树脂的制备 13 知识梳理 题型构建 题组三仪器的组合与创新 6 无水氯化铝是白色晶体 易吸收水分 在178 升华 装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿的空气中 会自动爆炸产生大量白雾 如图是实验室制取少量无水AlCl3的部分装置 其中Cl2是由MnO2和浓盐酸反应制取的 请回答下列问题 1 甲装置所盛试剂 足量 可能是 2 由MnO2和浓盐酸反应制得的Cl2中可能含两种杂质气体 而甲装置只能除去其中一种 另一种杂质气体是否有必要除去 原因是 如必须除去 还需在上图中加何种装置 3 装置图中乙 丙两支干燥管中需要填充碱石灰的是 填 乙 丙 或 乙 丙 乙的作用是 丙的作用是 吸收未反应的Cl2 防止空气中的水蒸气进入乙中 P2O5或CaCl2 会产生H2 H2与Cl2混合加热爆炸 丙 吸收无水AlCl3 必须除去 HCl与Al反应 可在甲装置前加一盛饱和食盐水的洗气瓶 题组一 题组二 1 2 3 4 5 6 题组三 14 知识梳理 题型构建 实验仪器创新使用两例 高考试题中常出现仪器的创新应用 一般体现为如下三个方面 1 一个装置的多种用途 2 同一用途的多种装置 3 一种仪器的多种用法 1 变换思维角度 广口瓶的 一材多用 要注意广口瓶的不同用途中 导气管的长短不同 1 A装置可作集气瓶和洗气瓶例如 利用A装置收集或干燥以下三种气体 Cl2 NH3 NO 15 知识梳理 题型构建 若集气瓶是干燥的 则由b口进气可收集的气体有 若集气瓶是干燥的 则由a口进气可收集的气体有 若集气瓶充满水 可收集的气体有 此时气体由b口进入 若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥 可用此装置干燥的气体是 这时气体由a口进入 2 A装置用于监控气体流速例如 给病人输氧气时 可在广口瓶中加入少量水 从a端通入氧气 b端接入呼吸罩 则可从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通氧气的速率 如图 16 知识梳理 题型构建 3 测量气体的体积 B装置 长导管与另一弯管连接伸入量筒底部 广口瓶中盛满水 气体 短进长出 将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积 4 安全防倒吸装置 C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中 气体 短进长出 D装置中 两短导管间加一长直玻璃管 气体从两短导管其中一个进 另一个出 17 知识梳理 题型构建 2 球形干燥管 多变的角色 1 干燥管可作干燥 吸收及检验装置 干燥管内盛无水硫酸铜时 可用于水的检验 可用于有毒气体的尾气吸收 如内盛碱石灰可吸收HCl Cl2 SO2等 可用于定量测定气体的质量 定量测定时 有时需要考虑空气中的成分对测定的影响 所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管 目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰 18 知识梳理 题型构建 2 球形干燥管的创新用途 A装置为尾气吸收装置 原理类似于倒置在水中的漏斗 B装置为简易的过滤器 可净化天然水 如果去掉上边两层 可用于活性炭对液体中色素的吸附实验 C装置是一微型反应器 体现了绿色化学思想 是高考化学试题命题的方向 该装置既可节约药品 又可防止污染 铜在该装置中燃烧时 Cl2封闭在干燥管内 实验后剩余的Cl2也能用水吸收 并观察CuCl2溶液的颜色 D装置为一简易的启普发生器 可用于H2 CO2的制取 也可用于铜与硝酸的反应 19 深度思考 深度思考 知识梳理 题型构建 1 取用药品时 应遵循节约的原则 多余的药品一般不能放回原瓶 但有些药品要放回原瓶 请问哪些药品要放回原瓶 为什么 2 指出右图操作中的错误 1 取用金属颗粒 2 取大量液体 3 取少量液体 3 用pH试纸定量测定溶液的pH时 能用蒸馏水润湿吗 若润湿 一定会产生误差吗 滴管伸入试管内 答案不能 若润湿 不一定有误差 如测NaCl溶液的pH时 答案K Na 白磷等 因随意丢弃易引起火灾等安全事故 块状固体直接落入试管底部 易砸破试管 试剂瓶瓶口未紧靠试管口 试管未倾斜45 瓶塞正放在桌面上 试剂瓶标签未面向手心 20 知识梳理 题型构建 题组一仪器使用及药品取用操作 1 下列实验基本操作错误的是 A 滴定管洗净后经所要盛装的液体润洗 