2019-2020学年部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷D卷

2019-2020学年部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。1.“屑”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“屑”在字典中的意思有：碎末；琐碎；认为值得（做）。“木屑”的“屑”应选第_种意思，“不屑一顾”的“屑”应选第_种意思。2.“兜”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。用部首查字法，应查部首_。“兜”字共_画，可组成词语_。2 . 照样子，写词语3 . 给多音字组词。教：jio_jio_空：kng_kng _二、语言表达4 . 按要求写句子： 1、秋天，枫树叶子红得非常鲜艳。（打比方）_2、两只小鸭子在水里愉快地游来游去。（拟人句）_3、爸爸妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该孝顺他们吗？（改成带句号的句子）_4、 例：我们写字。我们（在教室里）写字。我们（在教室里）（认认真真地）写字。太阳升起来。_。_。三、现代文阅读课内精彩阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”5 . 将“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗”这句话改为陈述句是_。6 . 下列对这段话的主要意思概括最合适的是（ ）A蔺相如害怕廉颇。B蔺相如为了国家的利益，不和廉颇起冲突。C蔺相如不怕廉颇。D蔺相如的手下不理解他的作风。7 . 通过蔺相如的动作和语言，可以看出他是一个_的人。阅读下文，回答问题忙碌的蜘蛛为了觅食，小蚂蚁差不多奔波了一天，找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片落叶上发现了一条小青虫。他正想招呼饥饿的小伙伴们来分享这“美味”，树后走来一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，气得说不出话来；心满意足的公鸡得意洋洋地扇着美丽的翅膀，向远处走去，根本不把蚂蚁放在眼里。小蚂蚁叹口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！我已经厌恶劳动了。听说树上住着个蜘蛛，她单靠一张网，得到的食物就吃不了，也用不着多劳动。我得去跟她学点本领。”小蚂蚁沿着树干往上爬，在树上，他结识了蜘蛛。正像别人说的那样，蜘蛛的生活十分悠闲：她辛苦一次，织一张网就不再愁吃的了。她伸开八只脚，舒舒坦坦趴在蜘蛛网上，风一吹，晃晃荡荡。她用不着东奔西跑，食物总是自动送上门来。小蚂蚁眼看着一只苍蝇被粘在蜘蛛网上，没一会儿，一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁在旁看着，看着，真是羡慕极了。他央求道：“蜘蛛姐姐，把你吐丝和织网的本领都教给我吧！如果我能像你一样，织一张网，往上躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们蜘蛛的生活里，不存在一劳永逸呀！”蜘蛛想了想，说：“小蚂蚁，你最好在这儿过一夜，看看我们是怎么生活的，行吗？”小蚂蚁说：“行，我留下来。”夜幕降临了。月光下蜘蛛网闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，她在蛛网上爬来爬去，把蛛网上的丝一根根吃进肚里。好好的一张蛛网给蜘蛛拆了，只剩下儿根搭架的蛛丝。小蚂蚁睁开朦胧的睡眼，疑惑不解地看着眼前的变化。蜘蛛把丝吃掉以后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样，她从天黑忙到天亮，才把新网织好。小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重新再织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘（nin zhn）性，第二天就粘（nin zhn）不住飞虫，我就得挨饿。”小蚂蚁又问：“你每天夜里都要这样干活？”蜘蛛说_是的_我为了生存每天不得不通霄达旦地干活_一天也不敢间断_我的网总是拆了织_织了拆_不过我总是在夜里工作_许多人都不知道_以为我织成一张网就一劳永逸了_他们真是太不了解我啦_小蚂蚁再也没有问什么，默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想，他明白了8 . 给划线的字选择正确的读音粘_（nin zhn）性粘_（nin zhn）不住9 . 给倒数第二自然段加上标点符号。蜘蛛说_是的_我为了生存每天不得不通霄达旦地干活_一天也不敢间断_我的网总是拆了织_织了拆_不过我总是在夜里工作_许多人都不知道_以为我织成一张网就一劳永逸了_他们真是太不了解我啦_10 . 联系上下文理解下面词语的意思。一劳永逸：_。疲惫不堪：_。11 . “小蚂蚁在旁边看着，看着，真是羡慕极了。”小蚂蚁羡慕什么？用“_”线在文中标出。12 . “小蚂蚁再也没问什么，默默地沿着树朝下爬去。他一边爬一边想，他明白了”小蚂蚁明白了什么？_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音，画“”。姓氏（shs）霜冻（shungsung）事情（qingqin）子孙（shnsn）14 . 判断朗读下列句子时的语气，填字母。A惊喜B激动、感叹C疑问、好奇(1)啊呀，真香呀！香死了！（_）(2)嘿，一只小海星被我抓住了！（_）(3)咦，怎么我的脚也痒痒的？（_）五、书写15 . 读拼音写词语，把字写漂亮。l