




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年小学六年级语文下册第一单元测试卷学号: 姓名: 成绩:卷面书写2分,请同学们认真书写。一、 听力。(听力材料中的每小题读两遍,请认真听,边听边答题)(7分)1. 听写词语。(3分) 2. 听读一篇短文,完成下面练习。(4分)(1) 年轻柳树的心为什么会变空呢?(2分) (2) 这个故事告诉我们一个什么道理?(2分) 二、 基础知识(20分)1. 读拼音,写词语。(8分)wn yn x rn f shu lun sh ( ) ( ) ( ) ( )ki dn ln xin p n tn ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比,再组成词语。(4分)禹( ) 浃( ) 铜( ) 谓( )属( ) 峡( ) 筒( ) 渭( )3. 选词填空。(3.5分) 请求 恳求 乞求乞丐用( )的目光看着过往的行人。我( )妈妈原谅妹妹。大卫向扫罗王( )出去和歌利亚交战。 即使也 不但而且 一边一边 虽然但是 大卫( )弹琴( )唱歌。 但( )这样,( )没有人敢去应战。我( )年纪小,( )我力气很大。 大卫( )聪明机智,( )正直勇敢。4. 读句子,用带点的词语造比喻句。(4.5分)琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流过山坡,流进草地 这一切是那么美丽,简直是一幅图画! 他的声音如同空中传来的声音巨雷,军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。 三、 阅读(31分)(一)三过家门而不入古时候,洪水泛滥,舜帝心急如焚,为了让人们能安居乐业,他派大禹去整治洪水。大禹一去十三年,“三过家门而不入”:第一次是在四年后的一个早晨。大禹走近家门,听见母亲的骂声和儿子的哭声,大禹想进去劝解,又怕惹恼了母亲,唠叨起来没完,耽搁了治水的时辰,于是就毅然决然地走开了。 治水六七年后,大禹第二次经过家门。那天中午,大禹刚登上家门口的小丘,就看见家里烟囱冒出的袅袅炊烟,又听见母亲与儿子的欢声笑语,大禹放心了。为了治水大业,他还是绕过家门,赶紧向工地奔去。 又过了三四年,一天傍晚,大禹因治水来到家的附近。突然天下起了倾盆大雨,大禹来到自己家的屋檐下避雨,只听见屋里母亲在对儿子说:“你爹爹治平了洪水就回家。”大禹听得非常感动,更坚定了治水的决心,立刻又转身上路了。1、在文中找出3个成语,写在括号里。(3分)( ) ( ) ( )2、想想“三过家门而不入”的意思,联系短文填表。(9分)时间听见的不进家门的原因第一次第二次第三次3、从短文中,你觉得大禹有什么优秀品质值得大家学习?(3分) 童年的男孩多快乐呀!(二) 一棵大树美 谢尔西弗斯汀著 陈丹燕译“孤独”一词可见树对男孩的思念。从前有一棵大树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树阴里休息,所以,男孩也很爱这棵树。树感到很幸福。日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树阴下来玩,来快活快活。” 我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗由“颤抖”可见大树的激动!幸福源于 ! “很抱歉,”树说,“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。” 男孩爬上去,采下果子来,把果子带走了。 树感到很幸福。 此后,男孩好久好久没有来。树又感到悲伤了。 终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴的颤抖起来,他说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。”看看,男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字。 “我忙得没空玩这个。”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。你能给我间屋吗?” “我没有屋,”树说,“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。” 于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。 但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会儿,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。” “我又老又伤心我没心思玩。”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。你给我条船好吗?” “把我的树干锯下来做船吧。”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。 树很欣慰,但心底里却是难过。大树总是在说:“抱歉”,可该抱歉的不应是大树啊! 又过了好久,男孩重回到树下。树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。” 她说:“我没有果子了。” 他说:“我的牙咬不动果子了。”大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致! 她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。” 他说:“我老了,荡不动秋千了。” 她说:“我的树干也没了,你不能爬树。” 他说:“我太累,不想爬树。” 树低语说:“我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没有剩下。我只是个老树墩,我真抱歉。” 男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。” 树说:“好吧,”说着,她尽力直起她最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。1、给文中黑体字的那段话加上标点符号,正确的答案是( ) (2分)A、“ , ,” ,“ , , 。 ?” B、“ , 。” ,“ , , 。 