2020年部编版六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷D卷_第1页
2020年部编版六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷D卷_第2页
2020年部编版六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷D卷_第3页
2020年部编版六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷D卷_第4页
2020年部编版六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年部编版六年级下册月考一阶段综合检测语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语。ling shung shn zh min fi ji jng w r( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng xin yn sh f z y lio fi ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 . 巧填关联词。选择合适的关联词语填空。因为所以只要就虽然但是只有才(1)( )王子有颗善良的心,( )小燕子愿意给他当信使。(2)( )你不再英俊,( )在我的心中你更伟大了。(3)( )老人能安安心心度晚年,我( )高兴。(4)燕子们飞回到广场上,( )没有看到快乐王子,( )仍然围着雕像跳舞。3 . 变字小魔术。例:滨(宾)(宾馆)箱(_)(_)挺(_)(_)青(_)(_)羊(_)(_)4 . 给下列词语写出一个近义成语,一个反义成语。近义成语反义成语近义成语反义成语奋不顾身(_)(_)垂头丧气(_)(_)一心一意(_)(_)提心吊胆(_)(_)5 . 我会背,我会写。1.鹅鹅鹅,曲项( )天歌。白( )浮绿( ),红掌拨清波。2.一年之计( )一日之计( )3.一寸光阴一寸金,( )难买( )4.悯农锄禾( ),汗滴( )。谁知盘中餐,( )皆辛苦。5.古朗月行小时( ),呼作( )盘。又疑瑶台镜,飞在( )。6.(1)种瓜得瓜,( )。(2)前人栽树,( )。(3)( ),始于足下。(4)百尺竿头,( )。7.风解落( ),能开( )。( )千尺浪,( )万竿斜。二、语言表达6 . 综合性学习。假设你来到了上海鲁迅公园的鲁迅像前,你会想些什么呢?当站在鲁迅像前,我会想:_三、现代文阅读课内阅读盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”7 . 解释词语:七上八下:_。8 . 他为什么七上八下?_。四、文言文阅读阅读理解。蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。9 . 解释下列加点字词。(1)好书画 _(2)一日曝书画 _(3)处士笑而然之_(4)古人云_10 . 下列句子中,括号里补充的省略成分有误的是( )A(杜处士)所宝以百数。B(杜处士)尤所爱。C(牧童)拊掌大笑。D(杜处士)不可改也。11 . 在解释正确的句子后打“”。(1)“所宝以百数”意思是“他所珍藏的书画有几百种”。( )(2)“今乃掉尾而斗”意思是“今天调换了尾巴打斗”。( )(3)“处士笑而然之”意思是“处士笑笑,觉得他说得对”。( )12 . 文中牧童和处士“笑”的方式不一样,请找出来写在下面,想一想:这“笑”体现了两人什么样的性格特点?牧童:_性格特点:_处士:_性格特点:_13 . 这篇短文蕴含了什么道理?请用“_”在文中画出来。五、信息匹配14 . 按要求,分一分。长耳见电鸟米出公后四画:_五画:_六画:_15 . 选择正确的读音,打“”。入场券(jun qun)恬(tin ku)静传(chun zhun)说飞奔(bn bn)卷(jun jun)起刮(ku gu)起传(chun zhun)记直奔(bn bn)16 . 给加点的字选择正确解释,填序号。1、绝:A气息中止;死亡。B断绝 C走不通的引上绝路(_)绝交(_)气绝身亡(_)2、负:A承担B失败C遭受D享有身负重伤(_)久负盛名(_)肩负重任(_)胜负乃兵家常事(_)3、临:A快要B对着C来到D照着模仿居高临下(_)身临其境(_)临帖(_)临毕业(_)六、书面表达17 . 小练笔。母爱如水,宁静而细腻;父爱如山,厚重而又深远。当你获奖时,母亲是怎样的激动和高兴呢?当你犯错误时,母亲又是怎样进行批评教育的呢?请选择一个片段进行描写。_七、句型转换18 . 按要求写句子。(1)20世纪,人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。改成“把”字句:_(2)电脑给人们的生活带来了巨大的方便,很受欢迎。改成反问句:_(3)科学技术的迅猛发展给人们的生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论