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文档简介
2019-2020年度部编版二年级下册期末素质测试语文试卷3D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求填空。“卧”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画,意思:睡倒,躺或趴。组词_。2 . 我会按要求写句子。1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;_,_。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母(用加点的词语写句子)_3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点。)_4.做以上不学习的孩子好不好?做以上不学习的孩子一点儿都不好。(照样子写句子)_3 . 了解人物。(1)孙中山孙中山是中国近代民族民主主义革命的_者,中国民主革命的伟大_者,三民主义的_者。(2)白求恩全名亨利诺尔曼白求恩,加拿大_党员,国际主义战士,著名胸外科医师。他1938年来到中国参与_战争,1939年因病逝世。毛泽东称其是一个_的人,一个_的人,一个_的人,一个_的人,一个_的人。4 . 模仿秀。例:(最美)的花束(_)的花园(_)的星星(_)的笑脸例:(高兴)地议论(_)地赶上(_)地背诵(_)地升起5 . 补充句子1_,树头新绿未成阴。 2梅子黄时日日晴,_。3已是悬崖百丈冰,_。4_,白发谁家翁媪?5童年是快乐的,在古诗清平乐村居中,描写小儿子活动乐趣的一句是:_,_。6天窗运用丰富的_,说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。6 . 看拼音,写词语。pi h g d jng xi n hu yn wi(_)(_)(_)(_)(_)二、语言表达7 . 照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。1房子旁边_。2山坡上_。3_。8 . 在括号里填上恰当的词语,使句子更具体,再仿写一句。蜘蛛织啊织,(_)忙了一个星期,才织完那条(_)的围巾。仿写:我写啊写,_,_。三、现代文阅读9 . 阅读欢乐岛。韩愈买蜡烛古时候,有一个很有名的文学家,叫韩愈。他小时后在家乡读书,有一次,老师给每个学生一个铜钱,让每个学生买一样东西,看谁买的东西能把这个教室装满。放学以后,学生们都拿着铜钱到集市去了。第二天上学,有的同学买来了树苗,有的买来了竹子。可是,他们买来的东西都不能把教室装满,老师感到很失望。过了一会,韩愈来了,他不慌不忙地从袖子里拿出一样东西交给老师。老师竖起大拇指连声说:“小韩愈真聪明!小韩愈真聪明!”原来,韩愈买来的是一支蜡烛。把蜡烛点着了,它的光照亮了整个屋子,它的光装满了整个教室。1韩愈是我国_代著名的_。2用下面的词语写一句话。有的有的_3老师为什么夸韩愈聪明?_四、信息匹配10 . 选词填空。中(_)放(_)端(_)(_)羊(_)经(_)后可(_)(_)为(_)人(_)席(_)米(_)器11 . 给加点字选择合适的读音。sh s(1)大象有一对大耳朵,像扇子似(_)的耷拉着。(2)他似(_)乎理解了这段话的意思。shn shn(3)大象只要把耳朵一扇(_),就能把虫子赶走。(4)这把扇(_)子很漂亮。五、书面表达12 . 习作。仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。六、排序题13 . 根据课文内容,给下面的句子排序。(_)往回走时,妹妹累了,求妈妈抱她,妈妈不肯。(_)我们看着美丽的景色,恋恋不舍,不想回去。(_)一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。(_)妹妹求爸爸抱她,爸爸拾起一根柳条,说这是一匹出色的马,让妹妹骑回家。(_)妹妹跨上“马”,
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