。”C、“ , 。” :“ , , 。 ?” D、“ , 。” ,“ , , 。 ?”2、这篇课文写了男孩长大后( )次到大树下,是按( )的顺序写的。(3分)3、加批注是一种很好的读书方法,请根据老师给出的批注认真读课文。文中有两处写了“树感到很幸福”,其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容,为后一句加上恰当的旁批: 幸福源于 !(限四字)( 2分 )4、长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“ ”字,对此,你有什么看法?(5分) 5、文中的大树真让人感动,也许他还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言,来表达你对她的赞美。(4分) 答: 四、 习作(40分) 以发生在铅笔盒里的故事为题,编写一个科幻故事,注意要有真情实感喔。附送:小学六年级语文下册第一单元测试题及答案2019年小学六年级语文下册第一单元测试题及答案 (I)(亲爱的同学,新学期里你有长进吗?这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。你可要认真审题,看清要求,仔细答题了。加油!)一、积累与运用(56分)1.看拼音,把汉字规范匀称地写在田字格里。(14分) y chu so p f sh ku ( )泥 ( )穿 ( ) 动 ( )( ) ( )( ) lin u kn sh ku mn dn收( ) ( )噪 俯( ) ( )( ) ( )( )2.给加点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分)粗犷(kun un) 媲美(p b) 挑衅(tio tio)琴弦(xun xin) 挟带(ji xi) 瘦削(xio xu)3.给下列汉字加上一部分组成新字并组词。(6分) ( ) ( )且 ( ) 每 ( ) ( ) ( )4. 查字典,按要求填空。(10分) “寡”字如果不知道它的读音,可用 查字法,先查 ,再查 ;如果不知道它的写法,可用 查字法,先查 ,再查 。请写两个含有这个字的成语 、 ,用其中的一个成语造句: 5.在括号里填上表示“看”但不能含有“看”字的词语(不得重复填写)。(6分) 上个星期,我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶,同学们有的( )蓝天,有的( )山下,有的( )远方,有的( )四周,有的( )着身边的一朵小花我们( )着那充满生机的春景,满心喜悦。6.在原句上修改下列病句。(6分)清晨 ,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。多读多写是能否提高语文水平的关键。老师虚心接受并听取了同学们的意见。7.本学期我们积累了很多名言诗句,请根据具体的语言环境填空。(8分)麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“ , 。”他们的肩上挑着夏秋两季。诗句“ , 。”为我们描绘了夏日农村的宁静,昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。自古以来,人世间就没有十全十美的事,正如苏轼所说:“ , , 。”在生活、学习中,当你遇到挫折、困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。 二、阅读理解(44分)1、根据课文内容填空。(11分)密西西比河风光一文,作者先用“ ”一句对全文进行概述,然后采用 的方式,分别写出了西岸 的特点和东岸 的特点,课文最后用“这荒野的世界充满一种 ”表达作者对密西西比河风光的赞叹之情。 , 布谷声中夏令新。更无柳絮因风起, 。沉舟侧畔千帆过, 。夕阳无限好, 。拳不离手, 。黑发不知勤学早, 。2、先把诗句补充完整,再按要求作答。(7分)六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼 , 。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。把诗句补充。(2分)所填诗句描绘了一幅怎样的画面?(2分) 这首诗第一句写 ,第二句写 ,后两句写 ,抒发了诗人 的感情。(3分)3、阅读语段,按要求做题。(9分)夏天的气氛是热烈的。它好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵墨绿色的长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄色的大地,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。本段是围绕 这句话来写的。(1分)为了凸显夏天的特点,作者采用了 的手法。作者用“ , , ”来表现春天的灵秀之气;而夏天的磅礴之势则表现在密密的厚发、墨绿色的长墙、 、 、 、 这些典型的景物上。(6分)读着画曲线的句子,你会情不自禁地想起庾信的“ ”这句诗,而范成大的“ ”这句诗则写出了春末夏初麦田丰收在望的景象。(2分)4、阅读下文,按要求做题。(17分)改变一生的闪念这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的唯一女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但这么多年来,我一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。请用简洁的语言概括故事主要内容。(3分) 第自然段中“她所料的那样”在文中指的是什么?(3分) 文中第自然段和第自然段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分) 第一次: 第二次: 当老师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想一想,女孩会说什么呢?(3分) 从文中我们读懂了这是一位怎样的老师?请你从文中找出两处相关描写抄下来。