北师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷.doc

北师大版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标。(44分) (共8题；共44分)1. （8分）看拼音，写词语。yn ljio nnchun bsh ynyn ttu c_2. （9分）给下划线字选择正确的读音。 夹 (ji ji) _着 大约(yu yo) _围歼（jin qin）_ 憧（chng chng）_憬双膝（x q）_ 划着（zhe zho）_火柴打中(zhn zhn)_ 冲(chn chn) _进3. （8分）加一加，组成新字，再组词。 月_ _王_ _口_ _4. （4分）选词填空。 创作 创造 建造横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国工程师自行设计和_的。赛场上，我国运动员_了一个又一个新的世界纪录。庄严 庄重 沉重毛泽东同志_地表示：“我们也要搞人造卫星。”哥哥的病情让莱特的心情非常_，但是他仍然努力调整着自己的状态。5. （6分）按拼音写词语。gng giwi jq lingj mhn jy mn_6. （3分）用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。 （1）他对自己的勇敢大为赞赏 ， 说：“我原来是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”格林童话勇敢的小裁缝 赞赏（找近义词）：_。（2）她替他们把房子收拾得井井有条。格林童话白雪公主 井井有条（联系生活实际）：_。（3）岁月不居 ， 时节如流。孔融论盛孝章书 注释：居：停留。如流：像流水一样消逝。岁月不居（结合注释）：_。7. （3分）按要求写句子。 我们走进颐和园。（扩句）记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和 （连词成句并加上标点）8. （3分）看图写话。（不会写的字，用拼音。） 二、 教材回顾。 (共1题；共11分)9. （11.0分）我会按课文内容填空。 （1）春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“_裁出,_” （2）接_碧，映_红。 （3）满天的乌云，黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉_。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上_,_。 三、 主题探究。(4分) (共2题；共4分)10. （1分）请按一定顺序把下面的词语重新排列。 （1）端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节 （2）叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 11. （3分）用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个) 同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。四、 阅读拓展。(16分) (共2题；共16分)12. （6分）阅读不懂就要问片段，回答问题。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （2）你认为孙中山是个怎样的人？ 13. （10分）阅读下文，回答问题。 飞呀飞看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重”河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”（1）读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，_吹了一个大气球飞起老，_糊一架风筝飞起来，_造了一架飞机飞起来，_造一艘飞船飞起来。（2）想一想，填一填。 “脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_，再查音节_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_画。（3）这个故事让我们明白了：_。 五、 写话展示。(25分) (共1题；共25分)14. （25分）照样子，用关联词写句子。 （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失! 是也是_（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 不仅还_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标。(44分) (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、二、 教材回顾。 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、三、 主题探究。(4分)