即可注入标准液进行滴定B 玻璃导管蘸水后 边旋转边向橡胶管中插入C 将0 1mol L 1的NaOH溶液与0 5mol L 1的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液 用于检验醛基D 玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上 解析A项是中和滴定实验的基本操作 滴定管必须用所要盛装的液体润洗后才能进行实验 C 题组一 1 2 题组二 3 4 5 B项是对有关仪器的连接知识的考查 玻璃导管和橡胶管的连接是仪器连接中最基本的连接 C项考查氢氧化铜悬浊液的配制 配制时要保证氢氧化钠过量 D项中有关pH试纸的使用也是要求学生掌握的一项基本操作 21 2 下列有关实验的叙述正确的是 知识梳理 题型构建 题组一仪器使用及药品取用操作 C A 可用碱式滴定管量取12 85mLKMnO4溶液B 实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C 取用金属钠或钾时 没用完的钠或钾要放回原瓶D 配制500mL0 4mol L 1NaCl溶液 必要的仪器如图乙所示 解析解本题先要了解仪器的结构 在头脑中形成仪器的图像 记忆其主要用途和使用时的注意事项 A中KMnO4溶液具有强氧化性 不能用碱式滴定管量取 题组一 1 2 题组二 3 4 5 B中温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处 D中不需要分液漏斗 而需要500mL的容量瓶 22 知识梳理 题型构建 题组一仪器使用及药品取用操作 3 下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是 解析A错 试纸不能直接放在桌面上 C 题组一 1 2 题组二 3 4 5 B错 不能将水加到浓硫酸中 应将密度大的溶液加到密度小的溶液中 C中制备的CO2的密度大于空气的 可用向上排空气法收集 也能用浓硫酸干燥 D错 没有沿玻璃棒转移稀盐酸 23 知识梳理 题型构建 仪器 药品选用合理性判断题的解题思路 2 计量仪器的精确度是否跟测的物理量一致 3 仪器是否跟选用药品反应 1 实验目的 所选仪器能否顺利完成该项实验 24 知识梳理 题型构建 题组二气密性检验 4 对下列装置 不添加其他仪器无法检查气密性的是 解析B项利用液差法 夹紧弹簧夹 从长颈漏斗中向试管内加水 长颈漏斗中会形成一段液柱 停止加水后 通过液柱是否变化即可检查 A 题组一 1 2 题组二 3 4 5 C项利用加热 手捂 法 用酒精灯加热 或用手捂热 试管 通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查 D项利用抽气法 向外轻轻拉动注射器的活塞 通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查 25 知识梳理 题型构建 题组二气密性检验 5 以下是实验室制取气体的三套常见装置 1 装置A B在加入反应物前 怎样检查其气密性 2 某同学准备用装置C制取SO2 并将制取的SO2依次通入品红溶液 澄清石灰水 酸性KMnO4溶液的试剂瓶 一次完成SO2的性质实验 上述装置中 在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性 如观察不到明显的现象 还可以用什么简单的方法来证明该装置不漏气 答案 1 对装置A 将导管的出口浸入水槽的水中 手握住试管 有气泡从导管口逸出 放开手后 有少量水进入导管 且水柱保持一段时间不变 说明装置不漏气 对装置B 塞紧橡胶塞 夹紧弹簧夹后 从长颈漏斗注入一定量的水 使长颈漏斗内的水面高于试管内的水面 停止加水后 长颈漏斗中与试管中液面差保持不变 说明装置不漏气 解析 1 对装置A 可使试管受热造成体积膨胀而观察 对装置B 一般通过在关闭弹簧夹后加液形成一段液柱进行观察确定 题组一 1 2 题组二 3 4 5 2 反应前点燃酒精灯 加热烧瓶一小会儿 在盛放品红溶液 澄清石灰水 酸性KMnO4溶液的试剂瓶中出现气泡 停止加热后 浸没在溶液中的导管中上升一段水柱 且水柱保持一段时间不变 证明该装置不漏气 2 装置C后由于有不少连续装置 空间较大 用手掌紧贴烧瓶外壁产生的微弱热量不足以产生明显现象 此时可通过提高温度 微热 的方法检查装置气密性 26 知识梳理 题型构建 装置气密性的检验方法与答题规范 简答题应注意答题规范 对装置气密性的检查可按如下文字进行答题 