2019-2020年度部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷D卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会按要求写词语。(1)津津乐道（AABC式）_(2)左冲右撞（含反义词）_(3)笔走龙蛇（含动物名称）_2 . 联系上下文说出下列划线词语的意思杨子荣一听，刷地全身冷下来。_内心一阵苦思。_手里捏着两把汗。_是他布置的把戏。_那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？_3 . 动词集合营。例：（摇）头1（_）胸 2.（_）眉 3（_）手 4（_）腹5（_）腿 6.（_）眼 7（_）脚 8（_）嘴4 . 看拼音，写词语。（1）班长对班级工作认真f z（_），经常受到老师的ku jin（_）。（2）老虎想：“漏真l hi（_），像zhn jio（_）一样，贴住我了。”（3）裁缝的shu y（_）真好，这件chn shn（_）做得那么合身，那么别致。二、语言表达按要求完成句子练习。5 . 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。(1)这句话中第一个“安安静静”意思是说_；第二个“安安静静”意思是说_。作者连用两个“安安静静”的作用在于_。(2)仿写一句话，反复用一个词强调某个意思。_6 . 甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。(1)这句话运用_的修辞手法，说“我”的心“要从嗓子里蹦出来”，写出了“我”_的心情。(2)用句子所运用的修辞手法，写一句话形容某种心情。_7 . 句子乐园。1.美丽的月亮湾是个村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。）_2.牛儿在_吃草。（补全句子。）三、现代文阅读阅读短文，并回答问题。掌声（节选）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。8 . 文中画横线的句子运用了（ ）。A语言描写B外貌描写C动作描写9 . “我”知道英子在犹豫是否到讲台上讲故事，因为_。在掌声里，英子的泪水流下来是因为_，英子在想：_。10 . 文中有许多让人感动的句子，请你选择其中一句用波浪线画出来，并说说让你感动的原因。_11 . 如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？_四、信息匹配12 . 选字填空。该刻时（_）应（_）（_）苦活（_）意义（_）思（_）工（_）务（_）见13 . 在正确的读音下面打“”。金銮殿(ln lun)藻井(zo zo)沦为(ln ln)中轴(zhu chu)额枋(fng fng)矫健(jio jio)击磬(qng xn)玉玺(x xn)嫔妃(pn bn)攒动(zn cun)翊坤宫(y