2019版部编版五年级上册期末模拟测试语文试卷D卷

2019版部编版五年级上册期末模拟测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不是比喻句的一项是（ ）A这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。B从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。C要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。按要求完成句子练习。2 . 与“小草掀翻了压在身上的石块”表达意思不同的一项是（ ）。A小草把压在身上的石块掀翻了。B小草不是没有掀翻压在身上的石块。C压在身上的石块被小草掀翻了。D难道小草掀翻了压在身上的石块？3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）。A除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守岁。B今年六一儿童节，是西藏地震灾区儿童玩得特别开心的活动。C中国政府一再严正声明，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。4 . 卖火柴的小女孩的童年是悲惨的，凡卡的童年是苦难的，你的童年是什么样子的呢？请仿照例句写一写。童年，在河边送走远航的树叶船。童年，在草地上放飞花蝴蝶。童年，_。童年，_。二、填空题5 . 巧填同音字。zhu神（_）（_）围yun（_）来 成（_）chn补（_）（_）动xn（_）福 （_）花6 . 积累填空。（1）母亲的宝贝是子女，_。（2）_面前没有跳不过的_，_。（3）默写陆游的古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感：_，_。_，_。（4）对酒作者：_。默写本诗：_，_。_，_。7 . 根据课文内容和自己的积累完成练习。1琦君通过“桂花”表达了_；刘章通过“搭石”道出了_；林升在题临安邸中讽刺了_。2忆读书的作者是_，原名_。她的代表作品有_等。鸟的天堂的作者是_，原名_。_是他的“激流三部曲”。3春色无边，桃红柳绿，见此美景，我不禁想起“_，_”的诗句。秋意正浓，枫红菊黄，漫步林中，我不禁想起“_，_”的诗句。4小明平时不爱学习，我们可以用“_，_”来劝诫他。小刚不懂得团结他人，我们可以用“_，_”来劝诫他。三、语言表达8 . 按要求写句子。彩虹桥美丽的有天上一座（连词成句，并加上恰当的标点符号）_外婆包的粽子十分好吃。（用划线的词语写句子）_9 . 近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，图中的皇帝居然走起了“卖萌”的路线。结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？康熙皇帝“卖萌”图雍正皇帝“卖萌”图_四、现代文阅读课外阅读。水，就这么浪费掉了水是宝贵的自然资源，现在全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机，有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国人平均水资源占有量处在世界中下水平，居世界第127位，只相当于世界人均水资源占有量的四分之一，而北京人均水资源占有量约300立方米，只有全国人均水资源占有量的八分之一，是全世界人均水资源占有量的三十分之一。对洗车用水量的调查：洗车店冲洗汽车用的都是自来水，这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆，有的高达80辆，冲洗每辆汽最多用水50千克，最少也要10千克，如果冲洗每汽车用水平均按30千克计算，6家洗车店一天共冲洗汽车200辆，那么30千克X2006000千克=6吨，一年为200辆36573000辆，30千克730002190吨。通过计算可以看出，仅6家洗车店，每年就有2190吨水被用掉了。分析讨论：洗车店冲洗汽车用的都是自来水，仅西城区就有六百多家洗车店，一年就用去219000吨水。相当于一半什刹海的水。全市又何止六百家洗车店？每年又有多少个219000吨水呢？那简直是让人难以相信的数字。况且，洗车业还有迅速发展的趋势。建议与措施：1要利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传北京市严重缺水的现状，从而增强人们的节水意识。2希望有关部门强制安装汽车水处理循环系统。3各单位要制定措施限制司机洗车次数，教育司机自己用水桶盛水洗车。4鼓励发展电脑洗车，以形成规模网络。5希望房管部门要在楼房聚集的住宅区安装节水冲便器，改造老式冲便器水箱浮子高度。10 . 我国人口平均水资源占有量居世界第_位，只相当于世界人均水资源占有量的_。11 . 从这份研究报告看，研究者搜集信息的渠道有多种，有_、_、_及_。12 . 研究者通过对所获的资料进行_，得出北京市每年冲洗汽车_的结论。13 . 这份研究报告给我们什么启示？ _阅读短文，完成题目月光启蒙（片段）她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落(lu lo)的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混(hn hn)沌的童心豁然开朗。14 . 用“”给加点字选择正确的读音。15 . 联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。黄河留给家乡的故道不长（_）五谷，却长（_）歌谣。16 . 画线句子中“三月的和风”“小溪的流水”，实际上是指_，作者这样比喻，让我们感受到了_。17 . 这段话里有一句话点出了课文题目的意思，请用“”画出来。五、信息匹配18 . 给下面加点字选择正确的读音。还有 hi（ ）hun（ ）还书 hi（ ） hun（ ）回答 d（ ） d（ ）答应 d（ ） d（ ）19 . 用“”画去搭配不当的字。(敞敝)开 (云耘)地 (隋椭)圆 (伺侍)机(需蠕)动 (纵棕)色 (趴扒)下 (灰恢)复六、书面表达20 . 童年生活是那样真实有趣，相信你的童年