1 装置形成封闭体系 操作 微热 手捂 热毛巾捂 加水等 描述现象 得出结论 2 微热法检查的关键词是封闭 微热 气泡 水柱 3 液差 封 法的关键词是封闭 液差 装置气密性检查必须是在放入药品之前进行 1 气密性检查的基本思路 使装置内外压强不等 观察气泡或液面变化 2 检查气密性的答题规范 27 知识梳理 题型构建 3 装置气密性的检查方法 28 知识梳理 题型构建 4 其他方法 1 如图 连接好仪器 向乙管中注入适量水 使乙管液面高于甲管液面 静置片刻 若液面保持不变证明装置不漏气 反之则漏气 如上图装置 可分别关闭K1 K2 分段检查 2 分段法较复杂的实验装置检验气密性 可分段检查 方法因具体装置而异 29 化学试剂的存放及实验安全 知识梳理 题型构建 1 认识常用危险化学药品的标志 30 化学试剂的存放及实验安全 知识梳理 题型构建 2 常见意外事故的处理 31 化学试剂的存放及实验安全 知识梳理 题型构建 3 实验安全装置 1 防倒吸装置 2 防堵塞安全装置 3 防污染安全装置 见下图a b c 实验室制取Cl2时 尾气的处理可采用装置 制取CO时 尾气处理可采用装置 制取H2时 是否需尾气处理 若需要可采取装置 b a c 需要 a c 32 注意 预防气体压强突变造成事故防倒吸装置主要有 还有装置既可以防倒吸 又可以避免因气体压强过大而造成事故 如 33 隔离式安全装置 装置特点 导气管与吸收液隔离 思考 上述四种隔离式防倒吸装置中 A B两装置有何不足之处 A B两装置没有密封 会有部分尾气逸到大气中 易导致大气污染 一 防倒吸 防堵塞安全装置 34 装置特点 2 肚容式安全装置 3 蓄液式安全装置 如右图 导气管未端连接一个容积较大的仪器A A的下端浅置于吸收液中 原理 当易溶于吸收液的气体被吸收时 导管内压强减少 部分吸收液上升到A中 吸收装置内液面下降 导致仪器A与吸收液液面脱离 A中的吸收液受自身重力的作用又流回吸收装置内 从而防止吸收液的倒吸 4 平衡式安全装置 在实验装置中连接一个能自动调节内外压强差的平衡装置 如左图 防止导管堵塞时发生危险 35 防止倒吸时应注意 先从液体中取出导气管 再熄灭酒精灯 有多个酒精灯时 从后向前依次熄灭酒精灯 以上装置能够放倒吸的是 BCDFG 36 二 防污染安全装置 1 对于溶解度不大的尾气 如Cl2 CO2 H2S等可直接将导气管插入吸收剂液面以下吸收 2 对于极易溶于水的尾气 如NH3 HCl HBr等 可采用防倒吸装置吸收 3 对于有毒且易燃的气体 如CO 可采取在尾气出口处放置一点燃的酒精灯 4 也可以用气球 气囊收集气体 37 进行化学实验必须注意安全 下列说法正确的是 A 不慎将酸溅到眼中 应立即用水冲洗 边洗边眨眼睛 B 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上 要立即用大量的水冲洗 然后涂上硼酸溶液 C 如果苯酚浓溶液沾到皮肤上 应立即用酒精洗涤 D 配制稀硫酸溶液时 可先在量筒中加入一定体积的水 然后沿着容器内壁慢慢加入浓硫酸 并不断地用玻璃棒搅拌 E 误服重金属盐时可服用牛奶 鸡蛋清或豆浆解毒 F 酒精灯不慎碰倒引起着火时 可用湿抹布或沙土扑灭 G 钠 钾着火时 可用泡沫灭火器来灭火 H 液态二氧化碳灭火器使用不当可能会把手冻伤 练习 38 化学试剂的存放及实验安全 知识梳理 题型构建 化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中 对于易变质 易挥发或有危险性的化学试剂 还应根据性质采取特殊的保存方法 易与空气中的氧气 水蒸气 二氧化碳等起反应的药品应保存 如钾 钠应浸在煤油中 白磷放在水中 使之与空气隔绝 易潮解 挥发 吸水的药品应密封保存 如固体NaOH 浓盐酸 浓硫酸等 见光易分解的物质应盛在瓶中 放置阴凉处 如AgNO3 浓HNO3等 液态溴有毒且易挥发 应贮存于中 加水封 加盖玻璃塞 不能用橡胶塞 并放置于阴凉处 易挥发 着火的药品应密封保存并放置于阴凉处 远离火源 如乙醇 乙醚 苯等 盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应 如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞 4 化学试剂的保存 2 试剂的保存方法 1 试剂瓶的选择 广口 细口 棕色 碱性 强酸 强氧化性 密封 棕色 磨口的细口瓶 39 化学试剂的存放及实验安全 知识梳理 题型构建 1 实验室里的药品 不能用手接触 