2020年部编版语文二年级上册第六单元测试卷D卷

2020年部编版语文二年级上册第六单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字加偏旁并组词。不（_）（_）舟（_）（_）口（_）（_）台（_）（_）米（_）（_）旨（_）（_）2 . 按要求写词语。(8分)（1）写近义词：痴迷（ ） 端详（ ）闪烁（ ） 依依不舍（ ）（2）写反义词：责骂（ ） 准确（ ）迟钝（ ） 聚精会神（ ）3 . 查字典填空生字音序音节组词哥_低_入_4 . 给句子加上适当的标点符号。1.快看（_）多可爱的小猴子呀（_）2.这些孩子忙忙碌碌的（_）去干什么呢（_）3.一场秋雨过后（_）天气又冷了很多（_）5 . 读句子,把引号作用的序号填入括号内。A特定称谓B表示引用C表示强调D讽刺(1)古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。（ ）(2)富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住天电了!”（ ）(3)突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。（ ）6 . 数笔画填空。“向”共画，第2画是，组词。“龙”共画，第5画是，组词。“穿”共画，第2画是，组词。“泼”共画，最后1画是，组词。二、语言表达7 . 照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(1)小狗吃着美食。（津津有味地)(2)小狮子晒太阳。（懒洋洋地)(3)小方从外面走进来。（兴冲冲地)三、现代文阅读阅读理解那天是周末，快下班的时候，母亲打来电话，声音像小女孩般欢呼雀跃：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。”“春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想我一口回绝：“妈我跟朋友约好了要出去，我没时间.”母亲有点生气了，没办法，我不请愿地答应了。刚下班我就飞身前往但是远远看见那家糕饼店里竟挤满了人排队的长龙一直蜿蜒到店外。我的心便一沉：真不知母亲怎么想的，休息日在家休息休息不好吗？怎么会心血来潮去春游，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的？而且春游，根本就是小孩子的事，妈都什么年纪了？“小姐，”我转过头去，是个不认识的妇女。我没好气：“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们商量一下好吗？你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，如果你不急的话，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求：“请问你是给谁买？”我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。”你说你给谁买？”我还来不及回答售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的! ”“那你呢？”“当然是买给我们的小皇帝的。”不知谁接了口，大家都笑了。我一惊，环顾四周，猛然发现：排在队伍里的，几乎都是女人，每个人手里都提着大包小包。“对不起。”那位妇女连声说，“我没想到，没想到这家店人这么多，你为你妈买，你都肯等，真不简单！我本来都不想买了，但春游一年只有一次，我们小时候春游，还不是就想着吃吗？”我问：“现在还记得？”她笑了起来：“怎么不记得，其实现在我们也想去春游啊，每年都想，哪怕只在草坪上坐坐，晒晒太阳也好啊，到底是春天。可总没时间。”她轻轻地叹了口气，“大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候，才有机会吧。”原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。仿佛是醍醐（t h)灌顶(注：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟)，我看到我自己竟是如此自私的人。瞬间，想起了我的推三阻四，整张脸像着火一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。8 . 在文中用“”画出两处描写“我”心理活动的句子。9 . 短文已用“”分成三段，请你写出第二段的段意。_10 . 读短文结尾一段，说说为什么“整张脸像着火一样热了起来，而我的心，开始狠狼地发痛”。_11 . 你认为下面对文章中心的理解不正确的一项是（ ）。A所有的母亲都有一种伟大而无私的爱儿女的情怀：B我从所有母亲的感情中，理解了自己的母亲，我感到母爱是如此的伟大。C我受到了一次深刻的教育，重新认识了母亲，也为自己的自私感到惭愧。D当今社会上存在一个普遍现象就是对孩子的溺爱这样只能宠坏了那些“小皇帝”。四、信息匹配12 . 给下面加点字选择正确的读音,并用“”标出来。尽头（jn jn）相信（xin xin）转身（zhun zhun）似乎（s sh）便宜（pin bin ）教室（jio jio ）13 . 给下面词语选择正确的读音。灾难(nn nn)难过(nn nn)曾经(cngzng)曾孙(cngzng)因为(wi wi)为难(wi wi)奔走(bn bn)奔头儿(bnbn)五、书面表达14 . 习作。仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。六、排序题15 . 理清课文脉络按照课文内容，给下列句子排序。（_）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。（_）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。（_）诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。（_）曹营