2019年部编版语文六年级下册归类复习测试卷五D卷

2019年部编版语文六年级下册归类复习测试卷五D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。土地吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花往事历历在目。虫子差点儿吃掉了新芽，曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，必定让你惊诧莫名。有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的电话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话？或者说这么多电话筒从瓜藤上垂下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听？你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作。总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜。干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。什么是生命呢？什么是人呢？人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明，也指种植和养殖，显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们终究会猛醒过来，终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。那才是人类culture又一次伟大的苏醒。1 . 根据解释，从文中找到相应的四字词语。(1)（过去的事情）清清楚楚地重现在眼前。（_）(2)好像没有那么回事似的。（_）2 . 读第段最后一句话，从全文看，作者为什么会有这样的感慨？_3 . 第段“伟大的苏醒”具体指什么？用“_”画出来。4 . 题目“土地”的两个深层含义分别是（_）和（_）。A生命的根基B文化的源泉C农业的意义D远古的秘密5 . 从全文看，下列赏析不正确的是（ ）。A作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样，“一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的忧虑B“这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束”主要表达作者享受自己劳动果实的一种幸福感C“那时候的人其实比我们洞明”主要是说，古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义D作者从自己种菜的小事人手，引申出文化思考的主题，这充分显示了本文“以小见大”的特征_有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌着泪的脸，使得妈妈很惊奇，她连忙拉着我的手，一边走，一边问我：“为什么这么伤心？”“妈妈，我想做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜咽咽地说。“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作！那小龙反做了做了主角了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我的眼泪一边温和地问“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见什么了？”“小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我，意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，却是重要的工作，而且是不能没有的。”我忽然明白起来，心里觉得很轻松、很快乐。6 . 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。7 . 在文中空白处加上标点。8 . 手表是由_、_、_、_等部件组成的，其中让人喝彩的是_，没有人喝彩的是_。9 . 老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？_10 . 最后“我”明白了什么？你周围有没有从事着没有人喝彩却又是重要的工作的人？请举出例子。_阅读成大事者必有静气一文，完成习题。“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同龢(h)教导弟子时所言，他认为：自古贤圣之人，越是遇到惊天动地的大事、险事，越能心静如水，处变不惊。凡成大事者必有静气。何为静气?“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气就是“能沉得住气”。历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。但是，主帅谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。陪他下棋的人实在忍不住了，询问战况，谢安才轻描淡写地说道:“小儿辈遂已破敌。”毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截，用静气一次次带领红军化解危机,创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战绩，在危急关头力挽狂澜于既倒。一个人的静气从哪里来？他不是与生俱来的，也不是从天上掉下来的，而是需要自己不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在航天飞行的整个过程中，心率始终在70次左右，绝对称得上心如止水。在飞船里戴着航空手套手持操作棒按电脑键盘,难度之大不言而喻。尤其是在万众瞩目、全球媒体关注的情况下，要保证200多次各种各样的操作实现零失误，对于常人简直是不可能完成的任务。但杨利伟做到了，并且完成得如平时训练一样镇定从容。载誉归来时，面对记者他吐露真情：经过十几年如一日不厌其烦的刻苦训练，不断积累经验，普通人也能完成这样的操作。的确，培养静气不是一朝一夕的事，这个过程就如铁杵磨针一样充满了艰辛。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度上是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。俗话说：手中有粮，心中不慌。书籍就是精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。所以，越是博学的人，事业越开阔，头脑越冷静。还要善养正气。诸葛亮在诚子书中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静气要靠正气来支撑。只有正气在身，才能淡泊名利，无欲则刚，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。我们正处在战略机遇期，各种问题和矛盾错综复杂，很多人都有一定的压力和紧迫感。越是在这种情况下，就越要“每临大事有静气”，保持轻松的心态和冷静的头脑，做到举重若轻。这样才能担重任而不急，临危难而不乱，科学地制定措施，把握好大局，处理好大事。11 . 选择正确的义项将序号填在对应的括号内。“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”中的“瞬”的意思是（_）A.眨眼，眼球一动 B.极短的时间“处变不惊”中的“处”的意思是（_）A.居住 B.跟别人一起生活；交往C.置身在（某地、某种情况等） D.处置；办理“不言而喻”中的“喻”的意思是（_）A.比方 B.明白，了解 C.说明，使人了解 D.姓12 . 课文第小节中，突出主帅谢安“有静气”的关键词语有_、_、和_。毛泽东带领红军取得的辉煌战绩有_、_等等。13 . 判断题。对的打“”，错的打“”“夫君子之行，静以修身,俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是诸葛亮的名言。“每临大事有静气。”是翁同稣弟子所言。（_）“历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。”加点部分用了两个“不”，双重否定为强调肯定，突出了形式的极端凶险。（_）14 . 这篇文章中为了突出“凡成大事者必有静气”，列举了多个“成大事者”的例子。有三国时期的_，有东晋