不能用鼻子凑到容器口去闻气体的气味 更不能尝药品的味道 2 做完实验 用剩的药品不得丢弃 也不要放回原瓶 活泼金属钠 钾等例外 3 称量药品时 不能把称量物直接放在托盘上 也不能把称量物放在右盘上 加砝码时不要用手去拿砝码 4 不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 熄灭时不得用嘴去吹 5 温度计不能代替玻璃棒用于搅拌 测定液体温度时不能与容器内壁接触 6 给试管加热时 不要把拇指按在试管夹短柄上 切不可使试管口对着自己或旁人 液体的体积一般不要超过试管容积的1 3 7 用坩埚或蒸发皿加热完后 不要直接用手拿回 应用坩埚钳夹取 8 使用玻璃容器加热时 不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触 以免容器破裂 烧得很热的玻璃容器 不要用冷水冲洗或放在桌面上 以免破裂 5 熟记化学实验安全操作的8个不 40 递进题组 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 知识梳理 题型构建 41 1 下列盛放试剂的方法正确的是 A 氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B 汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C 碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D 氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D 题组一药品的存放及危险药品标志 知识梳理 题型构建 解析A项氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应 浓硝酸会腐蚀 氧化 橡胶塞 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 B项汽油或煤油会使橡胶塞溶胀 C项由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性 会与玻璃瓶的成分二氧化硅反应 D项氯水或硝酸银溶液存放时 为防止氯水腐蚀 氧化 橡胶塞 用磨口塞 为了避免硝酸银见光分解 应存放在棕色玻璃瓶中 42 2 实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同 下图中A B C D是常见的一些保存药品的试剂瓶 请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内 知识梳理 题型构建 NaOH溶液 浓硝酸 Na2CO3溶液 蓝矾 酒精 浓盐酸 解析固体药品应盛放在广口瓶中 故 应用A瓶 题组一药品的存放及危险药品标志 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 具有碱性的溶液不能存放在带有玻璃塞的试剂瓶中 应用带有橡胶塞的试剂瓶存放 故 应用B瓶 见光易分解的应盛放在棕色试剂瓶中 应盛放在D瓶中 43 知识梳理 题型构建 3 图标所警示的是 A 当心火灾 氧化物B 当心火灾 易燃物质C 当心爆炸 自燃物质D 当心爆炸 爆炸性物质 B 解析图标画的是火苗的形状 因此表示易燃物质 当心火灾 题组一药品的存放及危险药品标志 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 44 知识梳理 题型构建 4 下列药品能存放在同一橱柜中的 NaOH 浓硫酸 浓盐酸 KMnO4 活性炭 甲苯 苯酚 KClO3A 和 和 B 和 和 C 和 和 D 和 和 C 解析根据酸碱不能混放 易燃物质不与氧化剂 易爆剂混放的存放原则 NaOH不能与浓硫酸 浓盐酸 苯酚混放 活性炭 甲苯与KMnO4 KClO3等不能混放 选项A中的 不能混放 选项B中 不能混放 选项D中 和 皆不能混放 题组一药品的存放及危险药品标志 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 45 知识梳理 题型构建 题组二化学实验操作安全及意外事故的处理 5 化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题 下列实验问题处理方法不正确的是 检验CO的纯度 简单方法是用排空气法先收集一试管气体 点燃 听爆鸣声 