(4分) 参考答案:一、1、( 淤)泥 (戳)穿 (骚)动 (匍匐) (蜀葵)收(敛)(聒)噪 俯(瞰) (蜀葵) (酩酊) 2、粗犷(un) 媲美(p) 挑衅(tio)琴弦(xin) 挟带(xi) 瘦削(xu)3、略 4、部首 宀 十一画 音序 G u 寡不敌众 敌众我寡 (寡言少语 沉默寡言等)5、 仰望 、俯瞰、眺望、打量 、凝视、欣赏 6、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光。多读多写是提高语文水平的关键。老师虚心听取并接受了同学们的意见。7、田家少闲月,五月人倍忙。 日长篱落无人过、唯有蜻蜓蛱蝶飞人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全略 二、密西西比河两岸风光旖旎。 对比 静谧 热闹 亲切而粗犷的和谐 以下略2、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(2分。每个错别字扣0.5分,扣完该小题得分为止。)天上乌云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨。如注的骤雨已经来到,大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下。(意思对即可。2分。)黑云翻滚 暴雨骤降 雨过天晴 热爱大自3、夏天的气氛是热烈的。(1分。)对比 山坡上的芊芊细草 林带上的淡淡绿烟 轻飞曼舞的蜂蝶 烦人的蝉儿 火红的太阳 金黄色的大地 浮动着的热风麦随风里熟 麦花雪白菜花稀 4、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。 或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或:为了安慰小女孩)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。您还记得十几年前,在那个书店里,被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。(2)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。或:她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里。 “有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。” 她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。 她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。六年级语文阅读训练玫瑰树根和答案1、玫瑰树根地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。那里有黝黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。 有一天,细流遇到玫瑰树根说:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?” 卑贱的树根说:“不错细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳膊一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。” 细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,暗忖道,等着瞧吧。 当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。 天哪!他看到了什么呀。 到处是一片明媚的春花,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地:“ ”(1)本文第2自然段中有两个比喻,它们的本体和喻体各是什么?本体: 喻体 本体: 喻体 (2)第3自然段中,若将“据说两字删去,与原句的表达效果有何不同?(5)怎样理解第5自然段中“正如变形的工人胳膊一样”“我也是工人”的含义?(6)第7自然段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事? (不超过20字) (7)填在结尾横线处的一句话应是( )句。 A天哪,这怎么可能呢? B天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽! C天哪,难道我错了? D看来,树根是个诚实的人哪! (8)下列说法与本文所抒发的情感相符的一项是( )。 A细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,又对细流充满了厌恶之情。 B树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值。 C这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。 D树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但他的一生也实在太可惜了。2、沙漠 沙漠逞强示威,所用的武器是风和沙。风沙的进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025银行合规招聘面试题及答案
- 高效英语复习策略与试题解析
- 变电站设备安装工程技术方案
- 快递物流配送路径优化案例报告
- 企业内控管理体系构建指南
- 三年级数学期中测试卷解析
- 宾馆客房快速整洁流程指南
- 计划合同部年度工作总结报告
- 中学数学期末考试命题思路
- 大学生心理健康自我评估与调适方法
- 2025年高压电工考试题库:基础理论知识要点
- 2025中秋国庆双节安全培训
- 刑事谅解协议书范本6篇
- 护理员安全培训内容课件
- 2025年全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线考试题库及答案
- Starter Unit 1 Hello!单元测试(解析版)
- 金税四期培训
- 托管班安全培训课件
- 汽车制造生产知识培训课件
- 2025年全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线考试题库及答案
- 2025年县处级领导干部政治理论考试试题库(附答案)
评论
0/150
提交评论