实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室 以免污染实验室 给试管中的液体加热 不时移动试管或加入碎瓷片 以免暴沸伤人 不慎将浓硫酸溅到皮肤上 应立即用布拭去 再用大量水冲洗 然后涂稀小苏打溶液 配制稀硫酸时 应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入到盛水的烧杯中 边加边搅拌 A B C D 解析本题考查实验操作知识 验纯可燃性气体通常采取排水法收集 错 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 A 废液应在统一进行无害化处理后才能排放 错 46 6 下列事故处理措施正确的是 A 金属钠着火 立即用泡沫灭火器灭火B 在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时 必须先检验甲烷的纯度C 酒精灯不慎着火 应立即吹熄D 眼睛里溅进盐酸 立即用NaOH溶液洗涤眼睛 知识梳理 题型构建 题组二化学实验操作安全及意外事故的处理 解析金属钠着火应用沙子盖灭 题组一 1 2 题组二 3 4 5 6 B 酒精灯不慎着火 用抹布扑灭 眼睛里溅进盐酸 应立即用水冲洗 47 知识梳理 题型构建 防爆炸 点燃可燃性气体 如H2 CO CH4 C2H2 C2H4 或用CO H2还原Fe2O3 CuO之前 要检验气体纯度 防暴沸 配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时 要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中 加热液体混合物时要加沸石 防失火 实验室中的可燃物质一定要远离火源 防中毒 制取有毒气体 如Cl2 CO SO2 H2S NO2 NO等 时 应在通风橱中进行 防倒吸 加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时 要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出 实验室操作应当注意以下五防 48 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 考题训练 49 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 解析因为该种活塞耐强酸 强碱腐蚀 所以能用来量取15 00mLNaOH溶液 解析高温煅烧石灰石不能盖坩埚盖 解析滴定管精确度为0 1mL 可估读一位 50 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 解析收集NH3 试管口不能密封 否则空气不能排出 解析用该装置检查气密性时 一定要液封并关闭止水夹 解析托盘天平只能精确到0 1g 51 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 解析存放浓硝酸应用玻璃塞 52 C 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 53 C 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 解析根据物质的物理性质 化学性质分离提纯物质 应注意分离和提纯的不同 知道化学实验基本操作中仪器的选用 A项乙醇和乙酸乙酯都是有机溶剂 可相互溶解 靠分液漏斗和烧杯不能分离 应加入饱和碳酸钠溶液振荡后静置分液 然后再蒸馏出乙醇 B项缺少量取酸的仪器量筒 C项利用溴置换出碘 通过碘遇淀粉变蓝色的特性检验出生成的碘 可证明溴的氧化性强于碘 D项实验室中制氨气是利用NH4Cl固体和Ca OH 2固体在大试管中加热 此项缺少大试管 54 B 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 D项 应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中 并用玻璃棒不断搅拌 解析A项 胶头滴管应伸入硫酸亚铁溶液中 C项 立即点燃容易发生爆炸 55 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 解析由题给滴定管液面示意图可知 图中每一小格代表0 10mL 滴定管液面读数介于22 30 22 40之间 只有B项符合 B 56 探究高考 明确考向 1 2 3 4 5 6 6 2011 上海 10 草酸晶体 H2C2O4 2H2O 100 开始失水 101 5 熔化 150 左右分解产生H2O CO和CO2 用加热草酸晶体的方法获取某些气体 应该选择的气体发生装置是 图中加热装置已略去 解析加热固体时 为防止水蒸气液化后倒流 试管口一般向下倾斜 但本题中考虑到草酸晶体在101 5 时熔化 为了达到实验目的 需要持续加热到150 左右 因此 选择装置D D 57 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 58 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 为量筒 不能用于物质分离 为漏斗 可用于过滤 为蒸馏烧瓶 可用于蒸馏 为蒸发皿 可用于蒸发结晶 59 2 现有下列仪器 集气瓶 量筒 烧杯 表面皿 蒸发皿 容量瓶 圆底烧瓶 其中能用酒精灯加热的是 A B C D 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析集气瓶 量筒 表面皿 容量瓶不能加热 烧杯 圆底烧瓶要隔石棉网加热 蒸发皿可直接加热 60 3 下列有关试纸的叙述正确的是 A 用干燥洁净的玻璃棒蘸取某溶液 滴在湿润的pH试纸上 跟标准比色卡比较来测定该溶液的pHB 使湿润的淀粉 KI试纸变蓝的气体一定是氯气C 使湿润的品红试纸褪色的气体必是SO2D 使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析A中测溶液的pH时 pH试纸不能润湿 B中使湿润的淀粉 KI试纸变蓝的气体不一定是氯气 只要是具有强氧化性的气体都可以 C中使湿润的品红试纸褪色的气体也可能是Cl2 中学阶段所学的使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体只有氨气 61 4 下列实验操作中不会发生安全事故的是 A 用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷 把产生的气体直接点燃 观察燃烧现象B 把消石灰与NH4Cl固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水C 取用少量白磷时 应在水中切割白磷 剩余的白磷立即放回原试剂瓶中D 做完铜与浓硫酸反应实验后的试管 立即用大量水冲洗 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析该题考查实验操作的规范性与实验安全 点燃可燃性气体前必须进行验纯操作 A错误 氨气极易溶于水 用导管直接通入水中会引起倒吸 导致制备氨气的容器炸裂 因此用水吸收氨气要采用防倒吸装置 B错误 铜与浓硫酸反应结束后的试管温度较高 立即用冷水冲洗容易使试管炸裂 D错误 62 5 下列有关试剂的保存方法 错误的是 A 浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中B 少量的钠保存在煤油中C 氢氧化钠溶液保存在带有橡胶塞的玻璃试剂瓶中D 新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中 练出高分 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析A项 浓硝酸遇光容易分解 应保存在棕色试剂瓶中 B项 钠容易被氧化 少量时可以用煤油封 大量时可以用蜡封 C项 氢氧化钠会腐蚀玻璃塞 故用橡胶塞保存 D项 新制氯水见光易分解 故用棕色试剂瓶保存 63 6 下列实验操作正确的是 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析A项不能用酒精灯去点燃酒精灯 这样做可能引起火灾 C项应平视刻度 D项应用酒精灯外焰加热 且液体要均匀受热 管口不要对着人 64 7 由草木灰提取钾盐并检验含有的钾元素 下列实验操作错误的是 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析观察钾元素的焰色反应需透过蓝色钴玻璃片 65 8 下列各图所示装置的气密性检查中 一定漏气的是 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析检查装置气密性要形成一密闭体系 且现象明显 66 9 下列操作不能达到预期目的的是 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析由装置气密性检查原理知A对 因左管气体伸入烧瓶中较长 烧杯中的水进入烧瓶后不易形成倒吸 B对 根据试管中溶液是否出现浑浊 可判断CO2与苯酚钠是否能发生反应 进一步判断碳酸 苯酚酸性的强弱 C对 气体进入洗气瓶时应该是长进短出 D错 67 10 下列有关实验的操作过程 正确的是 A 钠与水的反应 用镊子从试剂瓶中取出金属钠 用小刀切下绿豆粒大小的一粒钠 小心放入装满水的烧杯中B 配制100mL的质量分数10 的H2O2溶液 取一支规格为100mL的量筒 先取质量分数为30 的双氧水溶液33 3mL 然后加水至100mL刻度线C 检验某浅绿色溶液中含有Fe2 取该溶液少许 向其中加入KSCN溶液 不变血红色 再向其中滴加氯水 溶液变为血红色D 取出分液漏斗中所需的上层液体 当下层液体从分液漏斗下端管口流出后 及时关闭活塞 然后更换一个接收容器 打开活塞将分液漏斗中的液体放出 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析A选项 烧杯不能装满水 错误 B选项配制一定物质的量浓度的溶液应该用容量瓶 错误 D选项 分液时 上层液体应该从上口倒出 错误 68 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 1 化学是一门以实验为基础的学科 化学实验是化学学习的重要内容 根据你掌握的知识判断 下列实验操作的描述中 正确的是 填写下列各项序号 A 从试剂瓶中取出的任何药品 若有剩余不能再放回原试剂瓶B 用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C 配制H2SO4溶液时 可先在量筒中加入一定体积的水 再在搅拌下慢慢加入浓硫酸D 各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上 将NaOH固体放在左盘纸上称量E Na2CO3溶液不能保存在带有玻璃塞的试剂瓶中F 将用水润湿的pH试纸浸入稀盐酸中 测定溶液的pH BE 69 2 化学实验中 不正确的操作会对实验结果的准确性造成一定的影响 请用 或 填写下列空白 实验时未用标准溶液润洗滴定管 则测得锥形瓶中待测液的浓度 实际浓度 用托盘天平称取10 4g氯化钠 若将砝码和氯化钠的位置放颠倒了 所称取氯化钠的质量 10 4g 用容量瓶配制500mL0 1mol L 1NaOH溶液 定容时仰视刻度线 所得溶液的物质的量浓度 0 1mol L 1 3 玻璃棒是中学化学实验中常用的仪器 下列过程中 一般不需要玻璃棒的是 填写编号 用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH 配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液 将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体 探究Ba OH 2 8H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化 实验室用新制备的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe OH 2白色沉淀 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 70 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 1 实验中剩余的钠 钾等试剂 应该放回原试剂瓶 量筒是用来量取一定体积液体的量器 不能在其中稀释浓硫酸 NaOH固体有很强的吸水性 不能放在纸上称量 测定溶液的pH时 不要润湿pH试纸 也不能将试纸浸入溶液中 3 需要玻璃棒蘸取待测液 需要玻璃棒搅拌 加速溶解 需要玻璃棒搅拌 加快反应速率 2 实验时未用标准溶液润洗滴定管 则标准溶液被稀释 滴定时耗用标准溶液的体积偏大 测得锥形瓶中待测液的浓度大于实际浓度 用托盘天平称取10 4g氯化钠 若将砝码和氯化钠的位置放颠倒了 所称取氯化钠的质量为9 6g 用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液 定容时仰视刻度线 所配溶液的体积偏大 物质的量浓度偏小 71 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8